Pelo Método prático, você ganha mais tempo na realização do resultado final. Principalmente pra quem não gosta de perder tempo na resolução de problemas matemáticos por outros métodos mais demorados. As aulas do professor Robson estão cada vez melhor.
i guess im asking the wrong place but does anyone know of a tool to get back into an instagram account? I stupidly lost the login password. I love any tips you can offer me
Essa aula já tem 4 anos e só agora eu estou assistindo. Amei sua explicação professor. Ja dei o like e me inscrevi também. Agora to indo lá no Instagram te seguir também. Obrigada pela explicações!
Fiz por substituição: Separei o X na primeira equação e o substituiu na segunda: X = -2Y + 8 / 4 Substituindo, - 10Y + 40 + 12 Y = 36 2Y = - 4 Y = - 2 X = 3 Tirando a prova, fechou tudo!!!
Professor ,eu fiz pelo método da adição.. MUltipliquei a primeira equação por -3 e a segunda por 2.. Daí fica bem mais fácil, pois elimina-se o y.... Esse método da substituição é mais trabalhoso. Obrigada pela aula.
Professor você é realmente muito bom!! você poderia resolver questões das provas do Liceu de Artes o Ofícios?? há somente um professor aqui que resolve questões dela e eu realmente queria me aprofundar mais. A prova ocorrerá dia 20/12 e seria de muita ajuda! abraços
Professor acho esse método prático mais fácil o entendimento, pq tudo q vai volta, se têm o resultado no fina, é só você fazer o inverso da conta q vai chega no valor da incógnita.
Boa tarde, professor eu poderia pegar aquele x que foi isolado no início para achar o valor do X??? Já sabendo o valor de y -2, só não estou conseguindo resolver essa parte me ajude??? X=2-Y/2 ??
Solucione de outra forma. Eu multiplique a primeira equação por -1. Fiz a subtração de um com a outra, depois de todo o calculo eu achei o mesmo resultado. Achei mais rápido. Concorda?
Está ok também se eu não me engano é o método da distributiva que você fez multiplicando por 2, gostei da dica fiz agora aqui no caderno deu certo também obrigado.
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
Tenho prova amanhã de matematica, tava desesperada por não ter compreendido nada disso, mas vc me ajudou dms!! a compreender o assunto, obrigada.
Parabéns ,já fui professora de matemática particular de matemática,Vc faz á pessoa raciocinar com leveza,,Vc e diferenciado ,Tudo de bom,sucesso
Obrigado professora!!!
Se quiser me seguir no Instagram:
@Prof.robsonliers
@@prof.robsonliers qrhh
Pelo Método prático, você ganha mais tempo na realização do resultado final. Principalmente pra quem não gosta de perder tempo na resolução de problemas matemáticos por outros métodos mais demorados. As aulas do professor Robson estão cada vez melhor.
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I stupidly lost the login password. I love any tips you can offer me
Único vídeo que tira dúvidas para responder equações mais complexas, usa o mesmo que tá aí. Muito bom!!
Já dando like pq ninguém ensinou o que ele ensinou.
O Mestre da matemática👉👏👏👏👏
Mto bom
Essa aula já tem 4 anos e só agora eu estou assistindo. Amei sua explicação professor. Ja dei o like e me inscrevi também. Agora to indo lá no Instagram te seguir também.
Obrigada pela explicações!
Parabéns Professor, esse é um ótimo método para a resolução de sistemas lineares de ordem 2, 👏🏾👏🏾👏🏾
Obrigado Professor!!
são 7 algarismos
7 * 6 * 5 * 4 * 3 = 2.520
@@JPTaquari ótimo 👏🏾👏🏾👏🏾
@@JPTaquari Mas pode acrescentar os seis porque lá em cima não tem ?
@@rosilenesousa8698 basta usar o princípio fundamental da contagem. 👍🏾👊🏾
Muito bom. Parabéns 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Uma ótima aula e um excelente conteúdo, obrigado.
