Огромное спасибо Валерию Вениаминовичу за эту прекрасную лекцию. Слушать вас истинное удовольствие, лекции живые, яркие, слушая их переносишься в те времена и видишь героев лекций живыми. За Хармса отдельное спасибо)
тот мир вадел, гармонию понимает. Мудрость присутствует. Любовь к людям не пропала. Где же гавно? поди во внутрь себя направлено, тем более обществу нужен. говном можно и говно расбавить.))) (юморю с тройным подтекстом)
Спасибо, вы очень интересно рассказываете.Так приятно услышать, что-то новое о Данииле Хармсе. Видно как вы с любовью относитесь к его творчеству и полностью погружены в это время.
Вот не люблю людей просто,жалею только детей и стариков. Но все контакты делаю живыми,даже мимолетнослучайные. Муж первое время меня одергивал. Потом нашел пользу и наслаждается. А я просто люблю их оживлять. Приятно,что компания славная...И чудеса они очень отзывчивы...А Вам интереса,удивлений и отклика. Огромная благодарность.
Когда я сталкивалась со спектаклями Хармса, я не могла подступиться к его идее. Со мной все было плохо при чтении и в зрительном зале. Пришлось начать сначала и поискать лекции про этого человека. Теперь я имею хоть какое-то представление о том, что он хотел донести и буду смотреть на его произведения по-другому. Спасибо Вам за это.
Веселье сплошное соседям по коммуналке Хармса,-цирк, Он их развлекал как мог!!! Дарил нечаянную радость(чушь57:57!) ...совершал чудеса на пустом месте 44:00!!!!!..(ради).пренебрежение механизма в себе...(отстранение)И 55:33!!!!отклонение 53:08..история.Хармса,который хотел совершать ЧУДЕСА!?..возмутитель+. Спокойствия(Карлсон?! Мюнхгаузен?!) Спасибо за интересную тему, Давно хотелось узнать именно Это!!!
В детстве я бы не сказала, что очень мне нравились стихи Хармса, но воспринимала я их с большим удивлением, какие-то неземные, как из другой вселенной что ли. Вроде детские, но, в то же время они были серьезными и взрослыми.
Девчонка Натафка Девчонка - умелица в формулах, числах, осколочек белого города грёз, ценитель поэзии и прозаизмов, живой обожатель вояжей и гроз, давно искушённая чудом театров, ездок по музеям и дивным местам, приверженка антибожественных фактов, ровестница лет полубога Христа, фанатка прочтений и чистого быта, соратница в разных беседах, любви, красотка, какая душою открыта, семейная, верная, как журавли, работница с думой о статусе, пользе, что чтит и приемлет совместный покой, мечтает о личной кремации после, мне нравится этой цветущей весной! ....
я вот вообще двоечник. немного стыдно. так то я умный и талантливый но не был бы хулиганом в душе по большей части и многого бы и не узнал, но я всегда почемуто старался быть добрым хулиганом. Добрым быть тяжело особенно в молодости. Когда мудрость отсутствует почти. ))) хотя мне иногда говорили в 17лет - тебе как будто не 17 а 70...
Окно (в соседний мир) в этом помещении, похоже, перманентно распахнуто. Так удивительно замысловато устроен ’механизм жизни’ в этой части ’замороженногo миpa’, видать!
Мозгу человеческому очень нравится думать. Желает он думать желательно на печи жуя калачи, но без друда не вынеш и мыслишку из себя. Не в рифму склал, вот - есть о чём подумать :)
Спасибо за лекцию, слушаю с интересом, как и многие другие. И все же, хотелось бы уточнить. Замечаю, что автор пытается смягчать факты, выступая безусловным адвокатом героя (да и мы не прокуроры, но если говорить объективно, то из песни слово не выкинешь). Кстати, этот прием ухода от сложных фактов образа героя замечаю уже не в первой лекции. Сознательно или нет - пока не знаю. Ведь озвучь такое, и все поменяется, тогда и подумаешь, читать ли вообще эту лекцию. Или придется тон менять уже не на столь умилительный. Так вот, тот факт, что Хармс был замечен в распространении панических слухов в блокадном Ленинграде и призыве сдаваться, и по этому должен был быть расстрелян, а чтобы спастись, инициировал сумашествие, осталось за кадром. Также не поняла реплику - неизвестно, что с произведениями того- то и того- то. Известно. Все рукописи находятся в РГАЛИ и бережно хранятся. Его адрес известен - Москва и т.д.. Они доступны. Неправда, что архивы закрыты. Просто надо заполнить заявление, обозначить задачу и начать работу. Просто никому, похоже, до этого не было дела. Потому что хлопотно, трудозатратно, и что дает, кроме хлопот? А здесь - масса внимания, публика, которая обожает и принимает все, что сказано на "ура", ловит каждое слово и некритична. А можно было бы не только лекции, пусть и неплохие, читать, но и публикацией заняться. Видимо, просто пока некому. Все заняты трансляцией своего видения миру.
