Aprender a convivir a través del juego en el recreo

Los invitamos a construir una cultura de juego en el recreo.
En los últimos 60 años, el juego activo al aire libre ha disminuido considerablemente. La investigación sostiene que los niños y niñas que no juegan, tienen dificultades para desarrollar competencias socioemocionales como el trabajo colaborativo, la autorregulación, la resolución de conflictos y la empatía (Gray, 2015). Dada la jornada escolar completa y la vida urbana, el patio escolar es uno de los principales lugares de juego al aire libre y socialización con pares al que acceden los estudiantes.
Tras el cierre de las escuelas por el covid-19, tenemos la oportunidad de volver a encontrarnos en la escuela a partir de la construcción de una cultura de juego y buena convivencia, que entregue a los estudiantes instancias de socialización y desarrollo de habilidades socioemocionales. En este video compartimos la experiencia de nuestro trabajo con comunidades educativas, para fortalecer la experiencia de aprendizaje a través del juego.
Este proyecto apoyado por ‪@fundacionmustakis7940‬