Vc tem uma didática fácil, obrigada professor me ajudou muito ❤
Muito bom, obrigado professor😁😁😁
O senhor tem o dom de ensinar obrigado
Uma excelente aula 👏
gente, perfeito, não sei oq seria de mim nas provas sem suas explicações, muito bem explicado!! 💕
Obrigado 🙏
@@prof.robsonliers me passa seu zap
Preciso responder uma atividade
Ótima aula !
Ótima didática ! --- Obrigado por postar.
Fiz por substituição:
Separei o X na primeira equação e o substituiu na segunda:
X = -2Y + 8 / 4
Substituindo, - 10Y + 40 + 12 Y = 36
2Y = - 4
Y = - 2
X = 3
Tirando a prova, fechou tudo!!!
Me ajudou muito 👏🏾👏🏾
Muito obrigada Por me ajudar a entender matemática
Ajudou muito! Obrigado prof
Show de bola , estou aprendendo depois de mais de 30 anos
Professor Robson é show!
O cara e parabenizado até por professores.ja disso TD!!!esse é o Kara!!
Cada vez mais claro, professor! Grato
Muito bacana 👏👏
Ótima aula
Você me salvou professor
Adorei a sua aula!
Gostei 👏 parabéns
Amei já estou começando a entender ☺️
Muito bom.
gosto muito de assistir suas aulas meu amigo...
Muito obrigado, o senhor é incrível, me ajudou muito!
Uma máquina, não compreendi nada assistir o vídeo me ajudou mto lenda!(tenho prova amanhã)
obg prof graças a esse video tirei 10 na prova
Vc é brabo
Esse é um professor de fato. Parabéns.
Obrigada Professor eu com 50 Amos e aprendendo. Beijos e sucesso
Que legal 🙏
Excelente aula. GRATIDAO!!
Gostei ❤❤❤
Boa noite Meu Amigo 🙏
Me ajudou muito
Professor ,eu fiz pelo método da adição.. MUltipliquei a primeira equação por -3 e a segunda por 2.. Daí fica bem mais fácil, pois elimina-se o y.... Esse método da substituição é mais trabalhoso. Obrigada pela aula.
obgd tio aprendi muito
Aula show Sinop mt
Muito boa aula....parabens
Professor você é realmente muito bom!!
você poderia resolver questões das provas do Liceu de Artes o Ofícios?? há somente um professor aqui que resolve questões dela e eu realmente queria me aprofundar mais. A prova ocorrerá dia 20/12 e seria de muita ajuda!
abraços
Te amo sério ❤❤❤
Muito boa a sua explicação, minha conta ficou um pouco diferente mas deu o mesmo resultado
parabéns 🥰🥰
Muito obrigada mesmo!
Muito bom, obrigada!
Gostei valeu pela dica
Adorei! Muito bom!
Muito obrigado!
Brigada pela explicação
Mds moço,eu te amo mt.
Professor, em 6:52, posso simplificar o X pra chegar na fração irredutível, dividindo por 2?
Bom vídeo
Pode sim.
Fiz no metodo da adição e foi mais simples e rápido.
Lá vamos nós 👍
E dai, cara, fez????
Estou preparado para a prova
Ganhou mais um seguidor ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️🇧🇷❤️❤️❤️❤️🇧🇷❤️🇧🇷❤️🇧🇷❤️🇧🇷🇧🇷❤️
aulas muito produtivas.
Show
Errei mas não desisti, parei, voltei até acertar.
Professor acho esse método prático mais fácil o entendimento, pq tudo q vai volta, se têm o resultado no fina, é só você fazer o inverso da conta q vai chega no valor da incógnita.
Como assim?
Show!!👍
muito bom
Professor, eu não poderia passar o 4 dividindo primeiro (pra ficar 8/4=2) e depois passar o 2y?
Matias SP
Prof fiz diferente do Sr.
