Merci pour vos vidéos, je suis une maman, en difficulté ce dernier temps, une remise en question s'impose, pourtant je le faisais toujours, mais votre vidéos m'éclaire bcp plus, mes remerciements
On ne dira jamais assez qu'il faut rechercher la coopération plutôt que l'obéissance. Bien-sûr dans certains cas (sécurité) la consigne impose une adhésion immédiate. J'ajoute que lorsqu'on parle aux enfants il faut s'adresser à eux comme à des personnes importantes. Ce qu'ils sont. Très belle vidéo. Chouette de rencontrer une abonnée😊
ACTIMOMES . Merci d avoir aussi préciser la notion de sécurité. Comment faire pour qu il écoute sur ce point. Il est d une telle autonomie qu'il m ignore totalement. Ou pire , il peut me dire d accord et continuer. Ce sont des points difficiles, comme être brusques avec son petit frère de 10 mois par exemple. C'est d ailleurs ce dernier point qui m est le plus difficile. Par contre il sait coopérer pour plein de choses, c'est encore plus déstabilisant. Ranger, mettre son assiette dans levier, se laver les mains etc...
Lili bona, votre enfant a peur de perdre sa place. C'est tout naturel. Il faut lui montrer que votre amour est immense pour lui même si vous devez partager votre temps. Passer des moments rien qu'avec lui. Il a besoin d'être rassuré. La jalousie est très naturelle. Evidemment, il faut surveiller votre enfant pour éviter des dérives. Bon courage.
ACTIMOMES , je sais malheureusement. Et je passe bcp de temps avec lui. Délaissant même le petit dernier. J'ai l'impression qu'il n y a pas de bonnes solutions . Du moins elles sont bonnes sur papier. Merci quand même pour votre réponse.
J'ai besoin d'aide, mes enfants n'obéissent pas et le grand de 9ans me cris dessus et me tape parfois après il pleure et regrette, je ne sais pas comment faire et moi-même je m'énerve et je regrette bcp après . Merci
Bonjour, je prends le pli de laisser ma fille de choisir bien avant ses 16 mois d'aujourd'hui. J'apprends je n'ai pas grandi de cette façon mais la complicité créer est tout à fait magique 🙏💖. Merci beaucoup il me faut continuer les activités sur le bonheur en famille avec Montessori.
Merci pour cette nouvelle vidéo. J'ai compris depuis quelques temps qu'obtenir la coopération de mon enfant était effectivement davantage mon objectif que d'en faire une petite personne soumise aux desiderata des autres. C'est important de savoir s'affirmer dans la vie! Je voudrais toutefois revenir sur le deuxième point de la vidéo qui me pose de plus en plus de difficultés. En m'intéressant à la parentalité positive et bienveillante j'ai immédiatement commencé à proposer des choix à ma fille: concernant la tenue qu'elle va porter, sa coiffure, l'heure du bain, l'histoire à lui lire le soir etc. Les courses avec elle se passent bien car elle participe même au choix de certains articles pour la maison. Là où ça devient un problème, c'est quand je n'ai aucun choix à lui proposer ou quand d'elle-même elle propose une option qui ne me convient pas, rejetant catégoriquement les miennes. J'ai l'impression que plus je l'habitue à choisir, plus elle cherche à s'approprier toutes les décisions à prendre. Elle a 3 ans donc elle fait souvent des choix inappropriés! Est-ce que je lui ai donné trop d'occasions de décider ?
Isabelle L. C’est super 👍 qu’elle participe ainsi et que ses choix soient prises en considération par ses parents. En revanche quand son choix ne vous convient pas, c’est normal aussi de lui dire que cette solution ne vous satisfait pas en lui donnant les raisons. L’idée est trouver un consensus, que tout le monde s’y retrouve.
