pode, costumamos colocar A antes do a por uma questão de uniformidade. mas como na multiplicação, a ordem dos fatores não importa realmente, então axA = Axa. espero ter ajudado! abraços!
Muito boa a aula, estou com duvida em uma questão. poderia me ajuda? Você está interessado em obter uma cultivar de trigo para os caracteres resistência a Puccinia graminis raças alfa e beta. A herança dessas duas raças já é conhecida, sendo que plantas dominantes determinam a resistências as raças alfa e beta da Puccinia e são governadas pelo gene A e B. As plantas suscetíveis ocorrem devido a presença do gene a e b, respectivamente, os quais na forma recessiva determina plantas suscetíveis. Sendo assim, você deseja saber qual é a frequência desses genes e respectivos genótipos na população segregante a ser melhorada, para isto você analisou uma amostra de plantas de uma população segregante F2 onde foram observadas as seguintes frequências fenotípicas: Fenótipo Individuos Resistente A, Resistente B 1269 Resistente A, suscetível b 39 Suscetível a, Resistente B 45 Suscetível a, suscetível b 415 a) Faça o teste qui-quadrado para testar se os genes em questão segregam independentemente ou estão ligados b) Classifique as combinações alélicas dos descendentes em parentais e recombinantes. c) Os genes estão em fase de repulsão ou acoplamento? d) Estime a distância entre esses dois genes. Já procurei outros videos no youtube mas não tem nenhum sobre isso.
Professora, ótima a sua didática. Você apresentou as duas formas de resolver essas questões, dando escolha para o aluno. Porém, no meu caso, a minha professora de biologia exige que façamos este quadro enorme, e só ele, do contrário mesmo que eu acertasse a questão na prova ela marcaria como errado porque não segui o jeito que ela ensinou, triste mas fazer o que
x / a / a / A/ Aa/Aa/ ou seja de 4, temos apenas 2 heterozigotos de pelo preto entao temos 50% entao é 1 chance em 2=1/2 a/aa / aa/ NAO TA TAO CETO MAS É MAIS OU MENOS ISSO A REALIDADE É QUE 2/4 É 1/2 simplifica por 2(VEJA REGRAS DE FRAÇAO EM GENETICA)
Vc está quase certo! Mas vc deve simplificar mais!!!!! Vc tem q dividir em cima e em baixo, tem q dividir o 4 por 2 e o 16 por 2 vai dar 2/8, aí vc divide o 2 por 2 e o 8 por 2 e terá 1/4✔✔✔✔ A proporção de 4 e 16 equivale a 1/4 Vc tem q dividir por quatro em cima e em baixo 4÷4=1 e 16÷4=4, ou seja, 1/4.
eu creio que ela errou nessa questao(essa parte) pq eu fiz o cálculo do jeito dela da 1 questão e deu 2/4 x 2/4=4/16 e logo após divide e os 4 por 16=0,25x100=25% de chances de nascer pelo preto e longo
Eu faço faculdade de Biologia e adorei que você conseguiu explicar de uma forma maravilhosa e simples. 💚
você merece nota 10, explica muito bem, me fez entender um bimestre em apenas alguns minutos👏🙏
a única aula que ensinou o jeito fácil dentre as 4 que vi. amei, bjs
Nossa, parabéns!! uma aula muito boa mesmo, adorei demais, muito obrigada, salvou uma vestibulanda :D
Excelente vídeo! Não conseguia compreender a matéria, mas, este vídeo, me ajudou de uma forma inexplicável. Incrível sua didática, professora.
Que explicação ótima. Obrigada por compartilhar seus conhecimentos. Ajudou mto.
Que aula perfeita, ainda facilitou a nossa vida. Obrigada
aula maravilhosa. obrigado por compartilhar seu conhecimento, professora. ajudou demais!!!!
Sou estudante de biologia e sua explicação foi simples e incrível, consegui entender tudinho
Muito obrigado pela excelente explicação! Me salvou na minha prova de genética! 🎉
Vídeo excelente! Aprendendo a resolver na prática. Muitíssimo obrigado.
Socorro
Gratidão ❤️❤️ Que maravilha de aula!!
Bezão💋bezinho💋
Parabéns! Muito Boa a explicação!
Muito bom, bacana de mais. Parabéns.
Continue fazendo mais aulas para o ENEM, professora, obrigado.
Aula perfeita, parabéns 😍😍
Parabéns, pelo trabalho da senhora
muito bom professora, otima aula ficou muito claro agora
seu vídeo foi o melhor que eu assisti!
adorei!
Eu aqui em 2024, assistindo sua linda aula!
Parabéns| Excelente explicação
Amei a explicação 🎉❤ até hoje tava sem entender nada
Adorei parabéns prof
Uma aula completa 👏🤗 !!!
Que maravilhosa.. brigada pelo ensino.
Mto obg prof,só entendi com a sua aula
Amei! Muito bom 🎉
A melhorar professora do mundo.
Ótima aula!! só conseguir compreender totalmente depois dessa aula kkkk
Prof bizurada! Vou cantar essa música até o fim da vida hahahah
muito boa a sua aula❤ só tenho uma dúvida
pode colocar o "a" antes do "A"?
tipo aABb? ou o dominante sempre tem que ser na frente?
pode, costumamos colocar A antes do a por uma questão de uniformidade. mas como na multiplicação, a ordem dos fatores não importa realmente, então axA = Axa. espero ter ajudado! abraços!
