Am urmarit cu rabdare si atentie atentie, am 8 ani de inginerie mecanica(licenta + 2 mastere) si creierul meu a dat ,,crash", nu credeam ca mi se va intampla vreodata! EDIT: ahh, era sa uit, va venii o zi in care aceasta doamna/dra profesoara va ajunge Ministru al Invatamantului, atunci se va schimba in bine scoala din Romania.
Va multumim mult de tot! Sunteți excepțională și o doamna foarte amabila! Foarte dragut din partea dumneavoastră pentru ca ne oferiți acest ajutor. M ați ajutat enorm in pregătirea mea pentru examenul ce urmează. Multa sănătate și numai bine! ❤️❤️
la exercițiile 8 și 9 se depuncteaza pentru trecerea cu câteva rânduri peste spațiul limita? la exercițiul 8 trebuie sa folosim " în primul rând/în al doilea rand/ în concluzie"?
la 8 profesoara noastra ne a zis ca trebuie sa incepem cu raspunsul la intrebare, apoi la celalalt alineat sa facem o idee generala si exemplu sau putem face si cu in primul rand si al doilea rand, insa nu este necesara concluzia, scrie in barem
Doamna profesoara, putem asemana doua texte prin sentimentul comun transmis , chiar daca textul este dramatic sau epic? Legat de deosebire, poate fi tema comuna? Spre exemplu, Opera "O scrisoare pierduta" poate fi associată cu Doua Loturi" de I Le Caragiale prin sentimentul comun de neliniste. In primul text , personajele scriu listele si numara voturile , dar acestia se tem de tradarea celor care au promis sa le dea votul, motiva pentru care au un sentiment de neliniste. In Doua loturi" , Lefter este nelinistit si are un scop fix , acela de a-si gasi biletele , insa acesta are niste reactii nu tocmai placute la nervi, lovindu-si sotia.
Bună ziua! Știu că am mai auzit din mai multe parti raspunsul la aceasta întrebare însă vreau sa fiu sigura. La exercițiul 9 la asociere, când vorbim despre deosebirea dintre cele doua opere putem sa ne referim la perspectiva narativa sau raportul realitate ficțiune?
Buna ziua! Dar daca nu ne am incadrat in spatiul de la 7,8,9 noi o sa completam la final? In acele pagini in plus, dupa ce am redactat compunerea de la subiectul 2? SAU solicitam pagina de examen?
@Aloof Dorlckz ok, dar nu prea inteleg cum ar putea fi cu a doua foaie de examen atat timp cat nu mai sunt pagini goale, ma voi semna si voi continua la aceleasi exercitii in acel spațiu dat? E ciudat :)
@@trifa30 chiar si asa, tot nu reusesc uneori sa ma incadrez in spatiu. Ma incadrez in numarul de cuvinte, dar scriu mare, iar daca incerc sa-mi micsorez scrisul pierd din timp
Buna ziua, am o întrebare. Daca la exercițiul 9 asociez cu un text iar asemănarea este ceva de genul: "[...] personajul cheie fiind un copil/băiat etc" este corect? Nu personaj principal, ci personaj cheie. Profesorul meu a spus că am făcut foarte bine și că e buna ideea, dvs. ce credeți?
eu daca am de facut o completiva directa scriu una care sa inceapa cu STIU si daca am o completiva indirecta fac una care sa inceapa cu MA GANDESC. Asa voi fi sigura ca este corect
La ex 8/ S.1 trebuie cu un argument sau cu doua? Modelul meu de acest ex este decent? Consider ca/ După părerea mea.... Din acest fragment "..." pot justifica că .... Așadar, de aceea consider că...
eu mă tem sa nu mă trezesc la examen că ne dă la S2 sa demonstrăm că un text aparține genului epic sau liric sau dramatic sau chestii din astea cum au fost anii trecuți...eu nu știu nici definițiile,nu ne-a învățat profa ,oare e posibil?
Sarutmainile doamna profesoara, am intampinat un exercitiu 7/B/SI putin mai ciudat... ati putea sa imi spuneti varianta de rezolvare corecta? "Transcrie fragmentul dat corectand greselile identificate: Basmele sunt iubite de catre copiii deoarece au happy-end fericit.". Nu sunt sigur care s-ar potrivi, happy-end sau end fericit?