А, я ещё очень сибиряк. Родился и до половины примерно жизни жил в Новосибирске, ну и в ближайших городах. Поступил в СибАГС (сейчас переименовали), Папик помер от рака лёгких, у мамы родня вся в подмоскау, она туда, ну я с подругой - ты куда спросил - она на месте. ну я и с мамой рванул вперёд на разведку типа освоиться пока она там квартиру продаст, машину и дачу. Ну в общем годика два как в армии пришлось и побомжевать почти - ну покалымить и по вахтам покалымить. тяжело это. без угла своего. капиталисты неонаши - работника так и мечтают себе купить. по сути раба.эх Гоголя бы в наши дни, он бы сериал написал бы про мёртвые души.
К сожалению, реальный факт в том, что распространял листовки, призывающие к сдаче города немцам. А также - призывы к тому, сеял панические слухи в блокадном Ленинграде. Как бы мы не уважали его как писателя, этот факт не забудешь. Поэтому и пытался спрятаться за маской сумашедствия в психбольнице, иначе - расстрел.
впізнання != баченню. впізнання, лишень і виключьно,- ідентихвікація вже знаного. впізнання != отриманню інхвормації (за Шеноном). всьо решта,- русская літєратура.
Спасибо! Вы мне целый мир открыли, хотя я далеко уже не студенческого возраста. Всегда очень привлекал Хармс, но понять, конечно, самостоятельно его невозможно. Просто какую-то дыру в сознании закрыли. Один только вопрос возник - неужели правда, что в Ленинграде с приближением блокады расстреливали всех, кто знал немецкий язык? Да ладно. Не верю. Откуда вы это знаете? Проверьте свои источники, мне кажется, это что-то вранье какое-то из серии солженицынских баек...
Кто работал переводчиком в штабах, кто учил детей немецкому (тогда самый модный иностранный язык), если всех носителей и знатоков расстреливали? И зачем Хармса большевики посадили в дурку, если проще было расстрелять? И если большевики всех Хармсов расстреливали, то как Хармс первый раз приземлился всего в Курске? И откуда в СССР столько интеллигенции, если не было там почти прилично образованных людей. Это если применить л-логику данного хвонтазьора?
Огромное спасибо Валерию Вениаминовичу за эту прекрасную лекцию. Слушать вас истинное удовольствие, лекции живые, яркие, слушая их переносишься в те времена и видишь героев лекций живыми. За Хармса отдельное спасибо)
Интересно послушать про Хармса! Коммент для продвижения канала…
Вот бы ТАКОГО министра образования!
тот мир вадел, гармонию понимает. Мудрость присутствует. Любовь к людям не пропала. Где же гавно? поди во внутрь себя направлено, тем более обществу нужен. говном можно и говно расбавить.))) (юморю с тройным подтекстом)
Спасибо вам большое , очень увлекательная лекция!!невероятный юмор Хармса граничащий с трагизмом
Большое спасибо за интересную лекцию Валерий
Как всегда, замечательная лекция!
Спасибо, вы очень интересно рассказываете.Так приятно услышать, что-то новое о Данииле Хармсе. Видно как вы с любовью относитесь к его творчеству и полностью погружены в это время.
Знает ли кто-нибудь современных исследователей 2021,2022г.?
Очень правильно что лекции свои в ютуб выкладываите. Спасибо.
Вот не люблю людей просто,жалею только детей и стариков. Но все контакты делаю живыми,даже мимолетнослучайные. Муж первое время меня одергивал. Потом нашел пользу и наслаждается. А я просто люблю их оживлять. Приятно,что компания славная...И чудеса они очень отзывчивы...А Вам интереса,удивлений и отклика. Огромная благодарность.