Je comprends ce que vous voulez exprimer sur la plupart des points, en revanche quand vous dites qu'il faut laisser l'enfant faire des choix, que faites-vous des situations où il est bon qu'il respecte notre règle ? Ex: tout à l'h ma fille voulait absolument garder mes talons, je voulais les protéger en les rangeant dans ma chambre. Elle s'est mise à pleurer car sa grande soeur est venue les ranger. Je dois la laisser prendre les chaussures, la distraire vers autre chose ? Pourtant je trouve cela important aussi que l'enfant se soumette à la règle (et ce n'est pas un gros mot de dire que l'on se soumet à une règle, une consigne, un adulte qui donne un cadre à respecter). D'ailleurs quand vous dites qu'il faut sortir du rapport inférieur/supérieur, il ne faut pas oublier pour autant que notre enfant doit apprendre (et l'adulte le vit aussi dans le monde professionnel par ex !) à respecter l'autorité: en classe, les professeurs doivent être écoutés sans avoir toujours des élèves face à eux qui négocient systématiquement. N'est-ce pas cette éducation où on laisse toujours le choix à l'enfant, qui fait qu'aujourd'hui les élèves croient pouvoir discuter les consignes, les choix de leurs professeurs ("DS mardi prochain" < "oh non madame on a déjà un devoir de maths, peut-on le mettre jeudi ??"). Merci d'avance pour votre réponse !
Hello! J ai 3 garçons de 14 , 8 et 5 ans. Celui de 8 me fait vivre 1 enfer depuis 1 mois. Je me bat pour tout, aller à la douche, s habiller, etc.. la coopération marche t elle encore à cet âge là où est ce uniquement valable plus jeune??
bonjour, merci pour cette nouvelle vidéo ! Merci pour cette chaîne qui est une très belle initiative,c est toujours un plaisir de vous suivre ! Merci de partager avec nous vos expériences, connaissances et conseils !! Pour les ateliers pourquoi ne pas proposer un paiement en plusieurs fois quand le montant dépasse les 100 euros :) peu être que ça faciliteras certains C est totalement vrai ! concernant l exemple que vous abez abordé " tu veux bien partager ton gouter avec ta soeur... " quand l enfant refuse bien entendu on ne le force pas mais du coup comment réagir ?^^ à bientôt ;)
Sunny wik Merci pour ce message. C’est si agréable de recevoir des retours sur la chaîne et sur les vidéos !! 😊 Ça me touche toujours beaucoup ! Pour l’atelier c’est une bonne idée. J’y penserai merci ^^ Si mon fils refuse de partager, je ne le force pas. Je ne veux pas qu’il se sente mal. Je peux lui dire « la prochaine fois alors peut-être si tu en as envie ». Mon objectif est de semer une graine (d’empathie et la notion de partage en l’occurrence) dans son esprit. La graine est semée, la plante va grandir doucement 😊 Lui faire confiance.
Merci pour tout ce contenu ! Une question comment je peux formuler une demande pour sensibiliser mon fils a ne pas jeter les objets?, je veux pas dire le bon vieux Ne jette PAS , et j aimerais eviter la negation et la consigne pure et dure
olivierdu65100 bonjour :) Au lieu de dire « ne jette pas » essaie de lui dire « pose-le stp » (consigne positive - plus facile à réaliser pour lui), ou « les voitures ça se jette en l’air où ça roule au sol ? ». Ou tu le rediriges « ohhhh mais attends viens me montrer cette poupée, je crois bien qu’elle a faim » en y mettant du fun et en attirant l’intérêt de l’enfant sur quelque chose. 😉😉
@@HorizonsFamille je vais essayer ce genre de choses, que je fais deja souvent , mais je croyais qu il ne falait pas faire ca pour certaines qu on ne pouvait pas banaliser, comme frapper ou jeter...mais au final quand je veux marquer le coup , je le motive a utiliser cette tension pour artirer mon atention la prochaine fois Merci en tout cas
Bonjour Bonjour !!!! Comment apprendre à mon fils de 19 mois à rester à côté de nous dans les magasins à nous tenir la main quand on marche dehors ??? Depuis qu'il marche (12 mois) je tente de lui faire comprendre que dehors il faut rester près de nous car c'est dangereux mais bon ... Merci
On a eu le même problème avec cette histoire de main. Mon loulou a 19 mois. Maintenant, on prend le temps de rester dans le jardin ou dans le magasin et on lui explique : tu nous tiens la main et on sort ? S'il refuse, on attend 5mn, on fait autre chose et on recommence. On lui donne envie aussi : quand tu me tiendras la main, tu pourras marcher sur le bord du trottoir et dans les flaques ! Sur les parkings, on présente une consigne positive plutôt qu'une interdiction : tu peux marcher sur ce carré d'herbe. Dans les magasins, on ne l'oblige pas à rester près de nous. On lui rappelle seulement : les objets doivent rester ranger. Comme ça, il a sa liberté, et les parents sont gagnants aussi. On commence à lui donner des missions aussi : tu peux attraper ce paquet de gruyère s'il te plaît ? Tu peux ranger ces cornichons dans le sac rose ? Tu peux porter ce pack d'eau ? S'il accepte, on se montre ravis. S'il refuse, on passe à autre chose, ce n'est pas grave. Heureusement, à cet âge, il adore que ses parents soient ravis.
