op de basis en op de middelbare school kreeg ik dit, en het werd nooit goed uit gelegd. nu doe ik sinds dit jaar een vervolg opleding niveau 2 en mijn nederlands docent liet dit zien. en alles was duidelijker dan de basis school en de middelbare school bij elkaar...
De filmpjes zijn interessant en de manier van uitleggen is prettig, maar dit is zowel incompleet als incorrect. De gestelde vraag is in dit filmpje slechts deels beantwoord en de stam en de ik-vorm (aangepaste stam) worden door elkaar gehaald.
Voor meer info over hoe het zit met de stam van werkwoorden is de website van Onze Taal superhandig: onzetaal.nl/taaladvies/advies/stam-van-het-werkwoord
Bedankt voor het duidelijke filmpje! Zoals blijkt uit de reacties, vinden leerlingen dit erg fijn. Ik heb alleen één opmerking: in jullie filmpje wordt gezegd dat 'stam' en 'eerste persoon enkelvoud' hetzelfde zijn. Dat is niet zo en dit wordt ook weersproken door onzetaal.nl in het artikel in de link hierboven. Kan het filmpje opnieuw ingesproken worden, waarbij het woord 'stam' door de verteller vervangen wordt door 'ik-vorm'? Dat zou handig zijn! Dan is het bruikbaar in de klas en hoeven we als docent bij het uitleggen van de verleden en voltooide tijd niet te vechten tegen de onterechte aanname van leerlingen dat stam en ik-vorm hetzelfde zijn. Anders gaat het weer fout bij 'proefden' en 'gereisd' en zo.
Mijn dochter kwam eens thuis met een totaal verkeerde uitleg, dat je naar de verleden tijd moet kijken, dasrom schrijft iedereen hij bepaald! Je kunt beter een filmpje maken waar je uitlegt hoe je een zin in de onvoltooid tegenwoordige tijd onderscheidt van de voltooide tijd, veel mensen draaien dat precies om en zien of letten niet op het hulpwerkwoord. Je kunt het prima uitleggen, maar ee ontstaat verwarring doordat in de dagelijkse gebruik van de taal de tijden door elkaar worden gebruikt. Het gaat om het herkennen eevan; zo, nu gebruik ik de onvoltooide tijd, dus stam +t en nu gebruik ik de voltooide tijd want daar staat een hulpwerkwoord.
Bedankt voor je reactie! Je kan wel naar de verleden tijd kijken als je niet weet op welke letter het voltooid deelwoord eindigt. Maar voor de tegenwoordige tijd geldt dat inderdaad niet. Helemaal geen gek idee om daar nog een Clipphanger over te maken! :-)
Ja, in het bepalen van de schrijfwijze gaat er wat mis. In plaats van de onvoltooide tegenwoordige tijd erbuiten te gaan houden, gebruiken ze de voltooide tijd om te bepalen of de tweede persoon eindigt op een d of t (denken ze dan) Maar de ott eindigt gewoon ALTIJD op een t! Daarvoor moeten ze wèl kunnen bepalen of iets onvoltooid tegenwoordige tijd is. Ik denk dat het daar mis gaat. Zelf snap ik het niet helemaal. Je reageerd vind ik helemaal niet mooi staan. Maar ik ben dan ook iemand die van letters een soort plaatjes maakt. Laatst schreef iemand veel ijsend. Ik zag gelijk een groot stuk ijs voor me, maar diegene zag echt het probleem niet en dacht dat ik het over de inhoud had. Helaas wordt mijn aandacht nogal eens naar de fout getrokken en zie ik helemaal niet meer wat er staat.
Ik kijk altijd of ik er "smurft" van kan maken. zo Ja, DT. easy game. hij rijdt in de auto. "Hij smurft in de auto" dus dt. ik rijd in de auto. "ik smurft in de auto" Nee, dat klopt ik niet. "ik smurf in de auto" Ja, dat is beter ;-) stam + T dus.