Когда я сталкивалась со спектаклями Хармса, я не могла подступиться к его идее. Со мной все было плохо при чтении и в зрительном зале. Пришлось начать сначала и поискать лекции про этого человека. Теперь я имею хоть какое-то представление о том, что он хотел донести и буду смотреть на его произведения по-другому. Спасибо Вам за это.
Веселье сплошное соседям по коммуналке Хармса,-цирк,
Он их развлекал как мог!!!
Дарил нечаянную радость(чушь57:57!)
...совершал чудеса на пустом месте
44:00!!!!!..(ради).пренебрежение механизма в себе...(отстранение)И
55:33!!!!отклонение
53:08..история.Хармса,который хотел совершать ЧУДЕСА!?..возмутитель+. Спокойствия(Карлсон?! Мюнхгаузен?!)
Спасибо за интересную тему,
Давно хотелось узнать именно
Это!!!
У Шкловского "Остранение", а не отсранение . Делание чего-либо "странным" :)
Интересные факты рассказываете из жизни Хармса.
Дело не в окне, а в том, что нужно всегда вешать микрофон на воротник лектора, тогда звук будет как родной.
Роскошно !
В детстве я бы не сказала, что очень мне нравились стихи Хармса, но воспринимала я их с большим удивлением, какие-то неземные, как из другой вселенной что ли. Вроде детские, но, в то же время они были серьезными и взрослыми.
Спасибо❤
Девчонка Натафка
Девчонка - умелица в формулах, числах,
осколочек белого города грёз,
ценитель поэзии и прозаизмов,
живой обожатель вояжей и гроз,
давно искушённая чудом театров,
ездок по музеям и дивным местам,
приверженка антибожественных фактов,
ровестница лет полубога Христа,
фанатка прочтений и чистого быта,
соратница в разных беседах, любви,
красотка, какая душою открыта,
семейная, верная, как журавли,
работница с думой о статусе, пользе,
что чтит и приемлет совместный покой,
мечтает о личной кремации после,
мне нравится этой цветущей весной!
....
Как известно Толстой очень любил детей...:) браво! Деталировка у вас интересная... Спасибо!
Спасибо, рассказ очень интересный! А что со звуком? Окно открыто?
я вот вообще двоечник. немного стыдно. так то я умный и талантливый но не был бы хулиганом в душе по большей части и многого бы и не узнал, но я всегда почемуто старался быть добрым хулиганом. Добрым быть тяжело особенно в молодости. Когда мудрость отсутствует почти. ))) хотя мне иногда говорили в 17лет - тебе как будто не 17 а 70...
Окно (в соседний мир) в этом помещении, похоже, перманентно распахнуто. Так удивительно замысловато устроен ’механизм жизни’ в этой части ’замороженногo миpa’, видать!
Очень интересно и познавательно слушать Валерия.
Но до чего же раздражает и мешает шум из окна!
всё. молчу молчу :) ато расчувствовался тут не на шутку. но это нормально.
Пищу от удовольствия
Мозгу человеческому очень нравится думать. Желает он думать желательно на печи жуя калачи, но без друда не вынеш и мыслишку из себя. Не в рифму склал, вот - есть о чём подумать :)
Спасибо за лекцию, слушаю с интересом, как и многие другие. И все же, хотелось бы уточнить. Замечаю, что автор пытается смягчать факты, выступая безусловным адвокатом героя (да и мы не прокуроры, но если говорить объективно, то из песни слово не выкинешь). Кстати, этот прием ухода от сложных фактов образа героя замечаю уже не в первой лекции. Сознательно или нет - пока не знаю. Ведь озвучь такое, и все поменяется, тогда и подумаешь, читать ли вообще эту лекцию. Или придется тон менять уже не на столь умилительный.
