Окислительно-восстановительные реакции. 3 часть. 9 класс.

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 28 дек 2024

Комментарии • 111

  • @mektep_online_himiya
    @mektep_online_himiya  4 года назад +25

    Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

    • @SaidaSirodjeva
      @SaidaSirodjeva 12 дней назад

      Спасибо большое ❤❤❤

  • @ЛидияПетренко-р7в
    @ЛидияПетренко-р7в Месяц назад +6

    Всегда ищу объяснение этого замечательного учителя. Дай Боже ей здоровья и продолжения её уроков!

  • @inhonorofyou2105
    @inhonorofyou2105 3 года назад +101

    Потрясающе. Наша учительница не хочет нам ничего объяснять и даёт самостоятельные потом, поэтому смотрю ваши уроки. Всё очень наглядно и понятно! Так и химию полюблю ^^

  • @СардорбекКурбанов-с6о

    Дай Бог вам здоровья, спасибо огромное!

  • @malena2524
    @malena2524 3 месяца назад +6

    Святая женщина.. Я не понимала тему с индексами и коэффицентами, тк учительница не рассказала нюансы, написала всем химбио одноклассникам, все рпвно еияего не поняла. Перерыла весь ютуб, вспомнила, ято мне понравились ваши обяснения, и не зря!

  • @ДанилаРослов-в7в
    @ДанилаРослов-в7в 3 года назад +46

    Татьяна Генадьевна, спасибо большое!!! вы очень мне помогли! уроки супер

  • @HaBolHe
    @HaBolHe 3 года назад +42

    8 класс, нормально не объяснили тему с овр. В 9 классе это все отразилось, теперь наверстываю. Спасибо, что все подробно объяснили.

  • @ГлебПархоменко-ъ1в
    @ГлебПархоменко-ъ1в 3 года назад +233

    Удивительный учитель у нас, за одни урок рассказала всю эту тему, которую вы поделили на 4 части, а на следующий урок дала тест с большими примерами. И угадайте что? Никто не сдал

    • @ultraviolence9757
      @ultraviolence9757 3 года назад +27

      У нас абсолютно такой же учитель(

    • @artemiox3434
      @artemiox3434 3 года назад +5

      + сочувствую

    • @iknowuseeus
      @iknowuseeus 2 года назад +15

      У нас так вообще аж 2 темы на уроке "разобрали", а завтра контрольная...

    • @sanyarestorator
      @sanyarestorator 2 года назад +3

      @@iknowuseeus у нас тоже!итоговая 8 класс

    • @TCHEVELER
      @TCHEVELER 2 года назад +2

      @@iknowuseeus две? повезло У нас 4 темы за один урок а потом проверочная🤩

  • @Da-Ria
    @Da-Ria Год назад +4

    Благодарю! Отличное качество подачи материала. Получается, что химия, когда она понятна - это интересно 👍

  • @x7foxlol
    @x7foxlol Месяц назад +3

    Татьяна, вы просто чудо для многих девятиклассников!! за один вечер я разобралась в этой теме, тк учитель в школе "разбирает" подобные трудные темы на отвали. огромное спасибо за ваш труд

  • @АлинаМагова
    @АлинаМагова 3 месяца назад +3

    Золотой учитель от Бога!Потрясающе объясняете! Спасибо вам большое!!❤

  • @kristyfox8891
    @kristyfox8891 3 года назад +15

    Вы замечательный учитель! Всё ясно и понятно

  • @janial1l
    @janial1l Год назад +2

    Спасибо вам огромное! Очень сильно выручаете при подготовке к СОР и СОЧ,в дальнейшем при подготовке к ЕНТ буду смотреть ваши уроки по алгебре и геометрии :)

  • @СашаГромова-ы5з
    @СашаГромова-ы5з 3 года назад +18

    Спасибо за уроки! Очень понятно и интересно рассказали примеры!

  • @user-gi3mg1fx7s
    @user-gi3mg1fx7s 2 месяца назад +2

    ВЫ ПРОСТО СВЯТАЯ ЖЕНЩИНА СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ

  • @pravda.o.zrenii
    @pravda.o.zrenii Год назад +5

    Впитываю каждое слово. Как здорово!

  • @iellamag
    @iellamag 10 месяцев назад +2

    Умничка, Татьяна Геннадьевна

  • @SamWinchester-
    @SamWinchester- Год назад +4

    Огромное спасибо! Эта часть самая важная, как раз поняла то, что давно не могла понять!