Ik ben over minder dan een jaar 18, ik doe hbo rechten, ik moest een toets maken, daar had ik qua inhoud een 9 voor gehaald, maar omdat ik zo veel werkwoord spelling fouten had gemaakt kreeg ik een 4.4… en dit filmpje van 50 seconden gaat voorkomen dat ik weer 8 ww spelling fouten ga maken.
Dus: lezen, hak '-en' eraf, dan is de stam 'lez-'. Dus dan is het 'hij lezt' als ik de regels uit het filmpje goed toepas. En dus: wonen, hak '-en' eraf, dan is de stam 'won-'. Dus dan is het 'hij wont'. En dus ook: zetten, dan is de stam 'zet-'. Dus dan is het 'hij zett koffie'. En dus ook: laden, dan is de stam 'lad-'. Dus dan is het 'hij ladt de accu op'.
bedankt voor de reactie terug :D ik vind de videos van clipphanger erg leuk om naar te kijken! alleen ik was nog niet zo ver om te zien dat er al een filmpje over aids was :)
wat school al die jaren niet gelukt is doen juillie in 1 minuut en 11 seconden.
inderfuckingdaad
same plus mij nl docent probeert het niet eens
Ja dat klopt haha
12
Eigenlijk 1 minuut en 12 seconden
50 seconden heeft me geleerd wat leerkrachten na jaren niet konden doen.
facts
prc dit
Lmao, so true.
Beter je best doen en luisteren dan 😂👀
lol
Ik snap al 3 jaar niet de d's en t's nu in een keer veel beter 😄 ik ben gewoon een andere uitleg nodig bedankt!
ik zit op het HBO, en gebruik dit soort filmpjes voor mn tentamens ^^
ok
Al 2 jaar terug, hoe waren je tentamens gegaan bro?
@@queenkwon1540 Ik had mijn tentamen Nederlands gehaald toen, weet even mijn cijfer niet meer. volgens kon het alleen voldoende of onvoldoende zijn.
@@gamer6595 ahh top!! ;) hahaha
lol deze keerel reageert ook gewoon legende
op de basis en op de middelbare school kreeg ik dit, en het werd nooit goed uit gelegd. nu doe ik sinds dit jaar een vervolg opleding niveau 2 en mijn nederlands docent liet dit zien. en alles was duidelijker dan de basis school en de middelbare school bij elkaar...
Lekker man
Zij vervoegt zich helemaal suf😂
ik heb morgen dus een so en ik heb uren gezocht, maar de beste uitleg vind ik bij deze clipphanger........ en lekker kort maar wel krachtig, top
Heel leuk en leerzaam voor de kinderen.
De filmpjes zijn interessant en de manier van uitleggen is prettig, maar dit is zowel incompleet als incorrect. De gestelde vraag is in dit filmpje slechts deels beantwoord en de stam en de ik-vorm (aangepaste stam) worden door elkaar gehaald.
jullie leggen dit zelfs beter dan mijn eigen juf van groep 6/7 uit !!!!!
Ben je Inmiddels geslaagd of niet?
Remember
Bedankt voor de duidelijke uitleg over spelling 🙏
goede video, nu mijn examen gehaald!
Remember
leuk, dit word aanbevolen 4 uur na mijn nederlands examen :)
☢
Puur goud, dank jullie wel!
Dankuwel voor deze goede video
Dankje ik snapte eigenlijk niks der voor van DT enz maar ik had gewoon een goede uitleg nodig en nu is het gewoon gemakkelijk
Ik vind dat we moeten ophouden met de dt regel. Totaal overbodig!
ik heb in 1:11 meer geleerd dan in het hele schooljaar
Dat horen we graag! :-)
DT regels zijn uitgevonden om mensen te pesten precies
Voor wie een overzicht wil van het werkwoord vinden enkelvoud.
Ik vind/vind jij
Jij/je vindt
Zij/ze/het/men vindt
echt leuk tnxx trouwens!
