Oi professor. Me formei no Leonardo em 2016 e hoje estou terminando meu mestrado em matemática por causa da sua aula de calculo que tive o prazer de assistir ao vivo no terceiro ano. Como topologo e conjuntista esse assunto me é muito querido. Ótimo video!
@@axn30158 Até agora está, ano q vem começarei meu doutorado, mas, por mais que eu ame oq eu faço, não existem muitas chances de carreira acadêmica no Brasil. Há mercado de trabalho no financeiro mas n sei muito sobre isso
Grande aula, mestre Possani. Tenho 39 anos e sou formado em engenharia desde 2005. Sempre gostei muito de matemática. Poucas vezes vi um professor com tamanha didática. Quem dera todos pudessem ter um professor como o senhor.
Enquanto cursava minha licenciatura, assistia as aulas do Mestre Possani para entender Cálculo Integral, e aprendi muito! Depois de formado, permaneço assistindo e vejo o quanto ainda tenho a aprender: as aulas são inspiradoras! E me "impressiono" por esse canal ter poucos inscritos. Merecia, ao menos, 1 milhão! Obrigado, mestre!
Caríssimo Professor, excelente aula. Muito fascinante a filosofia da matemática. Fica como sugestão, se possível, falar um pouquinho sobre teoria dos conjuntos, definição de número, definição dos naturais (axiomas de Peano).
Mesmo ouvindo e lendo muitas explicações, a sua consegue ser a de mais fácil assimilação e mais interessante de ver. Sempre trazendo alguns fatos desconhecidos, pelo menos para mim, sobre o assunto.
Que explanação maravilhosa professor Possani. Ansioso pela realização de um curso de análise na reta de sua autoria. Espero que isso seja possível, ajudaria muito os estudantes de Matemática. Como todas as suas aulas ajudam!!!
Isso só mostra como um conceito que soa simples em uma matemática tão simples pode se tornar na real algo muito difícil e quase que incompreensível, que é a ideia do infinito ! Ótima aula professor
Olá Em um determinado ponto na vida de um profissional ele se depara com a sensação de poder ( eu posso construir uma máquina de fazer dinheiro ). O que faz alguém com tamanha inteligência seguir um caminho diferente, árduo e constante de baixa renda kkkkkkkk ? A humilde sabedoria da consciência no espírito ? Sou grato por conhecer pessoas assim que são infinitas. Obrigado caro Professor por aulas sensacionais
tô assistindo já na estreia, em pleno domingo... só fica o feedback, CONSTRUTIVO, q a câmera não tá legal... tá acompanhando os movimentos dos Prof e "sacudindo" o enquadramento o tempo todo...
Usando os conteúdos desse prof, nem seremos capazes montar um prato de arroz e feijão, ou sequer contabilizar os matérias necessários pra misturar um traço de concreto kkk
seja n natural: [n^2+(n+1)]/(n+2) tende a (n-1) quando n cresce. Quando n tende a infinito, (n-1) tende a infinito, portanto, não há um limite L. Por outro lado, sabemos que tende a (n-1). Há uma designação especial para a expressão (n-1)?
Oi, Fernando: Seja F(n)=[n^2+n+1]/(n+2), se n->oo então F(n) -->oo mas sabemos que se n é bem grande F(n) é aproximadamente igual a (n-1). Em Matemática dizemos que (n-1) é assintoticamente igual a F(n). Se para n-->oo tivermos lim F(n)/(n-1)=1 escreveremos F(n)~(n-1). Se puder visite meu canal.
Confesso que fiquei surpreso quando o senhor mostrou que a conclusao seria de que os naturais teriam a mesma quantidade de elementos que os inteiros. Que coisa bacana de se ver, muito contra intuitivo.
Sejam os segmentos A e B, é dado que A > B. É intuitivo que a cardinalidade do Segmento A seja maior que a cardinalidade de B, mas é falso. Ambos têm a mesma cardinalidade.🤯
O professor Possani precisa imediatamente lançar um tutorial sobre como fazer essa "LINHA PONTILHADA" surpreendente que ele manja tão bem❤❤❤
vai começar o show de Possani! obrigado por vc existir.