  • @shahzodamurodova8904
    @shahzodamurodova8904 2 года назад +5

    Татьяна Белоусова огромное вам спасибо👏

  • @veronikasun824
    @veronikasun824 Месяц назад

    Большое спасибо! Благодаря Вам всё стало понятно❤🙏

  • @pashkovva
    @pashkovva 2 года назад +3

    Спасибо огромное. Вы очень помогли. Ничего не понимала на уроках. А вы так понятно и просто объяснили 🙏

  • @millesssss1351
    @millesssss1351 Год назад +2

    вы невероятная. я вас обожаю❤
    лучшее объяснение

  • @Алекса-ъ9д
    @Алекса-ъ9д 2 года назад +3

    Татьяна Геннадьевна, спасибо.
    Ваши уроки очень помогают мне.👍

  • @alexachel7452
    @alexachel7452 3 года назад +2

    Татьяна Геннадьевна, вы невероятный преподаватель! Здоровья Вам и долгих лет! Огромное спасибо за Ваш труд ❤️

  • @ellizzabethh
    @ellizzabethh 2 года назад +4

    Спасибо вам большое! По учебнику ничего не понятно, а благодаря вам всë очень понятно! Подметила для себя несколько новых способов определения) спасибо вам большое 🌺

  • @LeSoRud_23
    @LeSoRud_23 Год назад +2

    Спасибо большое, теперь всё стало понятно)❤

  • @bee_helprer_kha
    @bee_helprer_kha Год назад +3

    Объяснили понятным языком 👍👍👍

  • @АзизуллохОлимжонов
    @АзизуллохОлимжонов 2 года назад +6

    Спасибо большое за вашу труда

  • @толь-ь1с
    @толь-ь1с 9 месяцев назад +1

    Спасибо вам большое ❤

  • @NP-uq2yj
    @NP-uq2yj 3 года назад +2

    Какая Вы Умница! Большое спасибо!

  • @antrarwarz3721
    @antrarwarz3721 3 года назад +6

    Огромное вам спасибо ☆☆☆ Всё чётко и понятно ☆

  • @Amina-fk1tr
    @Amina-fk1tr 3 года назад +6

    Спасибо вам большое очень помогает
    😁

  • @--9199
    @--9199 3 года назад +7

    Благодарю

  • @borshevikas1968
    @borshevikas1968 3 года назад +3

    Вы просто чудо!!!

  • @Kelisav.
    @Kelisav. Год назад +3

    Татьяна Геннадьевна, здравствуйте. Сначала хочу вам сказать большое спасибо за ваши видеоуроки,которые помогают мне в изучении химии,т.к в школе так не объясняют. Если бы все учителя были как вы, наши знания были бы лучше. А теперь хочу попросить вас: объясните ,пожалуйста,как определить валентность и степень окисления у H2O2 и почему они именно такие?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      Пероксид водорода имеет особое строение: Н-О-О-Н. Кислород имеет валентность 2,но степень окисления -1. Т.к между атомами кислорода есть ковалентная неполярная связь.

  • @dot_cot
    @dot_cot Год назад +3

    В 8 классе эту тему нам вообще не обьяснили , и вот первый урок в 9 классе новый учитель ... И даёт нам огромные реакции ) нечего не понятно . Дала домашние задание , сижу слушаю вас и думаю почему раньше вас не нашла ❤ замечательный канал , с вами точно сдам огэ ! 💗

  • @Mir_illusij
    @Mir_illusij 3 года назад +5

    Спасибо огромное!!!

  • @КаринаМуратова-м5г

    Знайте мы прошли эту тему но 5икто толком не понял и поэтому у нее всегда и всё удобно ,интересно а самое главное понятно не так ведь 🤗 оооочень интересно и понятно спасибо огромное ❤️❤️❤️❤️

  • @MissK-j7u
    @MissK-j7u 2 года назад +1

    Спасибо огромное, учительница всё чётко объясняет прям супер понятно 😘

  • @erika2381
    @erika2381 3 года назад +3

    Ооо, господи, Я ВАС ОБОЖАЮ!!❤

  • @aynura4941
    @aynura4941 Год назад +3

    А почему здесь (9:27) вы не умножили на 2 количество электронов хлора(как ранее сделали с кислородом), ведь он тоже бывает только двухатомным?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      В этой реакции не участвует простое вещество хлор, для которого это надо делать, т.е не Cl2.

    • @aynura4941
      @aynura4941 Год назад +2

      @@ТатьянаБелоусова-ю1н поняла, благодарю!

