hola! claro te dejo un ejemplo bastante gráfico: una persona que está en una relación de pareja, muestra signos de un problema existente que puede solucionar por medio de comunicarse efectivamente con el otro y/o hacer un esfuerzo mutuo para lograrlo, esto sería lo contingente. Pero si ambos se niegan sistemáticamente a dialogar, la posibilidad de reconciliación pasa a ser percibida como imposible, ya que las condiciones necesarias para ello (diálogo y disposición) nunca se cumplen.
@@psiquesagrada-VPCoincido solo agregaría: Ya no se ausentan Ya no se enojan entre ellos Ya abordan la relación desde otro desde donde diferente Ya abordan la relación a par del crecimiento y no por encima sin pesimismo, etc... PERO TAMBIÉN Ya cada uno reconoce cuando el otro está fallando Ya cada uno no cae en la falla del otro (Peleas, incomprensión etc....) Ya cada uno hace acuse de la falla del otro y no se la justifica ni de la tapa Pero AHORA!😂😁 SE TRANCAN EN SI A LA ESPERA DEL OTRO SE JUSTIFICAN O BUSCAN CUALQUIER MOTIVO PARA SEPARARSE SE CULPAN UNO A OTRO, COMBATE HACIA AFUERA QUEDARON ATRAPADOS EN EL 1RO REBOTARON desde el 4to cuadrante
hola!... una vez detectado el cuadrante, por ejemplo "lo imposible" como lo abordo desde el cuadrante de lo contingente? si podrias darme un ejemplo agradecido!
Hola, si claro, te dejo un ejemplo: Cuando te encuentras en el cuadrante de "lo imposible" y deseas abordarlo desde el cuadrante de "lo contingente", la idea es transformar la percepción de "esto no puede suceder" a "esto podría suceder bajo ciertas circunstancias". Por ejemplo: Supongamos que alguien siente que es imposible cambiar de carrera porque piensa que es demasiado tarde. Desde el cuadrante de "lo imposible", la idea de un cambio parece algo que no puede suceder. Para abordarlo desde "lo contingente", deberías considerar los factores que podrían permitir que esto sea posible, aunque no esté garantizado. Así, se podría plantear algo como: Reflexionar sobre las circunstancias que permitirían cambiar de carrera, como aprender nuevas habilidades, encontrar cursos de formación adecuados, ajustar expectativas, etc. Ver si existen ejemplos de otras personas que hayan hecho un cambio similar, lo cual ayuda a transformar lo imposible en algo contingente: "Si otras personas lo lograron, ¿qué podría hacer yo para intentarlo? Pasar de "lo imposible" a "lo contingente" implica buscar condiciones o posibilidades que puedan abrir camino, reconociendo que, aunque no sea seguro o fácil, existe la posibilidad bajo ciertas circunstancias. Espero que esté más claro el concepto.
hola podrias dar un ejemplo de pasar de lo contingente a lo imposible?
hola! claro te dejo un ejemplo bastante gráfico: una persona que está en una relación de pareja, muestra signos de un problema existente que puede solucionar por medio de comunicarse efectivamente con el otro y/o hacer un esfuerzo mutuo para lograrlo, esto sería lo contingente. Pero si ambos se niegan sistemáticamente a dialogar, la posibilidad de reconciliación pasa a ser percibida como imposible, ya que las condiciones necesarias para ello (diálogo y disposición) nunca se cumplen.
@@psiquesagrada-VPCoincido solo agregaría:
Ya no se ausentan
Ya no se enojan entre ellos
Ya abordan la relación desde otro desde donde diferente
Ya abordan la relación a par del crecimiento y no por encima sin pesimismo, etc...
PERO TAMBIÉN
Ya cada uno reconoce cuando el otro está fallando
Ya cada uno no cae en la falla del otro
(Peleas, incomprensión etc....)
Ya cada uno hace acuse de la falla del otro y no se la justifica ni de la tapa
Pero AHORA!😂😁
SE TRANCAN EN SI A LA ESPERA DEL OTRO
SE JUSTIFICAN O BUSCAN CUALQUIER MOTIVO PARA SEPARARSE
SE CULPAN UNO A OTRO, COMBATE HACIA AFUERA
QUEDARON ATRAPADOS EN EL 1RO REBOTARON desde el 4to cuadrante
hola!... una vez detectado el cuadrante, por ejemplo "lo imposible" como lo abordo desde el cuadrante de lo contingente? si podrias darme un ejemplo agradecido!
Hola, si claro, te dejo un ejemplo: Cuando te encuentras en el cuadrante de "lo imposible" y deseas abordarlo desde el cuadrante de "lo contingente", la idea es transformar la percepción de "esto no puede suceder" a "esto podría suceder bajo ciertas circunstancias". Por ejemplo:
Supongamos que alguien siente que es imposible cambiar de carrera porque piensa que es demasiado tarde. Desde el cuadrante de "lo imposible", la idea de un cambio parece algo que no puede suceder. Para abordarlo desde "lo contingente", deberías considerar los factores que podrían permitir que esto sea posible, aunque no esté garantizado. Así, se podría plantear algo como: Reflexionar sobre las circunstancias que permitirían cambiar de carrera, como aprender nuevas habilidades, encontrar cursos de formación adecuados, ajustar expectativas, etc. Ver si existen ejemplos de otras personas que hayan hecho un cambio similar, lo cual ayuda a transformar lo imposible en algo contingente: "Si otras personas lo lograron, ¿qué podría hacer yo para intentarlo?
Pasar de "lo imposible" a "lo contingente" implica buscar condiciones o posibilidades que puedan abrir camino, reconociendo que, aunque no sea seguro o fácil, existe la posibilidad bajo ciertas circunstancias.
Espero que esté más claro el concepto.
Muy bueno! Formas parte de la escuela de JL?
Hola!, No leí todos sus libros y lo sigo desde hace un par de años.
❤
PEIRCE O PIERCE ?
Hola!, El científico es Charles Sanders Peirce