Show mesmo
Sempre um show! De sapiência e ao mesmo tempo de humildade. Possani é monstro!
Galera! Mais de 3k de vizualizações e até agora menos de 700 likes… Vamos dar like!! Ele merece muito!
Oi professor.
Me formei no Leonardo em 2016 e hoje estou terminando meu mestrado em matemática por causa da sua aula de calculo que tive o prazer de assistir ao vivo no terceiro ano.
Como topologo e conjuntista esse assunto me é muito querido.
Ótimo video!
Aquela que tem aqui no RUclips?
guigui, eu estou pensando cursar matemática. valeu a pena?
@@axn30158 Até agora está, ano q vem começarei meu doutorado, mas, por mais que eu ame oq eu faço, não existem muitas chances de carreira acadêmica no Brasil.
Há mercado de trabalho no financeiro mas n sei muito sobre isso
@@Retri51 e oque vc está fazendo no momento?
@@axn30158 pelo que ele disse, está terminando o mestrado... espero q seja com bolsa
Aula belíssima. Conhecimento de alto nível repassado com maestria e de forma muito didática.
Não me canso de assistir essas aulas sobre o infinito, são lindas!
Grande aula, mestre Possani. Tenho 39 anos e sou formado em engenharia desde 2005. Sempre gostei muito de matemática. Poucas vezes vi um professor com tamanha didática. Quem dera todos pudessem ter um professor como o senhor.
Bom dia professor. Vamos ao aprendizado. Bom domingo a todos (as).
Enquanto cursava minha licenciatura, assistia as aulas do Mestre Possani para entender Cálculo Integral, e aprendi muito! Depois de formado, permaneço assistindo e vejo o quanto ainda tenho a aprender: as aulas são inspiradoras! E me "impressiono" por esse canal ter poucos inscritos. Merecia, ao menos, 1 milhão! Obrigado, mestre!
Caríssimo Professor, excelente aula. Muito fascinante a filosofia da matemática. Fica como sugestão, se possível, falar um pouquinho sobre teoria dos conjuntos, definição de número, definição dos naturais (axiomas de Peano).
Mais uma vez venho implorar por um curso básico sobre cálculo tensorial. Obrigado pela excelente aula professor.
Professor, você é top. Continue sempre a publicar esses vídeos maravilhosos.
O domínio da lousa que ele possui é um show à parte
incrível, aguardando ancioso pela continuaçao hehehe
Mesmo ouvindo e lendo muitas explicações, a sua consegue ser a de mais fácil assimilação e mais interessante de ver. Sempre trazendo alguns fatos desconhecidos, pelo menos para mim, sobre o assunto.
Parabéns pelo ótimo vídeo. Todo domingo fico no aguardo de novos vídeos 👏
Que explanação maravilhosa professor Possani. Ansioso pela realização de um curso de análise na reta de sua autoria. Espero que isso seja possível, ajudaria muito os estudantes de Matemática. Como todas as suas aulas ajudam!!!
Poxa, isso é muito legal. É uma discussão "simples" e maravilhosa. Obrigado, professor.
Grato professor. Ótimo vídeo!!
Isso só mostra como um conceito que soa simples em uma matemática tão simples pode se tornar na real algo muito difícil e quase que incompreensível, que é a ideia do infinito ! Ótima aula professor
Ansiosa pela parte 2 - seu canal é muito rico, professor, continue
Obrigado por esses vídeos muito bons ☺️. Eu não perco um vídeo seu.
Professor Possani maravilhoso.
Parabéns professor Cláudio. Excelente aula. Forte abraço.
Professor, você é incrível!!
seu nome é aníbal real??
@@ParedeMembranosaTraqueal KKKKKKKKKKKKK
Sempre excelente!
Obrigado por essa iniciativa fantástica professor Possani, vida longa!
Sensacional professor Passani!
Muito bom. Esse tema é fantástico
Vídeo incrível!!
Todas as homenagens a esse grande mestre!
Obrigado Dr. Possani... excelente trabalho!
Um assunto pouco abordado, vale lembrar.
Parabéns, obrigado.
Excelente aula......💙🤍
Fenomenal professor Passando!