  • @polozhenie_otstoi_7343
    @polozhenie_otstoi_7343 3 года назад +1

    Спасибо вам большое. В школе плохо объяснили, и я не совсем не понимала. Огромное спасибо)

  • @толь-ь1с
    @толь-ь1с 8 месяцев назад +2

    Благодаря вам , я написала тест на 5, хотя знаний изначально даже на 2 не было

  • @tusman4ik
    @tusman4ik 2 года назад +2

    Вау! Огромное спасибо!!

  • @Puslyhair
    @Puslyhair Год назад +1

    Спасибо Огромное! Лучше тему понять, чем потом мучиться, оссобенно с нашими учителями😂😂

  • @No44Name
    @No44Name 3 года назад +4

    спасибо ,Все понятно)

  • @shugaasylbekovna5127
    @shugaasylbekovna5127 Год назад +2

    спасибо большое😍

  • @taniaihlinska3373
    @taniaihlinska3373 3 года назад +4

    Велике вам дякую!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • @МираидаКаныбекова-и6к

    Спасибо

  • @nanowirmo
    @nanowirmo 2 года назад +5

    Спасибо за урок, нам бы вас в школу :D

  • @mini_pe4ka423
    @mini_pe4ka423 Год назад +1

    3:53 а как сравнивают степени окисления? Как обычные числа? Например 3>2, 2> (-1), (-1)>(-2)

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      Для чего их сравнивать? Чтобы определить больше- меньше? Тогда сравнивают ,как числа в математике.

  • @МаргаритаМаргарита-я1я

    Спасибо Вам огромное! У меня прогресс!!!

  • @vas7215
    @vas7215 2 года назад +3

    Крутой учитель,все ясно,не то что на уроке,орут даже когда не правильно сделаешь или скажешь объяснить.Мне бы такого учителя как вы🌝

  • @kalinin_gradec4133
    @kalinin_gradec4133 3 года назад +8

    Спасибо! Теперь уверен,что сдам самостоятельную на 5

  • @Xol4567
    @Xol4567 2 года назад +2

    Спасибо огромное, повторяю пройденное перед 9 классом

  • @ландыши1
    @ландыши1 Год назад +2

    8:10 как научиться составлять такие сложные уравнения с 3мя и более веществами?? я всё никак не могу найти видео урок по таким уравнениям. скажете пожалуйста кто нибудь

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      Такие ОВР мы учимся составлять в 10 классе. Посмотрите в плейлисте эти уроки.

  • @МаратБайт-ы6р
    @МаратБайт-ы6р 2 года назад +2

    спасибо!

  • @dinarasherekhan2754
    @dinarasherekhan2754 2 года назад +1

    👍👍👍👍

  • @JMu-po4ix
    @JMu-po4ix Год назад +2

    Добрый день, Татьяна Геннадьевна. Есть ли 4 часть урока по ОВР? Благодарю за ваш труд! 🌹

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      Мы записали уроки по ОВР для 10 класса дополнительно, они скоро выйдут.

    • @JMu-po4ix
      @JMu-po4ix Год назад +2

      @@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо💐

  • @JuldizAhaeva
    @JuldizAhaeva 2 месяца назад +1

    Ей бы свои курс открыть❤

  • @valeriazhukovskaya8278
    @valeriazhukovskaya8278 2 года назад +1

    а как понять когда брать наивысшую, а когда меньшую степень окисления?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 года назад +2

      Это зависит от того ,на каком месте в формуле будет стоять элемент. Если на первом, то наивысшая, если на последнем, то наименьшая.

    • @valeriazhukovskaya8278
      @valeriazhukovskaya8278 2 года назад +1

      @@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо огроооомное!!!!❤️❤️❤️

  • @глушколариса
    @глушколариса 2 года назад +2

    супер!Все стало намного понятнее ,спасибо за урок!Вот только я столкнулась с такой проблемой ,я пыталась попробовать с такой реакцией H2+Cl2=2HCl дело в том что у меня не получилось так например как вы обьяснили как расставлять коэффициенты и вот
    H2 со степенью окис 0 получилось H со степенью +1 и водород отдал не 1 электрон а 2 электрона так как у H есть индекс 2 тоже самое и у хлора Cl2 со степенью окис 0 получилость Cl со степ -1 и хлор принял тоже не 1е а 2е так как тоже есть индекс 2 в итоге
    крест накрест получилось два одинаковых числа 2 и 2 и как расставлять?у хлора понятно что -1 меньше 0 и можно ставить перед HCl а вот вторую 2 куда ставить если в реакции у водорода вначале есть индекс 2 а в конце где hcl уже и так стоит коэф 2 или может вторую 2 не трогать просто?Заранее спасибо если ответите

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 года назад +1

      Нет, подобранные коэффициенты надо ставить перед 0 степенью окисления, т.е перед простыми веществами водородом и хлором. А 2 перед хлороводородом дополнительно. Если нет с 0, то ставят к наименьшей степени окисления.

