Лекция «Значение художественно-научной экспедиции Н.К. Рериха “По старине” (1903-1904 гг.)»,04.05.24

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 7 май 2024
  • Лекция «Значение художественно-научной экспедиции Н.К.Рериха “По старине” (1903-1904 гг.)»
    Уважаемые коллеги!
    Дорогие друзья!
    Международный Центр Рерихов (МЦР), Международный комитет по сохранению наследия Рерихов, Московское отделение МЦР продолжают культурную программу «Значение наследия Рерихов для России».
    4 мая 2024 года (суббота) в 12:00 в рамках программы состоится онлайн-лекция «Значение художественно-научной экспедиции Н.К.Рериха “По старине” (1903-1904 гг.)».
    Истоки формирования интереса Н.К.Рериха к истории родной страны, ее культуре и богатейшему наследию закладывались еще в детстве. С ранних лет он любил читать книги о русской истории, записывал предания изварской земли, куда приезжал летом на каникулы, мечтал о путешествиях. Под руководством петербургского археолога Л.К.Ивановского в девятилетнем возрасте прикоснулся к древней истории человечества, которые открывала археология. Интерес молодого исследователя к истории Отечества, любовь к старине, народному искусству, фольклору с каждым годом только усиливались, превратившись в осознанное стремление постичь истоки культуры своей родины, понять ее место в судьбах мира.
    Большое значение в жизни и творческой деятельности Н.К.Рериха сыграли его путешествия по родной земле и особенно - путешествие «по старине», которое он совершил вместе с женой Еленой Ивановной в 1903-1904 годах, посетив более 40 древнерусских городов и более сотни населенных пунктов Российской империи. Поездка была художественно-научной, проходила по заданию Императорского Русского археологического общества и Императорского Общества поощрения художеств. В ходе этой экспедиции Рерихом проводились археологические исследования, изучались памятники истории и культуры, древнее храмовое искусство, народное творчество, старинные обычаи, записывались сказания и легенды и т.д.
    Н.К.Рерих был восхищен открывшейся ему красотой родной земли, ее духовным богатством. Но вместе с этим большую тревогу у него вызвали повсеместные разрушения исторического и культурного наследия Руси, некачественная реставрация древних храмов и росписей, происходящие часто не столько под влиянием неумолимого времени, сколько вследствие невнимания, невежества и равнодушия местных властей и населения к подлинно великим творениям народного гения. Это побудило его в очерках, статьях и выступлениях обращаться к соотечественникам с призывом наконец-то «узнать и полюбить Русь», понять все внутреннее, глубинное значение старины, ту красоту, которую нам оставили предыдущие поколения, те знания, которые они имели, ту Культуру, которой был жив человек, и сохранить драгоценную нить преемственности, научиться защищать свое национальное достояние для будущих поколений, для процветания родины.
    Идея охраны культурного наследия, зародившаяся тогда у Н.К.Рериха, в начале ХХ века в этих экспедициях по древним городам России, нашла свое отражение в его собственной нарастающей активной деятельности по сохранению русских древностей: многочисленных очерках, обращениях, выступлениях, воззваниях, также в картинах, зарисовках и т.д. Более чем через четверть века эта созидательная деятельность привела к юридическому оформлению Пакта Рериха, посвященного охране мирового культурного наследия, с его широкой программой по претворению в жизнь этих идей, утверждению Культуры в жизни народов.
    Велико было значение экспедиции Н.К.Рериха «по старине» для развития культурной жизни российского общества и в те годы, но также и в наше время. Интересно проследить развитие многих идей Рериха, касающихся сохранения культурных ценностей, его научные поиски и подходы, взгляды на те или иные насущные проблемы, которые он осмысливал в своих путешествиях по родной стране, накопленный в путешествиях жизненный и практический опыт, наблюдения и знания, на которые он опирался в дальнейшей международной деятельности.
    Лектор: Татьяна Васильевна Александрова, член Санкт-Петербургского отделения Международного Центра Рерихов (Санкт-Петербург).

Комментарии • 16

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Александра Волина
    Спасибо за замечательную лекцию! Донецк.

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    @user-kq1zh5fp2s
    Благодарим Татьяну Васильевну, МЦР за прекрасный просветительский цикл лекций, посвящённый творчеству Рерихов!

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Наталья Сенотрусова
    Всем доброго здравия ! Глядя на фотографию Рерихов Н.К. и Е.И. - красивых людей, богатых душой - думаешь, что образованнейшие люди, не чурались, никакой работы, брались за трудные исследования.

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Светлана Базолина
    Спасибо за лекцию. Творческих успехов!

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Валентина Коршун
    Доброго дня всим! краса спасе світ,а краса--це культура .так тримати!

  • @user-sl3vq9rf8l
    @user-sl3vq9rf8l Месяц назад

    Благодарю сердечно за интересную лекцию! Мариуполь

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Марина Фазуллина
    Очень интересная лекция. Спасибо!

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Евгеша Ларкин
    Огромное спасибо за лекцию!

  • @user-kj8oy7wh7b
    @user-kj8oy7wh7b Месяц назад

    Очень интересная и актуальная тема. Благодарю!

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Галина Александрова
    ​​Красота спасет Мир, а красота- это Культура!

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    @user-rv4cj5dr3x
    Спасибо .Глоток свежего воздуха Мира всем!

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    Лидия Козлова
    ​​Спасибо МЦР за очередное Единение!

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    @user-kp8fl1cn5v
    Спасибо, великолепная лекция! К сожалению и сейчас разрушается и теряется многое и в природе, и в быту, и в жизни... Душа болит...

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +1

    @tatianaakimova8261
    Благодарю за Ваш великий труд, так необходимый в наше такое неспокойное время

  • @roerichmuseum
    @roerichmuseum  Месяц назад +3

    @user-kp8fl1cn5v
    В нашем городе учитель истории так увлекла своих учеников пятиклассников и привила им интерес и любовь к прошлому: дала задание рассказать о самой старой книге их семьи (и непременно рассказать историю о том, как она попала в семью), затем о самой старой фотографии... и так "заразила" ребят, что они стали всерьёз стали работать с музеями, архивами, искать и изучать древние поселения, наскальные рисунки, курганы Восточного Казахстана.