lili krikri Je pense que c’est une erreur de supprimer les doudous ou les tétines. Il vaut mieux proposer à l’enfant de laisser son doudou dans un casier à l’entrée de l’école par exemple en le rassurant et en lui disant qu’il peut quand même venir le chercher dans la journée pour un petit câlin (en restant dans l’entrée, sans l’amener dans l’école), et lui disant qu’il le retrouvera le soir.
Punaise ! je viens de me rendre compte que c'est archi vrai pour les leçons apprises par cœur sous la contrainte et l'obligation. j'ai retenue seulement les leçons des cours dans les quels je m'amusais.
J'ai eu beaucoup de chance : j'ai bénéficié de beaucoup de confiance et de liberté dans l'enfance. J'ai aimé apprendre donc l'école n'a pas été une contrainte. Du coup, je le souviens de beaucoup de choses, c'est chouette.
Bonjour merci beaucoup pour tout tes conseille elles nous sont bénéfique
Merci pour vos vidéos, je suis une maman, en difficulté ce dernier temps, une remise en question s'impose, pourtant je le faisais toujours, mais votre vidéos m'éclaire bcp plus, mes remerciements
On ne dira jamais assez qu'il faut rechercher la coopération plutôt que l'obéissance. Bien-sûr dans certains cas (sécurité) la consigne impose une adhésion immédiate. J'ajoute que lorsqu'on parle aux enfants il faut s'adresser à eux comme à des personnes importantes. Ce qu'ils sont. Très belle vidéo. Chouette de rencontrer une abonnée😊
ACTIMOMES . Merci d avoir aussi préciser la notion de sécurité. Comment faire pour qu il écoute sur ce point. Il est d une telle autonomie qu'il m ignore totalement. Ou pire , il peut me dire d accord et continuer. Ce sont des points difficiles, comme être brusques avec son petit frère de 10 mois par exemple. C'est d ailleurs ce dernier point qui m est le plus difficile.
Par contre il sait coopérer pour plein de choses, c'est encore plus déstabilisant. Ranger, mettre son assiette dans levier, se laver les mains etc...
Lili bona, votre enfant a peur de perdre sa place. C'est tout naturel. Il faut lui montrer que votre amour est immense pour lui même si vous devez partager votre temps. Passer des moments rien qu'avec lui. Il a besoin d'être rassuré. La jalousie est très naturelle. Evidemment, il faut surveiller votre enfant pour éviter des dérives. Bon courage.
ACTIMOMES , je sais malheureusement. Et je passe bcp de temps avec lui. Délaissant même le petit dernier. J'ai l'impression qu'il n y a pas de bonnes solutions . Du moins elles sont bonnes sur papier. Merci quand même pour votre réponse.
J'ai besoin d'aide, mes enfants n'obéissent pas et le grand de 9ans me cris dessus et me tape parfois après il pleure et regrette, je ne sais pas comment faire et moi-même je m'énerve et je regrette bcp après .
Merci
@@soumaya9933 Je pense que Cyrielle va vous répondre rapidement ;)
Bonjour, je prends le pli de laisser ma fille de choisir bien avant ses 16 mois d'aujourd'hui. J'apprends je n'ai pas grandi de cette façon mais la complicité créer est tout à fait magique 🙏💖. Merci beaucoup il me faut continuer les activités sur le bonheur en famille avec Montessori.