@@theotheodora3607 NU PUNE ȘI DEOARECE,pentru ca tu îți începi primul argument,spune doar ca tu crezi ca e (in)corecta și după justifica în cele 2 argumente
Și până la urmă în viaţă cu ce mă ajută toate astea? Oricum după evaluare, sau bac nu o să mai știu nimic. Simt această materie ca fiind cea care are cel mai puţin sens
@@TheLudwigWan Ai foarte mare dreptate. Nu pot să mă descurc în viaţa de zi cu zi dacă nu știu despre triftongi și disftongi și cum să creez o propoziţie subordonată. Cine oare o să îmi spună că nu am băgat atributul substantival genitival în atributivă și 😬😬
Daca esti in a 9a, cu cat inveti mai mult, cu atat te ajuti singur prin repartizarea la un liceu mai bun, mai bine dotat, cu profesori mai dedicati, copii de la care ai ce invata etc. Daca esti a 12a, te ajuta prin faptul ca multe facultati cer nota de la bac 100% . Totusi, nu iti recomand sa inveti nimic pe de rost si sa fii un mic robotel al scolii.Invata despre lucrurile financiare, sa investesti, sa creezi un business din ceea ce iti place sa faci. Notele nu prea reflecta nimic, dar au si ele avantajele lor. Succes!
Profesoara perfecta nu exis...
Adooooor
e op GILF
tă
a mea e 🥺
doar ca nu poate explica fiecaruia:(
Depinde ce cauti. Perfectiunea nu e o calitate a omului, insa este de apreciat cel care incearca sa-si faca meseria, dar si sa fie uman, nu -i asa?!
Sunteti cea mai buna profesoara! Va mulțumesc! Ma ajutați enorm de mult! ❤️
Buna ziua! Ne puteți face un videoclip pentru subiectul 2? Cum sa facem rezumatul, caracterizarea personajului etc. cu schițe și sfaturi. Mulțumim!
@Cristina Tunegaru
Si eu vreau
nu se mai da caracterizare personaj, din cate stiu
@@mircea3575 wait wat
@@segby9593 se da, dar nu e asa greu
Succes maine!
Doamne ajută măi copii, să luam toți 10!
Rugăciuni sa nu fie liric sau caracterizare 🛐
Baieti si fete, mai sunt oficial 13 ore si 10 minute pana la examen, good luck yall!
Foarte bine explicat. acum stiu si eu sa fac exercițiile 7 si 8.....
@NICOLAE FERNANDO DOBRE cauta pe google, teste de antrenament clasa a 8-a
Sunteți o profesoara superba!❤️
Prin prisma dumneavoastră am reușit sa vad aceasta materie mult mai frumos, exact asa cum ar trebui.
Am urmarit cu rabdare si atentie atentie, am 8 ani de inginerie mecanica(licenta + 2 mastere) si creierul meu a dat ,,crash", nu credeam ca mi se va intampla vreodata! EDIT: ahh, era sa uit, va venii o zi in care aceasta doamna/dra profesoara va ajunge Ministru al Invatamantului, atunci se va schimba in bine scoala din Romania.
...va veni*...
Vă mulțumim pentru toate eforturile depuse!
Multumim , Dumnezeu sa va binecuvanteze ❤️✝️🙏
Nlgheifisyaajapajaiajkajaa
Dis.
Ihuhuojoh
Va multumim mult de tot! Sunteți excepțională și o doamna foarte amabila! Foarte dragut din partea dumneavoastră pentru ca ne oferiți acest ajutor. M ați ajutat enorm in pregătirea mea pentru examenul ce urmează. Multa sănătate și numai bine! ❤️❤️
Va multumimi ca ne-ati dat cateva sfaturi chiar ne vor fi de folos!!
Faceti o treaba foarte buna! Multumim!
Multumesc in numele tuturor care au urmarit acest video! sunteti o profesoara minunata!
Sărut-mâna. Mulțumesc.
sunteti minunata! va multumim din suflet
Buna ziua, ați putea sa ne arătați un model idea de caracterizare unui personaj?
Eu am dat un examen și am greșit fix la aceasta chestie va mulțumesc!!
Am luat 9,50
MULTUMIMM!!!🥰🥰🥰
Multumim! 🤗
Va multumesc foarte mult!!!
Multumesc mult pentru ajutor! :]
12:47 m-am intors aici sa va zic multumesc pentru ca nu am gresit!