Muito boa a aula, estou com duvida em uma questão. poderia me ajuda?
Você está interessado em obter uma cultivar de trigo para os caracteres resistência a Puccinia graminis raças alfa e beta. A herança dessas duas raças já é conhecida, sendo que plantas dominantes determinam a resistências as raças alfa e beta da Puccinia e são governadas pelo gene A e B. As plantas suscetíveis ocorrem devido a presença do gene a e b, respectivamente, os quais na forma recessiva determina plantas suscetíveis. Sendo assim, você deseja saber qual é a frequência desses genes e respectivos genótipos na população segregante a ser melhorada, para isto você analisou uma amostra de plantas de uma população segregante F2 onde foram observadas as seguintes frequências fenotípicas:
Fenótipo Individuos
Resistente A, Resistente B 1269
Resistente A, suscetível b 39
Suscetível a, Resistente B 45
Suscetível a, suscetível b 415
a) Faça o teste qui-quadrado para testar se os genes em questão segregam independentemente ou estão ligados
b) Classifique as combinações alélicas dos descendentes em parentais e recombinantes.
c) Os genes estão em fase de repulsão ou acoplamento?
d) Estime a distância entre esses dois genes.
Já procurei outros videos no youtube mas não tem nenhum sobre isso.
Aula muito boa, me ajudou muito!
Poderia fazer um vídeo explicando como sai o percentual do cruzamento de duas f1 de genéticas iguais
Professora, ótima a sua didática. Você apresentou as duas formas de resolver essas questões, dando escolha para o aluno. Porém, no meu caso, a minha professora de biologia exige que façamos este quadro enorme, e só ele, do contrário mesmo que eu acertasse a questão na prova ela marcaria como errado porque não segui o jeito que ela ensinou, triste mas fazer o que
Vdd
Aula incrível!! ❤️
@João Vitor e eu tenho ENEM em novembro KKKKKKKKKK 😢😢😢
gente fina, ajudou muito
A senhora foi tão maravilhosa ❤️
Muito obrigada ! Antes u fazia o quadro enorme
Muito bom 👏🏾👏🏾
Bem explicito ❤
Ótima aula 👏👏👏👏
Muito obrigada professora, 😂🎉🎉🎉🎉🎉
professora, eu fiz d outra maneira e deu o mesmo resultado! tá certo tmb?
Como saber quantas linhas e colunas tem na tabela
Só pode fazer esse tipo quando é heterozigoto?
Não entendi a conta do final, pq deu 1 sobre 2?
Muuuito bom!
amei a aula prof!! me ajudou muito!
Socorro
porque vc segue a ordem aaBB depois troca AaBb e troca de novo aaBb, uma hora usa o de cima outra hora o da lateral?
Dominante na frente, letra maiuscula dominante e facilita dps ma tabela tbm para enxergar os idênticos.
parabéns pelo vídeo!!!
vim só pra revisar a segunda lei de mendel e acabei com uma aula completa de genética
Na mimha terra tem bastante préa 😄 prea é um delícia frito😋
Socorro
obrigadaaa
essa pulseira preta serve pra que?
Pra decorar🦄
Amei
Maravilhosa
Excelente!!!
pq no ultimo exemplo n foi 2/4 * 2/4= 4/16?
x / a / a /
A/ Aa/Aa/ ou seja de 4, temos apenas 2 heterozigotos de pelo preto entao temos 50% entao é 1 chance em 2=1/2
a/aa / aa/ NAO TA TAO CETO MAS É MAIS OU MENOS ISSO
A REALIDADE É QUE 2/4 É 1/2 simplifica por 2(VEJA REGRAS DE FRAÇAO EM GENETICA)
Pq a conta foi fatorada vc precisa aprender fatoração ou simplificação
Vc está quase certo! Mas vc deve simplificar mais!!!!! Vc tem q dividir em cima e em baixo, tem q dividir o 4 por 2 e o 16 por 2 vai dar 2/8, aí vc divide o 2 por 2 e o 8 por 2 e terá 1/4✔✔✔✔
A proporção de 4 e 16 equivale a 1/4 Vc tem q dividir por quatro em cima e em baixo 4÷4=1 e 16÷4=4, ou seja, 1/4.
ruclips.net/user/shortsqnBuY62929Y?feature=share
Tb n sei lucas
Muito bom👏👏👏👏👏
Adorei❤
Adorei
muito bom !
Descanse em paz🕊😢
Kkkkkkkkk
👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Aula boa, mas essa canetinha me da uma gastura quando escreve no papel
obrigado tia S2
Socorro
Letras pequena é recessivo
Thais Pereira aqui😃👏
2024
✨
Eita como brilha
eu te amo
Socorro
desculpa, mas n entendi o 1\2, pq o 1, o dos eu sei q foi pq tinha 2 em cada quadrado
eu creio que ela errou nessa questao(essa parte) pq eu fiz o cálculo do jeito dela da 1 questão e deu 2/4 x 2/4=4/16 e logo após divide e os 4 por 16=0,25x100=25% de chances de nascer pelo preto e longo
n entendi bolhufa
Pq não presta atenção né 😂
amei