맞아요 국어가 먼저다 말씀 ❤ 선생님 이거 어찌 말을 해야할꺼요? Can + 동사원형 이렇게 저도 예전에 배웠는데 요즘 문법책엔 Can조동사 ,be 조동사 +준동사 이렇게 나오니 초등이 문법 들어가면 이렇게 준동사가 뭐다~라 알려줘야 할까요? 아님 선생님 영어처럼 자연스레 I have to eat여기서 have는 가지다말고 뜻이없이 조동사 도와주는 동사인데 뒤에 to eat이란 모양이 나와서 머어야해 란 뜻이다 이정도로 넘어감 될까요?
우선 일반동사 평서문, 의문문, 부정문 패턴을 아이가 숙지한 다음에 준조동사 have to, 패턴으로 넘어가는 것이 좋아요. 저는 준조동사로 접근하지 않고 동사구 패턴으로 접근합니다. 문법적인 특징보다는 형태적 특징을 중심으로 have to, want to, plan to 이 패턴을 훈련시켜요. I sleep early. 3패턴 훈련 > I want to sleep early. 3패턴 훈련. 이렇게 하면 동사가 2개 있는 것 처럼 보이는 패턴으로 훈련합니다. want to 패턴이 익숙해 지면 have to, plan to 이렇게 응용을 해요.
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
에구 쉬는 날에도 선생님의 열정을 응원합니다 ❤
댓글은 정말 큰 힘이 됩니다 ^^
맞아요 국어가 먼저다 말씀 ❤
선생님 이거 어찌 말을 해야할꺼요?
Can + 동사원형 이렇게 저도 예전에 배웠는데
요즘 문법책엔
Can조동사 ,be 조동사 +준동사 이렇게 나오니 초등이 문법 들어가면 이렇게
준동사가 뭐다~라 알려줘야 할까요?
아님 선생님 영어처럼 자연스레
I have to eat여기서 have는 가지다말고 뜻이없이 조동사 도와주는 동사인데 뒤에 to eat이란 모양이 나와서 머어야해 란 뜻이다 이정도로 넘어감 될까요?
우선 일반동사 평서문, 의문문, 부정문 패턴을 아이가 숙지한 다음에 준조동사 have to, 패턴으로 넘어가는 것이 좋아요. 저는 준조동사로 접근하지 않고 동사구 패턴으로 접근합니다. 문법적인 특징보다는 형태적 특징을 중심으로 have to, want to, plan to 이 패턴을 훈련시켜요. I sleep early. 3패턴 훈련 > I want to sleep early. 3패턴 훈련. 이렇게 하면 동사가 2개 있는 것 처럼 보이는 패턴으로 훈련합니다. want to 패턴이 익숙해 지면 have to, plan to 이렇게 응용을 해요.
@@초등영어TV 우아 선생님 감사해요 핑퐁영어를 가면 위의 패턴들을 좀 이해할수 있을까요?💌
@@holic-sy M 시리즈 보시면 도움이 되실 거에요. 최근에 To부정사 명사적용법 시작하는데, 딱 이 부분이에요. ^^