Multumim!
Mulțumesc mult!
Multumim mult!
multumim frumos !
multumim enorm
M ai ajutat foarte mult ca o sa trebuiasca sa dau un test la romana si poate iau 10 ca doamna este prietena cu capcanele
Ma uit la asta la 6 dimineata inainte de examen abea m am trezit multumim mult
Mulțumim frumos
Mulțumesc!!!×)
Maine am simulare și femeia asta ma ajuta enorm
👏👏👏❤️
Bună ziua! Ce fel de narațiune este în secventa:" Când a venit pe lume fratele meu cel mic, ulița îl astepta la poarta."
Mulțumim
Ms
Mulțumim🤗🤗🤭
la exercițiile 8 și 9 se depuncteaza pentru trecerea cu câteva rânduri peste spațiul limita?
la exercițiul 8 trebuie sa folosim " în primul rând/în al doilea rand/ în concluzie"?
la 8 profesoara noastra ne a zis ca trebuie sa incepem cu raspunsul la intrebare, apoi la celalalt alineat sa facem o idee generala si exemplu sau putem face si cu in primul rand si al doilea rand, insa nu este necesara concluzia, scrie in barem
La 8 mi a spus doamna sa raspund sub formă de argumentare
Eu care tocmai am terminat facultatea de mate-info si n-am nicio idee ce-i aia functie sintactia sau complement direct :(
Hai ca mai stiu ceva din gramtica daca e.
Doamna profesoara, putem asemana doua texte prin sentimentul comun transmis , chiar daca textul este dramatic sau epic? Legat de deosebire, poate fi tema comuna?
Spre exemplu, Opera "O scrisoare pierduta" poate fi associată cu Doua Loturi" de I Le Caragiale prin sentimentul comun de neliniste. In primul text , personajele scriu listele si numara voturile , dar acestia se tem de tradarea celor care au promis sa le dea votul, motiva pentru care au un sentiment de neliniste. In Doua loturi" , Lefter este nelinistit si are un scop fix , acela de a-si gasi biletele , insa acesta are niste reactii nu tocmai placute la nervi, lovindu-si sotia.
Logic!! Cum Sa Nu?
Bună ziua! Știu că am mai auzit din mai multe parti raspunsul la aceasta întrebare însă vreau sa fiu sigura. La exercițiul 9 la asociere, când vorbim despre deosebirea dintre cele doua opere putem sa ne referim la perspectiva narativa sau raportul realitate ficțiune?
Da,orice diferentiere...si eu sunt a 8 a😟🙏
Sărut mâna
sunt mort de beat dar imi place
am si examen maine
ce misto
Ahh fiind a 9a e perfect
:,(
Ceva material de sprijin si pentru BAC?
ms
un text scurt pentru ex 9?
Pwp🤩
Buna ziua! Dar daca nu ne am incadrat in spatiul de la 7,8,9 noi o sa completam la final? In acele pagini in plus, dupa ce am redactat compunerea de la subiectul 2? SAU solicitam pagina de examen?
Asta aş vrea şi eu să ştiu, scriu destul de mare, iar la ex. 8 si 9 de la punctul A nu-mi ajunge spațiul
@Aloof Dorlckz ok, dar nu prea inteleg cum ar putea fi cu a doua foaie de examen atat timp cat nu mai sunt pagini goale, ma voi semna si voi continua la aceleasi exercitii in acel spațiu dat? E ciudat :)
@@AlexandruCrudu acolo nu trebuie scris foarte mult,este un numar limitat de cuvinte...
@@trifa30 chiar si asa, tot nu reusesc uneori sa ma incadrez in spatiu. Ma incadrez in numarul de cuvinte, dar scriu mare, iar daca incerc sa-mi micsorez scrisul pierd din timp
@@AlexandruCrudu se vor capsa foile de broșura cu subiecte
Buna ziua, am o întrebare. Daca la exercițiul 9 asociez cu un text iar asemănarea este ceva de genul: "[...] personajul cheie fiind un copil/băiat etc" este corect? Nu personaj principal, ci personaj cheie. Profesorul meu a spus că am făcut foarte bine și că e buna ideea, dvs. ce credeți?
cheie, principal, tot acelasi sens e, ce rost are sa scrii personaj cheie?
se pune la 9 asa?
eu daca am de facut o completiva directa scriu una care sa inceapa cu STIU si daca am o completiva indirecta fac una care sa inceapa cu MA GANDESC. Asa voi fi sigura ca este corect
La ex 8/ S.1 trebuie cu un argument sau cu doua?