Jesus die leraren doen allemaal moeilijk en deze video legt het uit in 50 seconden
Fijne filmpjes! Ik ben ook op zoek naar een filmpje werkwoordelijk gezegde en naamwoordelijk gezegde enHoofdletters
Eindelijk legt iemand het beter en leuker uit dan een leerkracht vind ik tochVindt jij dat ook ni
Voor meer info over hoe het zit met de stam van werkwoorden is de website van Onze Taal superhandig: onzetaal.nl/taaladvies/advies/stam-van-het-werkwoord
kunnen jullie ook een video maken over erop en er op
Bedankt voor het duidelijke filmpje! Zoals blijkt uit de reacties, vinden leerlingen dit erg fijn. Ik heb alleen één opmerking: in jullie filmpje wordt gezegd dat 'stam' en 'eerste persoon enkelvoud' hetzelfde zijn. Dat is niet zo en dit wordt ook weersproken door onzetaal.nl in het artikel in de link hierboven. Kan het filmpje opnieuw ingesproken worden, waarbij het woord 'stam' door de verteller vervangen wordt door 'ik-vorm'? Dat zou handig zijn! Dan is het bruikbaar in de klas en hoeven we als docent bij het uitleggen van de verleden en voltooide tijd niet te vechten tegen de onterechte aanname van leerlingen dat stam en ik-vorm hetzelfde zijn. Anders gaat het weer fout bij 'proefden' en 'gereisd' en zo.
Ik snap het nu dank je wel
Bedankt voor de informatie nou kan ik naar die website
Wij gebruiken altijd ik smurf, jij smurft, wij smurven
Ik heb vandaag mijn nederlands TL examen dus kwam hier nog snel langs voor dit ;-;
Same heb nog halfuur
@@neeja7840 hahhaah bro ik ben 5 jaar geleden afgestudeerd. maar succes met je tl examens
@@janemiles3006 HABSHAHAHAHAH
@@janemiles3006 wat een kut examen was het jo gvd
@@neeja7840 beter ga je die laks klachten indienen, dat ik zowat 5x per dag
Ik ken de dt fout wel, ik ben gewoon te lui om het goed te doen.
Mijn dochter kwam eens thuis met een totaal verkeerde uitleg, dat je naar de verleden tijd moet kijken, dasrom schrijft iedereen hij bepaald! Je kunt beter een filmpje maken waar je uitlegt hoe je een zin in de onvoltooid tegenwoordige tijd onderscheidt van de voltooide tijd, veel mensen draaien dat precies om en zien of letten niet op het hulpwerkwoord. Je kunt het prima uitleggen, maar ee ontstaat verwarring doordat in de dagelijkse gebruik van de taal de tijden door elkaar worden gebruikt. Het gaat om het herkennen eevan; zo, nu gebruik ik de onvoltooide tijd, dus stam +t en nu gebruik ik de voltooide tijd want daar staat een hulpwerkwoord.
Bedankt voor je reactie! Je kan wel naar de verleden tijd kijken als je niet weet op welke letter het voltooid deelwoord eindigt. Maar voor de tegenwoordige tijd geldt dat inderdaad niet. Helemaal geen gek idee om daar nog een Clipphanger over te maken! :-)
Ja, in het bepalen van de schrijfwijze gaat er wat mis. In plaats van de onvoltooide tegenwoordige tijd erbuiten te gaan houden, gebruiken ze de voltooide tijd om te bepalen of de tweede persoon eindigt op een d of t (denken ze dan) Maar de ott eindigt gewoon ALTIJD op een t! Daarvoor moeten ze wèl kunnen bepalen of iets onvoltooid tegenwoordige tijd is. Ik denk dat het daar mis gaat. Zelf snap ik het niet helemaal. Je reageerd vind ik helemaal niet mooi staan. Maar ik ben dan ook iemand die van letters een soort plaatjes maakt. Laatst schreef iemand veel ijsend. Ik zag gelijk een groot stuk ijs voor me, maar diegene zag echt het probleem niet en dacht dat ik het over de inhoud had. Helaas wordt mijn aandacht nogal eens naar de fout getrokken en zie ik helemaal niet meer wat er staat.