Super vidéo merci
Merci pour cette nouvelle vidéo. J'ai compris depuis quelques temps qu'obtenir la coopération de mon enfant était effectivement davantage mon objectif que d'en faire une petite personne soumise aux desiderata des autres. C'est important de savoir s'affirmer dans la vie! Je voudrais toutefois revenir sur le deuxième point de la vidéo qui me pose de plus en plus de difficultés. En m'intéressant à la parentalité positive et bienveillante j'ai immédiatement commencé à proposer des choix à ma fille: concernant la tenue qu'elle va porter, sa coiffure, l'heure du bain, l'histoire à lui lire le soir etc. Les courses avec elle se passent bien car elle participe même au choix de certains articles pour la maison. Là où ça devient un problème, c'est quand je n'ai aucun choix à lui proposer ou quand d'elle-même elle propose une option qui ne me convient pas, rejetant catégoriquement les miennes. J'ai l'impression que plus je l'habitue à choisir, plus elle cherche à s'approprier toutes les décisions à prendre. Elle a 3 ans donc elle fait souvent des choix inappropriés! Est-ce que je lui ai donné trop d'occasions de décider ?
Isabelle L. C’est super 👍 qu’elle participe ainsi et que ses choix soient prises en considération par ses parents. En revanche quand son choix ne vous convient pas, c’est normal aussi de lui dire que cette solution ne vous satisfait pas en lui donnant les raisons. L’idée est trouver un consensus, que tout le monde s’y retrouve.
Je comprends ce que vous voulez exprimer sur la plupart des points, en revanche quand vous dites qu'il faut laisser l'enfant faire des choix, que faites-vous des situations où il est bon qu'il respecte notre règle ? Ex: tout à l'h ma fille voulait absolument garder mes talons, je voulais les protéger en les rangeant dans ma chambre. Elle s'est mise à pleurer car sa grande soeur est venue les ranger. Je dois la laisser prendre les chaussures, la distraire vers autre chose ? Pourtant je trouve cela important aussi que l'enfant se soumette à la règle (et ce n'est pas un gros mot de dire que l'on se soumet à une règle, une consigne, un adulte qui donne un cadre à respecter).
D'ailleurs quand vous dites qu'il faut sortir du rapport inférieur/supérieur, il ne faut pas oublier pour autant que notre enfant doit apprendre (et l'adulte le vit aussi dans le monde professionnel par ex !) à respecter l'autorité: en classe, les professeurs doivent être écoutés sans avoir toujours des élèves face à eux qui négocient systématiquement. N'est-ce pas cette éducation où on laisse toujours le choix à l'enfant, qui fait qu'aujourd'hui les élèves croient pouvoir discuter les consignes, les choix de leurs professeurs ("DS mardi prochain" < "oh non madame on a déjà un devoir de maths, peut-on le mettre jeudi ??"). Merci d'avance pour votre réponse !
Très intéressante vidéo merci beaucoup.
Hello! J ai 3 garçons de 14 , 8 et 5 ans. Celui de 8 me fait vivre 1 enfer depuis 1 mois. Je me bat pour tout, aller à la douche, s habiller, etc.. la coopération marche t elle encore à cet âge là où est ce uniquement valable plus jeune??
bonjour, merci pour cette nouvelle vidéo !
Merci pour cette chaîne qui est une très belle initiative,c est toujours un plaisir de vous suivre !
Merci de partager avec nous vos expériences, connaissances et conseils !!
Pour les ateliers pourquoi ne pas proposer un paiement en plusieurs fois quand le montant dépasse les 100 euros :) peu être que ça faciliteras certains
C est totalement vrai !
concernant l exemple que vous abez abordé " tu veux bien partager ton gouter avec ta soeur... " quand l enfant refuse bien entendu on ne le force pas mais du coup comment réagir ?^^
à bientôt ;)
Sunny wik Merci pour ce message. C’est si agréable de recevoir des retours sur la chaîne et sur les vidéos !! 😊 Ça me touche toujours beaucoup !
