Legal as suas aulas bem dinâmica e fácil de entender e aprender. Parabéns professor. Depois vc explica na bateria do carro no Polo negativo cria uma borra neste local se é uma reação química ou algo que ocorreu para acontecer isso. Obrigado professor.
Ah os bornes da bateria sempre formam zinábre, ou seja, produto da oxidação do cobre presente no latão que forma os contatos elétricos do dispositivo! Qualquer dia vou fazer um vídeo sobre este assunto! Muito obrigado pelo comentário, Adalcarlos!!!
Professor, o senhor pode me explicar a diferença entre solubilidade e hidrolisação? No caso a solubilidade quebra a ligação entre moléculas e a hidrolisação quebra a molécula, é isso? Fiquei confuso com esses dois conceitos, tipo, a glicose é solúvel, mas não hidrolisável, certo?
Olá, professor, ótima aula como sempre. A sua didática é ótima e suas aulas abrangem as matérias da maneira mais completa possível. Espero muito que seja mais reconhecido no futuro, pois o conhecimento que o senhor nos traz é valioso. Uma pergunta que eu gostaria de fazer: Como o senhor bem explicou, os componentes dos ácidos e bases se separam quando diluídos, formando íons. A explicação sobre a molaridade faz total sentido, mas e quanto à massa desses íons? Eu soube que os elétrons possuem massa insignificante, então se um átomo de magnésio ganhar um elétron, sua massa será pouco alterada. Porém, como lidamos com mols, o número de íons é gigante. Isso altera alguma coisa no resultado final? Se sim, é significativo? Como encontramos o resultado final alterado?
Pra mim as duas são equivalentes no caso das bases e podem ser especificadas. Por exemplo: as bases liberam o íons Hidróxido; os álcoois apresentam a hidroxila alcoólica e os fenóis, fenólicas.
Pelo que eu entendi do primeiro exemplo que ele deu (2:51) vai depender do outro elemento. Nesse caso foi o H2, cada H que saiu deixou uma carga negativa pra quem ficou, aí o SO4 ficou com carga 2-
Esse cara tem toda a minha admiração, por mais professores didáticos, gentis e humanos como o Igor!!
Incrível prof°!! Parabéns e obrigada.
Professor, muito obrigado pelos seus vídeos! Você explica muuuuuito bem!
Valeu, prof!! Essa Playlist com os ganchos está sensacional.
Profffff, parabéns pela aula
Legal as suas aulas bem dinâmica e fácil de entender e aprender. Parabéns professor. Depois vc explica na bateria do carro no Polo negativo cria uma borra neste local se é uma reação química ou algo que ocorreu para acontecer isso. Obrigado professor.
Ah os bornes da bateria sempre formam zinábre, ou seja, produto da oxidação do cobre presente no latão que forma os contatos elétricos do dispositivo! Qualquer dia vou fazer um vídeo sobre este assunto!
Muito obrigado pelo comentário, Adalcarlos!!!
@@IgorQuimica obrigado professor pela informação e aguardo esta aula. Um abraço.
Muito bom!
Obrigadooooo
Professor, o senhor pode me explicar a diferença entre solubilidade e hidrolisação? No caso a solubilidade quebra a ligação entre moléculas e a hidrolisação quebra a molécula, é isso? Fiquei confuso com esses dois conceitos, tipo, a glicose é solúvel, mas não hidrolisável, certo?
Olá, professor, ótima aula como sempre. A sua didática é ótima e suas aulas abrangem as matérias da maneira mais completa possível. Espero muito que seja mais reconhecido no futuro, pois o conhecimento que o senhor nos traz é valioso.
Uma pergunta que eu gostaria de fazer: Como o senhor bem explicou, os componentes dos ácidos e bases se separam quando diluídos, formando íons. A explicação sobre a molaridade faz total sentido, mas e quanto à massa desses íons? Eu soube que os elétrons possuem massa insignificante, então se um átomo de magnésio ganhar um elétron, sua massa será pouco alterada. Porém, como lidamos com mols, o número de íons é gigante. Isso altera alguma coisa no resultado final? Se sim, é significativo? Como encontramos o resultado final alterado?
Brabo
Professor, Hidroxilas ou íon hidróxido? Qual a nomenclatura seria a correta, ou as duas são equivalentes?
Pra mim as duas são equivalentes no caso das bases e podem ser especificadas. Por exemplo: as bases liberam o íons Hidróxido; os álcoois apresentam a hidroxila alcoólica e os fenóis, fenólicas.
@@IgorQuimica Certo, compreendido!!
Alguém sabe me dizer porq o ''PO4'' tá com carga 3-?, onde que eu descubro qual é a carga?
Pelo que eu entendi do primeiro exemplo que ele deu (2:51) vai depender do outro elemento. Nesse caso foi o H2, cada H que saiu deixou uma carga negativa pra quem ficou, aí o SO4 ficou com carga 2-
@@annavirginiasantosprado obg!!!
chega eu nunca vou entender química
que vontade de M meu deus