Oke doe normaal ik ben bijna 19 en snap er nogsteeds geen kanker van 😂
hahaha
Ik kijk altijd of ik er "smurft" van kan maken. zo Ja, DT. easy game. hij rijdt in de auto. "Hij smurft in de auto" dus dt.
ik rijd in de auto. "ik smurft in de auto" Nee, dat klopt ik niet. "ik smurf in de auto" Ja, dat is beter ;-) stam + T dus.
Goeie tip!
dit is geniaal
Wel handig tijdens het huiswerk maken :)
zieke achternaam net als die boxer
Op school snapte ik het nooit
Maar nu ineens wel
Handig!
Eindelijk snap ik het thx😅
waarom is de aarde plat?
Omdat jij op je achterhoofd van de trap af bent gedonderd
jeroen bus mee eens
omdat die niet rond is
Thanks, did hebd mij egd goet gehelpd, goet werk man!
@@maya362009 dat is de grap
ik denk niet echt dat hij je (egd goet gehelpd) heeft...
Ik ben over minder dan een jaar 18, ik doe hbo rechten, ik moest een toets maken, daar had ik qua inhoud een 9 voor gehaald, maar omdat ik zo veel werkwoord spelling fouten had gemaakt kreeg ik een 4.4… en dit filmpje van 50 seconden gaat voorkomen dat ik weer 8 ww spelling fouten ga maken.
vervoegen - en = vervoeg (stam), G zit niet in. 't kofschip, dan komt er toch een d achter, vervoegd ? ipv hij/zij vervoegt
Met 't kofschip check je alleen de spelling van de verleden tijd, dus in de verleden tijd krijgt vervoegen een d; ik vervoegde.
Ik snap het niet echt ( het word raar uitgelegd ) maar wel een leuke video
Legend
Uhh moest ik perseen deze filmpje kijken
bro ik zit nu in vwo 3 en ik snap het pas door deze video
Dus: lezen, hak '-en' eraf, dan is de stam 'lez-'. Dus dan is het 'hij lezt' als ik de regels uit het filmpje goed toepas. En dus: wonen, hak '-en' eraf, dan is de stam 'won-'. Dus dan is het 'hij wont'. En dus ook: zetten, dan is de stam 'zet-'. Dus dan is het 'hij zett koffie'. En dus ook: laden, dan is de stam 'lad-'. Dus dan is het 'hij ladt de accu op'.
Martin Ringenaldus Nee, je moet uitgaan van de eerste persoon, niet de -en eraf. Dat klopt dus eigenlijk niet.
Dan doe je kofschip denk ik
Dus ik houd mijn mond en jij houdt je mond.?
Ik moet dit voor school kijken en ik kon dit al in groep 4 zit nu in de eerste vwo gymnasium lol
nee ik zag je op een vmbo school niet liegen
wie heeft de cito toets uit gevonden
meneer cito
De Amsterdamse hoogleraar psychologie Adriaan de Groot
welkkom back to soup
zit in middels op mijne 6e jaar op de middelbare school en ik snap dit nog steeds niet. Vraag me af hoe ik het zover heb geschopt.
Hou vol! ;-)
Ik ben nu 25 en snap deze regel nu pas.
Ik heb de eerste like gegeven
En ik bij jouw reactie 😊
Ik heb over een uur Nederlands examen
Teleurgesteld, het is smurf en hij smurft😢
like voor jullie duimpieeeeep.s ik heb geen tkin meerdoor jullie
het is duimpeeee p.s
Maar het is een tentamen..
Nice
Zelfs hij kan beter uitleggen dan m’n leerkracht van Nederlands…
In 2024😂
Ben ik de enige
nee snap het niet
Beau Wolff hijs gek he
2 ideeën:
Wat is allergie
Wat is aids
Mark Bosch Thanx Mark! Alleen aids hebben we al. Nouja, een Clipphanger erover dan he: ruclips.net/video/CLbUeAovPtY/видео.html
bedankt voor de reactie terug :D
ik vind de videos van clipphanger erg leuk om naar te kijken!
alleen ik was nog niet zo ver om te zien dat er al een filmpje over aids was :)
Ik zit in vwo 4 en ik kan dit nog steeds niet
kapot dom
Skill issue
Saai