Энергетический обмен, гликолиз
HTML-код
- Опубликовано: 16 фев 2021
- В видео разбирается, как происходит энергетический обмен в аэробных условиях. Рассматриваются гликолиз, синтез АТФ, клеточное или тканевое дыхание. Сколько образуется АТФ в ходе аэробного энергетического обмена.
3minutyy.ru - короткий адрес канала
![[биохимия] - ГЛИКОЛИЗ](http://i.ytimg.com/vi/EX5ZvvGQA5c/mqdefault.jpg)
Я потратил всю АТФ, чтобы понять как это работает
хахаха как же не нравится подобного рода юмор
За 5 минут поняла больше, чем за 30 минут...💥 спасибо большое!
Лучше объясняли,чем в школе,в профильном классе) Отличный канал!
Да?
Не сказал бы, что он все понятно рассказал, просто куча информации без каких либо деталей. Все равно после простора, лично у меня, задается большое количество вопрос. Например, что такое НАДН И ФАДН2. Как именно они переходят в АТФ.
Он много чего не захватил. К примеру про синтез АТФ ничего не было сказано.
Вообщем, после простора видео с большей вероятностью ничего не запомнишь, так как нет полной картины
:(
@@arturd7235 ну это хорошо,по сравнению с нашем прошлой учителем био,та тупо читала тетрадь свою и все...а объяснять про электротранспортную цепь и структуру ФАД и НАД,за такой короткий видос,ну хзхз
@@user-mn7bh6hd7p ну, хотя да.
Если сравнивать время видоса, и плохих учителей, то далеко неплохо😀
@@arturd7235 он сказал, что это коферменты которые переносят водород, глубже знать для егэ необяз, насколько я знаю
Объяснение очень толковое, относительно просто, процесс описан очень хорошо, еще бы пару цифр добавить на подобие АТФ очень тяжелая и 1 моль АТФ весит 507,19 грамма;по части энергии , от 40 до 60 кДж/моль; человека продолжительность жизни одной молекулы АТФ менее 1 мин. В течение суток одна молекула АТФ проходит в среднем 2000-3000 циклов ресинтеза и т.п. из интересных фактов,... но это как по мне :), тут задача стояла объяснить саму суть процесса максимально доступно и с этим автор справился на 100%. Спасибо.
Очень круто, учусь в профиле, объясняли тоже самое 40 минут)
Пока ты всё это говорил я смог внутри себя всё это прочувствовать.
У вас талант давать сложную информацию максимально понятно👏
Очень полезное и информативное видео! Спасибо, не забрасывай канал!
Огромное спасибо, как всегда супер полезно и интересно!)
Я не сдаю, но... видео бомбезное, четко и без нудятины, не то что наша биологичка)
Здравия желаю ! Я школу закончил давно но мне было интересно. Спасибо ! Процветание каналу.
год назад я смотрел это видео и ничего не понел а сейчас пересмотрел и тут все понятно
Классный канал. Спасибо!
Вы лучший❤️
Видео настоящая находка
Если я получу высокие баллы по ЕГЭ, я буду каждый день пиарить твои ролики во всех своих соц. сетях. А благодаря твоим роликам это очень даже возможно
Получила?😅👋
@@user-wu4qh2bc3x я парень вообще-то. Я получил средние баллы, но поступил
Спасибо большое, всё понятно.
Спасибо большое, хоть немного поняла 😅
Чел ты реально мощный
Огромное спасибо! ❤
Кайф! Спасибо огромное
Шикарно
Спасибо большое!
Спасибо
спасибо большое, благодаря вам все понятно❤
спасибо!
Спасибо ❤
Спасибо :)
спасибо спасибо спасибо спасибо!!!!!!!!
Мы только проходим эту тему и всё понятно, но когда подходим к рисунку, то затрудительно понять. Лично для меня
Спасибо 🌼
Спасибо 💎
❤❤
Не сказал бы, что он все понятно рассказал, просто куча информации без каких либо деталей. Все равно после простора, лично у меня, задается большое количество вопрос. Например, что такое НАДН И ФАДН2. Как именно они переходят в АТФ.
Он много чего не захватил. К примеру про синтез АТФ ничего не было сказано.
