Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
كالعادة ابداع رائع وطرح يستحق المتابعة دائما انتظرك بفارغ الصبرشكرا لك على جهود المبذولة لك الأجر حفظك الله ورعاك وسدد خطاك
انا مع القول ان كلمة الدكتور تقزم من مكانة علمائنا الافذاذ وخاصة الدكتور العلامة سيدي عبد الرحيم القاوش حفظه الله من كل سوء امين
حياك الله وبياك وسدد خطاك وجعل الفردوس مثواك
تحية إلى الفريق الإعلامي والفني... جزاهم الله خير الجزاء وقبلهم لشيخنا البحر
ما شاء الله الدرس مع قصره غزير بالمعلومات مبسط مفهوم خال من كل تعقيد بارك الله فيك ايها الشيخ الجيليل ...سنتابع هاذه السلسة ان شاء الله بشغف
ما شاء الله تعالى اللهم بارك وزد في ذالكحفطه المولى عز وجلأحبه كثيرا
أسأل الله أن يوفقك وييسر لك الظروف والأحوال لتتميم هذا الشرح المتين وبهذا الأسلوب الرصين على ألفية ابن مالك جمال الدين.🌹🌹🌹
جزاكم الله خير الجزاء
الله يبارك فيكم سيدي
ماشاء الله درس روعة
رحم الله والديك
زادك الله علما . في انتظار باقي شرح الألفية جزاك الله خيرا .
جزاك الله خير
خيرا
في حال حذف النون على اللغة الثالثة في ذين وتين كيف نعربهما ام انها مبنيان ؟
توصلون
لو سمحتم... لو توصلوا السؤال لشيخنا مع سلام حار من سورية المكلومة
نريد رقم الشيخ لنسلم عليه
لم أفهم شيخنا قولك ( الذي للعالم وغيره ) ما المقصود بالعلم ؟لعلك قصدت العاقل وغيره
الأولى التعبير بالعالم بدل العاقل فيقال للعالم أو لغير العالم بدل العاقل وغير العاقل لأن عوده قد يكون على الله تعالى وهو سبحانه يوصف بالعلم ولا يوصف بالعقل ومن أمثله في باب الموصول (وهو الذي في السماء إله). وممن اشتهر بهذا القول ابن هشام رحمه الله.
@@قناةد.عبدالرحيمالقاوش حفظكم الله وبارك في علمكم هاذه فائذة وأي فائدة
كيف نكتب اللذون... أو الذون.. صبحوا الصباحا
القياس تكرار اللام في صيغة التثنية وعدم ذلك فيما سواها
@@قناةد.عبدالرحيمالقاوش حفظكم الله شيخنا الفاضل... أدرس الألفية لمعهد شرعي... وعندي أسئلة كثيرة... ممكن رقم وتساب.. أو تليغرام او... رجاء
ما ذكرتم همزة التسوية... شيخنا
جزاك الله خيرا
![كرسي اللغة العربية/ شرح ألفية ابن مالك/ الحلقة الثالثة عشرة/ الاسم الموصول [2]/ د. عبد الرحيم القاوش](http://i.ytimg.com/vi/Wv_PYp-33JQ/mqdefault.jpg)
![كرسي اللغة العربية/ شرح ألفية ابن مالك/ الحلقة الثالثة عشرة/ الاسم الموصول [2]/ د. عبد الرحيم القاوش](/img/tr.png)
![كرسي اللغة العربية / شرح ألفية ابن مالك / الحلقة التاسعة / النكرة والمعرفة [02]/ د.عبد الرحيم القاوش](http://i.ytimg.com/vi/WMuVOUNJm-Q/mqdefault.jpg)
كالعادة ابداع رائع وطرح يستحق المتابعة دائما انتظرك بفارغ الصبرشكرا لك على جهود المبذولة لك الأجر حفظك الله ورعاك وسدد خطاك
انا مع القول ان كلمة الدكتور تقزم من مكانة علمائنا الافذاذ وخاصة الدكتور العلامة سيدي عبد الرحيم القاوش حفظه الله من كل سوء امين
حياك الله وبياك وسدد خطاك وجعل الفردوس مثواك
تحية إلى الفريق الإعلامي والفني... جزاهم الله خير الجزاء وقبلهم لشيخنا البحر
ما شاء الله الدرس مع قصره غزير بالمعلومات مبسط مفهوم خال من كل تعقيد بارك الله فيك ايها الشيخ الجيليل ...
سنتابع هاذه السلسة ان شاء الله بشغف
ما شاء الله تعالى اللهم بارك وزد في ذالك
حفطه المولى عز وجل
أحبه كثيرا
أسأل الله أن يوفقك وييسر لك الظروف والأحوال لتتميم هذا الشرح المتين وبهذا الأسلوب الرصين على ألفية ابن مالك جمال الدين.🌹🌹🌹
جزاكم الله خير الجزاء
الله يبارك فيكم سيدي
ماشاء الله درس روعة
رحم الله والديك
زادك الله علما . في انتظار باقي شرح الألفية جزاك الله خيرا .
جزاك الله خير
خيرا
في حال حذف النون على اللغة الثالثة في ذين وتين كيف نعربهما ام انها مبنيان ؟
توصلون
لو سمحتم... لو توصلوا السؤال لشيخنا مع سلام حار من سورية المكلومة
نريد رقم الشيخ لنسلم عليه
لم أفهم شيخنا قولك ( الذي للعالم وغيره ) ما المقصود بالعلم ؟
لعلك قصدت العاقل وغيره
الأولى التعبير بالعالم بدل العاقل فيقال للعالم أو لغير العالم بدل العاقل وغير العاقل لأن عوده قد يكون على الله تعالى وهو سبحانه يوصف بالعلم ولا يوصف بالعقل ومن أمثله في باب الموصول (وهو الذي في السماء إله). وممن اشتهر بهذا القول ابن هشام رحمه الله.
@@قناةد.عبدالرحيمالقاوش حفظكم الله وبارك في علمكم هاذه فائذة وأي فائدة
كيف نكتب اللذون... أو الذون.. صبحوا الصباحا
القياس تكرار اللام في صيغة التثنية وعدم ذلك فيما سواها
@@قناةد.عبدالرحيمالقاوش حفظكم الله شيخنا الفاضل... أدرس الألفية لمعهد شرعي... وعندي أسئلة كثيرة... ممكن رقم وتساب.. أو تليغرام او... رجاء
ما ذكرتم همزة التسوية... شيخنا
جزاك الله خيرا