Deu resultado diferente
Tirei prova real e confirmaram as 2 equações. Já verifiquei
(3 , 1)
-
2
Tem alguma coisa errada !!
Valeu!
Professor, boa noite. O seu curso no site fica diponível pra se matricular a qualquer tempo ou é por período programado?
Professor eu aprendi o mmc que o número encontrado divide pelo denominador e multiplica pelo numerador
Eu tbm aprendi assim!!
I love you professor robson
Pelo método da adição fica muito melhor de acharmos o resultado
Preciso da vossa ajuda resolvendo este exercício
Oque fazer quando o y de cima e o de baixo são negativos?
Gostei
Dá para usar o método da adição aí também?
Da sim 👍
Isso e sistema de duas equações do 1grau com duas incógnitas?
Muito bom, porém se apenas multiplicar a primeira equação por -5 fica bom também
Uma dúvida e se a equação for assim:y=3
pra quem nao tem tempo na prova ta otmo, agora pra quem vai prestar concurso ta lascado
Boa tarde, professor eu poderia pegar aquele x que foi isolado no início para achar o valor do X??? Já sabendo o valor de y -2, só não estou conseguindo resolver essa parte me ajude???
X=2-Y/2 ??
4x+2y=8 Checking
5x+3y=9 4×3+2(-2)=8
12-4=8
8=8
-5(4x+2y)=-5×8
4(5x+3y)=4×9
-20x-10y=-40
20x+12y=36
2y=-4
y=-4/2
y=-2
4x+2(-2)=8
4x=8+4
4x=12
X=12/4
X=3
E quando dá vírgula?
Boa tarde professor eu quero tarefa
Solucione de outra forma. Eu multiplique a primeira equação por -1. Fiz a subtração de um com a outra, depois de todo o calculo eu achei o mesmo resultado. Achei mais rápido. Concorda?
4x+2y=8
5x+3y=9
2y-4x=-2y=4-x=3x
(4x×3x)+(-2y×2y)=8
12x+(-4y)=8
(5x3x)+(3y×-2y)=9
15+(-6y)=9
Eu tô ainda aprendendo.
E se nós encontrarmos esse problema {×+2y=8
{5×- y=7 Qual é a forma mais simples de resolvermos esse sistema da equação?
Eu concordo que o método prático existe sim. Ex. 5 + 4 = 9 é a mesma coisa que 5 = 9 - 4
Estou aqui em plena férias, estudando para o próximo ano, estou no 8°ano e estudando para o 9°ano✨
Quanto é 0/3?
Misericordia. Ele ensinou muito bem, mas eu entendi só metade 😂😅
BOA TARDE MESTRE,EU RESOLVI PELO MÉTODO DA "BORBOLETA" E DEU A MESMA RESPOSTA 🙏🙏🙏
O que é o modo de borboleta??? Como faz
O método da substituição para mim é mais fácil
Professor, simplifiquei a primeira equsçáo po2 e deu o mesmo resultado do x e do y e foi msis rapido tambem sera que estou certa?
Está ok também se eu não me engano é o método da distributiva que você fez multiplicando por 2, gostei da dica fiz agora aqui no caderno deu certo também obrigado.
Bom!? Ele is the master
4x + 2y = 8 ( -3 )
5x + 3y = 9 ( 2 )
Professor posso resolver dessa forma ?
Pode sim 🙌 👏👏
@@prof.robsonliers Obrigado.
Também sempre resolvo assim. :)
Me ajuda com mais aulas
Esse método tradicional só serve pra complicar professor.
(5x+3y)-(4x+2y)=9-8=1
( 5x-4x)+(3y-2y)
X+y=1
X=1-y
Substitution x par sa valeur
5x+3y=9
5(1-y)+3y=9
5-5y+3y=9
-2y=9-5
-2y=4
2y=-4
Y=-2
5x+3y=9
5x+3.-2=9
5x-6=9
5x=9+6=15
X=15/5=3
X=3