Modelul meu de acest ex este decent?
Consider ca/ După părerea mea.... Din acest fragment "..." pot justifica că .... Așadar, de aceea consider că...
de ce imi apari abia acum,cu o zi inainte de examen
Bună ziua puteți face un videoclip scurt în care sa faceți o recapitulare a valorilor morfologice în care sa ne dați și ceva exerciții de genul
La ex 8 putem avea doar un argument sau trebuie 2 argumente?
Am terminat facultatea și îmi apare asta....nice
Buna ziua! Știți daca se mai dă descrierea de tip tablou? Dacă da,puteti face un clip dedicat acestei descrieri?
In programa este si descrierea , dar nu cred ca se cere la examen. In testele de antrenament nu a fost niciunul de acest tip.
eu mă tem sa nu mă trezesc la examen că ne dă la S2 sa demonstrăm că un text aparține genului epic sau liric sau dramatic sau chestii din astea cum au fost anii trecuți...eu nu știu nici definițiile,nu ne-a învățat profa ,oare e posibil?
nu
nu ne da asa ceva,sau scos
@@trifa30 Da știu că s au scos ,dar tot mă tem
@@deliaotilia6584 pai dacă s-au scos și tot ne dă nu scriem nimic și gata. Dar nu are cum sa ne dea asa!
Uite te în programa de examen (o găsești pe net)
La exercitiul 7 de la B cand transcriem trebuie sa adaugam de la noi si ghilimele sau nu?
Ar trebui sa ne lase sa îl transcriem fără ghilimele, pana la urma nu asta ar trebui sa puncteze...
8:40 normal ar fi fost Circumstantiala de scop (cu ce scop m.a constrâns?),dar dacă nu e în programa de examen...
E in programa de examen
@@horica_5100 complementul circumstanțial de scop este,dar nu este circumstanțiala de scop
@@teodeac3536 de unde știi că nu e in programa? Sunt a 8-a și profesorii nu au menționat așa ceva...
@@horica_5100 cauta programa pe google și o sa vezi ;)))
@@horica_5100 la examen o sa fie doar completiva directa,completiva prepozitionala,completiva indirecta și atributiva
La ultimul subiect, dacă avem de făcut o compunere descriptiva sau narativa trebuie sa ii punem și titlu?
Nu . Am vazut ca scrie sa nu se puna motto sau titlu acestei compuneri.
O sa scrie in cerință dacă trebuie sau nu
@@giuliafrentoaia3953 Dar nu trebuie, nici nu sunt menționațe la cerințe de compuneri.
@@sarafulmine1941 nu mai stiu frate eu am dat examenul
Daca la compunere sau la exercitiile de literatura inafara de rezumat trecem peste cuvintele limita vom fi depunctati?
Da,există punctaj pentru respectarea numarului minim de cuvinte(1 punct) din fiecare exercițiu(7,8 și 9).
Da, dacă treci de numărul de cuvinte , s-a dus tot punctajul
Buna ziua!Nu ne arătați un exemplu cu caracterizare de personaj?
8:44
La capcana numărul 10. As putea asocia textul Baltagul cu poezia Miorița?
Normal ar fi sa asociezi tot cu o poezie , nu cu un text
in principiu da,și la deosebire ai tiparul textual
mai bine asociezi cu lacul de eminescu sau poeziei de carianopol chiar daca nu au tema comuna
@@alexiastroe5836 Eu știam ca nu e bine sa folosesti ți parul textual sau structura ca asemănăre sau deosebire. Trebuie sa se lege de continut.
@@giuliafrentoaia3953 acolo spune o legătură,nu spune ca trebuie sa fie la nivelul conținutului🤷🏻♀️
La prima fraza nu putea sa fie si circumstanțială de scop?
Sfat:
La subiectul 1 B exercițiul 7 sunt mereu 6 greșeli.
