Послушав Вас логичнее предположить, что турки стремились сохранить свою империю а не расширить её, учитывая интересы Великобритании на ближнем востоке и стремление Российской Империи на выход в средиземное море.
сколько воды.......it только для тех кто хочет перед преподом хоть какую наговорить, но не для тех кто хочет быстро понять. растянуто. может проще сначала всю поверхность обьснить на пальцах, от и до, а потом в глубину лезть
но почему тогда учитель, рассказывающий про историю второй мировой, был интересней, все было по полочкам и понятно. А это учитель говорит, ну, слишкоооом нудно, не интересно и хочется зевать, это видео еле-еле на 7 минут просмотрел. Так что, друг мой, зависит и от учителя интерес урока и в преуспевании.
Видео отличное! Ведущий все по сути доносит. Темп речи - идеально для понимания. Спасибо!
Супер! Доступно, интересно, ненавязчиво.
Реакция учителя во время рассказывания: 🗿🗿🗿
Замечательный урок, спасибо!
Спасибо за краткий рассказ :)
Послушав Вас логичнее предположить, что турки стремились сохранить свою империю а не расширить её, учитывая интересы Великобритании на ближнем востоке и стремление Российской Империи на выход в средиземное море.
Очень серьезный и непротиворечивый анализ !
Какой мудрец писал этот текст ?
Очень познавательный ролик! Дикция приятная и информация подаётся крайне доступно) Лайк!
Спасибо!
Круто
великолепное видео
Со смыслом
Просто быстро и легко
сколько воды.......it только для тех кто хочет перед преподом хоть какую наговорить, но не для тех кто хочет быстро понять. растянуто. может проще сначала всю поверхность обьснить на пальцах, от и до, а потом в глубину лезть
Скучно не интересно плохо надо стараться хотябы !!!!
Англию колониальная а Турция называется игом)) иго было английским они растреливали привязав е пушке индусов
надеюсь будет третья мировая
подача не очень! ничего не запомнил!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Попробуйте записывать
Может не в подаче всё-таки дело?)
Россия развязала 1-ю мировую войну!
Австрия*
нудятина
Клонит в сон дизлайк
а
информативный ролик, но слишком нудный, не заинтересовывает.
Илья Шевцов, а что ты хотел? Это урок)
но почему тогда учитель, рассказывающий про историю второй мировой, был интересней, все было по полочкам и понятно. А это учитель говорит, ну, слишкоооом нудно, не интересно и хочется зевать, это видео еле-еле на 7 минут просмотрел. Так что, друг мой, зависит и от учителя интерес урока и в преуспевании.
@@GandonEbuchiy мне лично нравиться.Особенно тема 19-20 веков.😊
Ни о чем