Так вот, тот факт, что Хармс был замечен в распространении панических слухов в блокадном Ленинграде и призыве сдаваться, и по этому должен был быть расстрелян, а чтобы спастись, инициировал сумашествие, осталось за кадром. Также не поняла реплику - неизвестно, что с произведениями того- то и того- то. Известно. Все рукописи находятся в РГАЛИ и бережно хранятся. Его адрес известен - Москва и т.д.. Они доступны. Неправда, что архивы закрыты. Просто надо заполнить заявление, обозначить задачу и начать работу. Просто никому, похоже, до этого не было дела. Потому что хлопотно, трудозатратно, и что дает, кроме хлопот? А здесь - масса внимания, публика, которая обожает и принимает все, что сказано на "ура", ловит каждое слово и некритична. А можно было бы не только лекции, пусть и неплохие, читать, но и публикацией заняться. Видимо, просто пока некому. Все заняты трансляцией своего видения миру.
Как вы меня зашевелили... Я обещал связь? Всё... иди-те... брат
44:51 КАКОЙ ФИЛЬМ?? Скажите пожалуйста, не расслышала
Нарцисс и Психея
А, я ещё очень сибиряк. Родился и до половины примерно жизни жил в Новосибирске, ну и в ближайших городах. Поступил в СибАГС (сейчас переименовали), Папик помер от рака лёгких, у мамы родня вся в подмоскау, она туда, ну я с подругой - ты куда спросил - она на месте. ну я и с мамой рванул вперёд на разведку типа освоиться пока она там квартиру продаст, машину и дачу. Ну в общем годика два как в армии пришлось и побомжевать почти - ну покалымить и по вахтам покалымить. тяжело это. без угла своего. капиталисты неонаши - работника так и мечтают себе купить. по сути раба.эх Гоголя бы в наши дни, он бы сериал написал бы про мёртвые души.
Очень интересно но слушать невозможно не дослушала разболелась голова от шума фонового
Хармс это тот, кто не дождался немцев, он их ждал и хотел им служить!
К сожалению, реальный факт в том, что распространял листовки, призывающие к сдаче города немцам. А также - призывы к тому, сеял панические слухи в блокадном Ленинграде. Как бы мы не уважали его как писателя, этот факт не забудешь. Поэтому и пытался спрятаться за маской сумашедствия в психбольнице, иначе - расстрел.
работать надо и давать людям работать. близким людям как исус говорил - люби близкого.
Звук невозможный . Жаль.
впізнання != баченню. впізнання, лишень і виключьно,- ідентихвікація вже знаного. впізнання != отриманню інхвормації (за Шеноном). всьо решта,- русская літєратура.
КТО может ПОСОВЕТОВАТЬ СЕГОДНЯШНИХ(2021/2022г.) ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ?
19 год. сейчас 21. гугл тормозит.
Спасибо! Вы мне целый мир открыли, хотя я далеко уже не студенческого возраста. Всегда очень привлекал Хармс, но понять, конечно, самостоятельно его невозможно. Просто какую-то дыру в сознании закрыли. Один только вопрос возник - неужели правда, что в Ленинграде с приближением блокады расстреливали всех, кто знал немецкий язык? Да ладно. Не верю. Откуда вы это знаете? Проверьте свои источники, мне кажется, это что-то вранье какое-то из серии солженицынских баек...
Вранья много.
Много баек.
Бездоказательных.
УБИРАЛИ ИУДОРЕПТИЛОИДОВ, А НЕ ЗНАТОКОВ НЕМЕЦКОГО, СТАЛИН НЕ БЫЛ ИДИОТОМ !!!
Почему так шумно..
Кто работал переводчиком в штабах, кто учил детей немецкому (тогда самый модный иностранный язык), если всех носителей и знатоков расстреливали?
И зачем Хармса большевики посадили в дурку, если проще было расстрелять?
И если большевики всех Хармсов расстреливали, то как Хармс первый раз приземлился всего в Курске?
И откуда в СССР столько интеллигенции, если не было там почти прилично образованных людей.
Это если применить л-логику данного хвонтазьора?
ИНТЕРЕСНО БЫЛО БЫ КОГО-НИБУДЬ СЕГОДНЯ ПОСЛУШАТЬ...МОЖЕТ КТО ПОСОВЕТОВАТЬ КАКОГО-НИБУДЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ 2021,2022г.г.?
@@ВладимирКозмерчук , именно. Сейчас интеллигенции нет, идёт развал, фашизация страны
залАзил на деревья (
Лектор за ОГПУ, НКВД и советскую власть врет, как дышит.