Часть 1. Неуспеваемость у учащихся младших классов. Биологические причины

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 2 фев 2025

Комментарии • 8

  • @Екатерина-м4й6х
    @Екатерина-м4й6х 6 лет назад +2

    спасибо за лекцию

  • @nikashmel5902
    @nikashmel5902 5 лет назад +3

    А в японии тоже была Фукусима, а до этого хиросима и нагасаки. Там должны быть вообще тотальные мозговые дисфункции..

  • @dimamaximovici9747
    @dimamaximovici9747 2 года назад

    Merci boku

  • @user-7n4v5m7a
    @user-7n4v5m7a 4 года назад +2

    Даме ТАКСКАЗАТЬ не мешало бы самой обратиться к специалистам ТАКСКАЗАТЬ

    • @АйШа-о2э
      @АйШа-о2э 4 года назад

      И в этом помочь , если это биологическом уровне и как помочь ребенку в этой ситуации

  • @pavelivanov7943
    @pavelivanov7943 4 года назад +1

    и что так сильно давит на ребенка в утробе матери, кроме атмосферного столба или соразмерно?
    очередная "идея фикс".

    • @АйШа-о2э
      @АйШа-о2э 4 года назад

      И в каком возрасте можно можно будет освоить программу , если это генетическом уровне