  • @timur1454
    @timur1454 4 года назад +20

    Учитель, высококласный. Спетциолист

    • @Альбина-Сок
      @Альбина-Сок Год назад

      Может всё же стоит научиться писать грамотно?

  • @MonolingualBeta
    @MonolingualBeta Месяц назад +1

    Кто-нибудь с 9 "В", или хотя бы 1-й общеобразовательной школы города Атбасар?

  • @КотикМяу-щ1ъ
    @КотикМяу-щ1ъ 2 года назад +3

    Здравствуйте.
    А у нас учитель как будто объясняет на космическом языке.
    Ничего не понятно 😐

    • @vika_NN
      @vika_NN 2 года назад

      У меня тоже,было 3 тройки,заменили одной 2,и фиг их потом поймёшь,а потом они сами говорят,что это мы сами виноваты,а не они...
      Что не усвоили материал и.т.д.
      Как они не могут понять,что наши оценки,это уровень их работы,и подачи учебного материала нам?

  • @info2986
    @info2986 Год назад +2

    Спасибо вам большое 👍👍

  • @variostar5569
    @variostar5569 2 года назад +3

    Наверное следующий урок с ,, более сложными заданиями ОВР,, скрыт, ведь следующим идёт новая тема. ПЛИЗ, ОТКРОЙТЕ ЭТОТ УРОК. Очень прошу - откройте все 93 урока.... 2 урока скрыты, а кроме вашего канала нет нигде Белоусовой Татьяны Геннадиевны! Плиз, откройте - самый экшен же начался.............

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 года назад +1

      Вы можете посмотреть в плейлисте 10 класса. Там мы рассматриваем более сложные примеры.

  • @ГульнизаТохтибакиева-т9г

    почему никто не написал про момент в 10:55

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 года назад +1

      А что в 10.55?

    • @Danial.2407
      @Danial.2407 2 года назад +2

      @@ТатьянаБелоусова-ю1н что-то один момент два раза повторяется,но это не критично же🤷‍♂️

  • @НатальяДоржиева-о9ф

    Как просмотреть все ваши видео?

  • @sokoluxa3731
    @sokoluxa3731 2 года назад +2

    Я ничего не понимаю 😢

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 года назад +1

      Надо посмотреть первые видео по теме, возможно ,что вы не умеете считать степень окисления.

  • @seva_06.07.
    @seva_06.07. 8 месяцев назад +1

    Татьяна Геннадьевна где нам найти 4 урок

  • @ksesha2541
    @ksesha2541 2 года назад +2

    А если только один окислился?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 года назад

      Так не может быть. Один элемент окисляется, другой восстанавливается.

    • @Aanastasiya77
      @Aanastasiya77 2 года назад +1

      А может быть, что 3 элемента поменяли степень окисления? Например, 2 отдали, а один взял? Простите, если глупость спрашиваю.

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 года назад +4

      @@Aanastasiya77 Да, могут. Может быть 2 восстановителя и 1 окислитель, и наоборот. Ваш вопрос очень хороший! Знаете, в книгу рекордов Гиннеса внесена ОВР, в которой 4 восстановителя и 1 окислитель! Причём, самый большой коэффициент в ней равен 1879! Спасибо за вопрос! Удалось блеснуть знаниями!)

    • @ШавкатБахтияров-л8б
      @ШавкатБахтияров-л8б Год назад +1

      ​@@ТатьянаБелоусова-ю1н согласен, вопрос интересный, будут ли такие примеры?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      @@ШавкатБахтияров-л8б Да, мы потом рассматриваем такие вопросы. В 10 классе

  • @sofateddy3799
    @sofateddy3799 Год назад +1

    И зачем нам школа? Когда учителя на ютубе объясняет лучше ? 🤷🏽‍♀

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      Школа, конечно, нужна. В ней все таки учат. И всегда важно видеть учителя и слушать в живую. А уроки в ютубе, вам в помощь.

  • @bee_helprer_kha
    @bee_helprer_kha Год назад +3

    Спасибо большое 👍