Вообщем, после простора видео многие зрители с большей вероятностью ничего не запомнят, так как нет полной картины
:(
это видео идеально подходит для подведения итогов и обобщения материала по энергетическому обмену, если вы не имеете никаких знаний по этой теме, то данное видео действительно не подойдёт. Советую посмотреть видео по синтезу АТФ, тогда всё станет понятно )))
НАДН (никотинамидадениндинуклеотид) и ФАДН2 (флавинадениндинуклеотид) являются кофакторами, которые играют важную роль в метаболических процессах организма.
НАДН и ФАДН2 являются электронно-переносчиками, которые участвуют в окислительно-восстановительных реакциях. Они способны принимать и передавать электроны, что позволяет им участвовать в процессах синтеза АТФ.
Переход НАДН и ФАДН2 в АТФ осуществляется через процесс окислительного фосфорилирования. В ходе этого процесса, электроны, переносимые НАДН и ФАДН2, поступают на дыхательную цепь митохондрий, где они передаются от одного комплекса к другому, создавая электрохимический градиент. Этот градиент используется ферментом АТФ-синтазой для синтеза АТФ из АДФ и неорганического фосфата.
10%
Надеюсь, спустя такое длительное время мой комментарий заметят. Во-первых, спасибо огромное за объяснение! Во-вторых, хотелось бы уточнить: гликолиз же относится к клеточному дыханию? Но почему, если это анаэробный процесс..
Хороший вопрос, действительно, в некоторой литературе встречается, что клеточным дыханием называют только аэробный этап. Тут надо понимать, что это термин, который означает часть биохимических реакций, и зависит от точки зрения исследователя или автора. Я, когда делал видео (да и вообще все биологические видео на моем канале), ориентировался на тесты ЕГЭ (на точку зрения на данный вопрос авторов тестов ЕГЭ).
@@3minutyy спасибо большое за ответ !
Здравствуйте! Спасибо за великолепное видео. Подскажите, пожалуйста, нужно ли для ЕГЭ знать подробности цикла Кребса? Какие кислоты образовываются, и т.д.?
Здравствуйте! Нет, такие подробности изучают уже в университете.
я только что это нашла на канале sunny med
@@medical5218 как вы планируете, чтобы я ответил на этот вопрос? Перечислил все исследования?
@@medical5218 правильно ли я понял, что вы не знаете, где и как искать научную информацию, и на основании этого делаете вывод, что такой информации нет?
Господи Иисусе Христе, Сыне Божий, благослови меня на экзамен, пошли помощь Твою святую, до возмогу достичь желанного: угодного Тебе, Господи, и для меня полезного. Аминь.
Преблагий Господи, низпосли нам благодать Духа Твоего Святаго, дарствующаго и укрепляющаго душевныя наши силы, дабы, внимающе преподаваемому нам учению, возросли мы Тебе, нашему Создателю, во славу, родителям же нашим на утешение, Церкви и отечеству на пользу. Аминь....
Молитва для успешной сдачи экзаменов?
Кто-нибудь, подскажите откуда организм берёт фосфатную группу? Собирают ли её как АТФ? Кто соединят вместе ионы кислорода и фосфора?
Организм получает фосфатные группы из различных источников. Одним из основных источников является аденозинтрифосфат (АТФ), который содержит три фосфатные группы. При гидролизе АТФ одна из фосфатных групп может быть отщеплена и использована для связывания с другими молекулами.
Также организм может получать фосфатные группы из других фосфорсодержащих соединений, таких как фосфокреатин, фосфолипиды и нуклеотиды. Эти соединения могут быть разложены в организме, освобождая фосфатные группы.
Соединение ионов кислорода и фосфора происходит в процессе фосфорилирования, когда фосфатная группа передается с одной молекулы на другую. Этот процесс может осуществляться через различные механизмы, такие как субстратная фосфорилирование, окислительное фосфорилирование и фотофосфорилирование.
@@user-oj9nd3qj5o , спасибо за описание функций митохондрии) Мне интересно было отследить пищевую цепочку в целом, как получает фосфат другие организмы?:
Конечно спасибо, но в учебнике сказано не про 34, а про 32 АТФ
Посмотрите другие источники, вы либо неправильно поняли, либо в учебнике ошибка.
Говорит 3 минуты а видео длится 5
"3 минутыЫ" - это название канала.
Спасибо