Pour l’atelier c’est une bonne idée. J’y penserai merci ^^
Si mon fils refuse de partager, je ne le force pas. Je ne veux pas qu’il se sente mal. Je peux lui dire « la prochaine fois alors peut-être si tu en as envie ». Mon objectif est de semer une graine (d’empathie et la notion de partage en l’occurrence) dans son esprit. La graine est semée, la plante va grandir doucement 😊 Lui faire confiance.
Horizons Famille
Avec plaisir ;)
merci pour votre réponse!
Très joliement "dit" la graine est semée la plante va grandir doucement !
Merci pour tout ce contenu ! Une question comment je peux formuler une demande pour sensibiliser mon fils a ne pas jeter les objets?, je veux pas dire le bon vieux Ne jette PAS , et j aimerais eviter la negation et la consigne pure et dure
olivierdu65100 bonjour :) Au lieu de dire « ne jette pas » essaie de lui dire « pose-le stp » (consigne positive - plus facile à réaliser pour lui), ou « les voitures ça se jette en l’air où ça roule au sol ? ». Ou tu le rediriges « ohhhh mais attends viens me montrer cette poupée, je crois bien qu’elle a faim » en y mettant du fun et en attirant l’intérêt de l’enfant sur quelque chose. 😉😉
@@HorizonsFamille je vais essayer ce genre de choses, que je fais deja souvent , mais je croyais qu il ne falait pas faire ca pour certaines qu on ne pouvait pas banaliser, comme frapper ou jeter...mais au final quand je veux marquer le coup , je le motive a utiliser cette tension pour artirer mon atention la prochaine fois
Merci en tout cas
Bonjour Bonjour !!!!
Comment apprendre à mon fils de 19 mois à rester à côté de nous dans les magasins à nous tenir la main quand on marche dehors ??? Depuis qu'il marche (12 mois) je tente de lui faire comprendre que dehors il faut rester près de nous car c'est dangereux mais bon ...
Merci
On a eu le même problème avec cette histoire de main. Mon loulou a 19 mois. Maintenant, on prend le temps de rester dans le jardin ou dans le magasin et on lui explique : tu nous tiens la main et on sort ? S'il refuse, on attend 5mn, on fait autre chose et on recommence. On lui donne envie aussi : quand tu me tiendras la main, tu pourras marcher sur le bord du trottoir et dans les flaques ! Sur les parkings, on présente une consigne positive plutôt qu'une interdiction : tu peux marcher sur ce carré d'herbe. Dans les magasins, on ne l'oblige pas à rester près de nous. On lui rappelle seulement : les objets doivent rester ranger. Comme ça, il a sa liberté, et les parents sont gagnants aussi. On commence à lui donner des missions aussi : tu peux attraper ce paquet de gruyère s'il te plaît ? Tu peux ranger ces cornichons dans le sac rose ? Tu peux porter ce pack d'eau ? S'il accepte, on se montre ravis. S'il refuse, on passe à autre chose, ce n'est pas grave. Heureusement, à cet âge, il adore que ses parents soient ravis.
Marianne Sanjeu merci beaucoup pour ta réponse je vais essayer !!!!
👍👍👍😍😉
Peux-tu nous parler du doudou et de son attachement. A la maternelle ils veulent le supprimer, qu'en penses ?
lili krikri Je pense que c’est une erreur de supprimer les doudous ou les tétines. Il vaut mieux proposer à l’enfant de laisser son doudou dans un casier à l’entrée de l’école par exemple en le rassurant et en lui disant qu’il peut quand même venir le chercher dans la journée pour un petit câlin (en restant dans l’entrée, sans l’amener dans l’école), et lui disant qu’il le retrouvera le soir.
J'ai 24 ans je suis pere de famille je trouve honteux que l'on parle obéir pour un enfant ce n'ai pas un chien c'est un être humain
Punaise ! je viens de me rendre compte que c'est archi vrai pour les leçons apprises par cœur sous la contrainte et l'obligation. j'ai retenue seulement les leçons des cours dans les quels je m'amusais.
Yume Noï Idem ici !! 😄
m
J'ai eu beaucoup de chance : j'ai bénéficié de beaucoup de confiance et de liberté dans l'enfance. J'ai aimé apprendre donc l'école n'a pas été une contrainte. Du coup, je le souviens de beaucoup de choses, c'est chouette.