Assunto e aula encantadores!
vídeo excelente possaniii!!!
Simplesmente fantástico!
Estou ansioso para a próxima aula 👏😁
Obrigado mestre Possani, estava precisando rever essas noções. 💙
Parabéns professor, foi uma dádiva encontrar teu canal aqui no RUclips.
Olá
Em um determinado ponto na vida de um profissional ele se depara com a sensação de poder ( eu posso construir uma máquina de fazer dinheiro ). O que faz alguém com tamanha inteligência seguir um caminho diferente, árduo e constante de baixa renda kkkkkkkk ? A humilde sabedoria da consciência no espírito ? Sou grato por conhecer pessoas assim que são infinitas. Obrigado caro Professor por aulas sensacionais
Grande mestre jedi da matematica possani
Sinto que estou aprendendo, uau, queria que a minha escola tivesse esse nível.
Ótima aula 👏👏
Massa demais!!
bão demais!!!
Muito obrigado!!
Queria um professor assim no ensino básico. 😢
Todo bom curso de análise começa com essas ideias
Salve Mestre
tô assistindo já na estreia, em pleno domingo...
só fica o feedback, CONSTRUTIVO, q a câmera não tá legal... tá acompanhando os movimentos dos Prof e "sacudindo" o enquadramento o tempo todo...
Quando vai ser a próxima aula???
Mestre, faz um vídeo ensinando a fazer pontilhado com o giz. Eu peço por favor. Meu sonho é aprender a fazer isso, nunca consegui.
Saudades do curso de Engenharia Cartográfica ...
O infinito não é um lugar que chegamos, assim seria tb o paradoxo da eternidade do nosso ser.
Parte 2 já saiu?
Usando os conteúdos desse prof, nem seremos capazes montar um prato de arroz e feijão, ou sequer contabilizar os matérias necessários pra misturar um traço de concreto kkk
professor como q tu faz esse pontilhado com o giz no quadro? (faz até um barulho diferenciado, quando tu faz)
Para o tema ficar completo seriam necessárias infinitas aulas... 😂
Se o zero não conta,então se eu conto 5 flores do meu jardim onde fica flor zero pois eu sei que a flor existe em questão
seja n natural: [n^2+(n+1)]/(n+2) tende a (n-1) quando n cresce. Quando n tende a infinito, (n-1) tende a infinito, portanto, não há um limite L. Por outro lado, sabemos que tende a (n-1). Há uma designação especial para a expressão (n-1)?
Oi, Fernando: Seja F(n)=[n^2+n+1]/(n+2), se n->oo então F(n) -->oo mas sabemos que se n é bem grande F(n) é aproximadamente igual a (n-1). Em Matemática dizemos que (n-1) é assintoticamente igual a F(n). Se para n-->oo tivermos lim F(n)/(n-1)=1 escreveremos F(n)~(n-1). Se puder visite meu canal.
Entendi. Obrigado por comentar. Abraço, Fernando Manso.
está balançando muito.. causando confusão/distração
Minha matematica é so ate a da 5 serie. é natural eu nao entender quase nada do que ele falou ou estou muito atrasado?
Normal. Vai estudando um pouco todo dia que melhora. Minha matemática é ruim também.
complexo mas adoro assistir
Confesso que fiquei surpreso quando o senhor mostrou que a conclusao seria de que os naturais teriam a mesma quantidade de elementos que os inteiros. Que coisa bacana de se ver, muito contra intuitivo.
Cantor acabou com a filosofia na
matemática
Sejam os segmentos A e B, é dado que A > B. É intuitivo que a cardinalidade do Segmento A seja maior que a cardinalidade de B, mas é falso. Ambos têm a mesma cardinalidade.🤯
''.."
???
Os números naturais não são infinitamente tem um . De objeção pra cada de 1 a 9 mudança de objeção
Professor a câmera treme sempre que vc se mexe. Não sei o porquê. Mas incomoda um pouco
Ótima aula 👏👏👏
O infinito só vai até o número (9)
Esse seu cinegrafista é muito ruim, tudo tremido o vídeo; tirando esse fato a aula foi muito boa.
Melhor ministrar português, até que escreve bem, mas lógicas? , Nenhuma l