Mi am dat și eu seama de asta ca vine o greseala=1 punct
nu neaparat, in variantele de la minister au fost si 3, dar cel mai probabil o sa dea 6
Sarutmainile doamna profesoara, am intampinat un exercitiu 7/B/SI putin mai ciudat... ati putea sa imi spuneti varianta de rezolvare corecta? "Transcrie fragmentul dat corectand greselile identificate: Basmele sunt iubite de catre copiii deoarece au happy-end fericit.". Nu sunt sigur care s-ar potrivi, happy-end sau end fericit?
Happy-end si fericit este pleonasm, deci cred ca este fara fericit
@Bianca Andreea da,si aceasta este o greseala
E putin naspa ca e combinat cu engleza dar da, pleonasm ;)
@@llerikku7320 daaa aia zic, nush daca pot sa pun final fericit sau sa-l las ca “happy end”
@@sawaiac9796 lasa happy-end, in opinia mea suna cand ciudat end fericit
la ex 8 sub 1 trebuie sa raspundem la intrebare? adica “Da, consider ca/cred ca” ca eu asa fac dar nu stiu daca e corect
Eu de exemplu pun "Din punctul meu de vedere,aceasta afirmatie este corecta/falsa,deoarece.."
e mai sigur sa zici Consider ca/Nu consider(adc fara acel da) pt ca pe tn pt aia te puncteaza
@@mimiamaia da fata,dar nu ca da sau nu ci zici consider ca bla bla bla
@@theotheodora3607 NU PUNE ȘI DEOARECE,pentru ca tu îți începi primul argument,spune doar ca tu crezi ca e (in)corecta și după justifica în cele 2 argumente
daca la 8 am scris "da, eu cred ca..."are ceva? ma depuncteaza ca nu am scris "din punctul meu de vedere" sau altele??
No problem
stau la masa cu parintii si cu Ninjulica
La ex 9 ,se scade daca nu pui si autorul textului asociat?in barem nu scrie asta.
am vz acum noul video,multumesc;)
Nu cred
la exercitiul 9, putem asocia cu text inventat?
Nu ai voie...dar daca esti inteligent poate nu o sa se prindă
@@Isus69 multumesc
La in metrou subliniem cu totul? Sau doar metrou
În metrou cu totul.
Iei si prepozitia, pwp=)
@@lungumarinica5492 ms ms pwp =0 😚
@@crysisktms9678 baftă si ție, si mie=)))
@@lungumarinica5492 Bafta iubi , dar eu mai trb sa invat =)) ......
predati si la liceu?😅
maine am la romana😵
Nota 12
msms
Heh, nu numai ca e grea Evaluarea Nationala pentru cei de a 8-a, dar pun si capcane sa se asigure ca nu trece lumea scoala =))
Ce credeti ca ne va pica la sub 2?
E, I și H sunt litere ajutătoare în grupurile ge, gi, ghe, ghi, ce, ci, che, chi
Bună ziua! La exercițiul 9 putem spune: "Asemănarea dintre cele două texte este că ambele sunt texte dramatice" ?
Nu poți.
Nu mai merge, au specificat în cerință că este vorba de o asemănare și o deosebire la nivel de conținut
Nu mai , trebuie la continutul textului...
tion
caccane
Și până la urmă în viaţă cu ce mă ajută toate astea? Oricum după evaluare, sau bac nu o să mai știu nimic. Simt această materie ca fiind cea care are cel mai puţin sens
Da nu te ajuta, dar invata cat mai poti sa poti lua si tu un 9 9,5
Meh... n.ai csf, trebuie sa înghiți si sa înveți...
Nu te ajuta sa iti stii limba nationala? Wow.
@@TheLudwigWan Ai foarte mare dreptate. Nu pot să mă descurc în viaţa de zi cu zi dacă nu știu despre triftongi și disftongi și cum să creez o propoziţie subordonată. Cine oare o să îmi spună că nu am băgat atributul substantival genitival în atributivă și 😬😬
Daca esti in a 9a, cu cat inveti mai mult, cu atat te ajuti singur prin repartizarea la un liceu mai bun, mai bine dotat, cu profesori mai dedicati, copii de la care ai ce invata etc. Daca esti a 12a, te ajuta prin faptul ca multe facultati cer nota de la bac 100% .
Totusi, nu iti recomand sa inveti nimic pe de rost si sa fii un mic robotel al scolii.Invata despre lucrurile financiare, sa investesti, sa creezi un business din ceea ce iti place sa faci. Notele nu prea reflecta nimic, dar au si ele avantajele lor. Succes!
sunteti cam *SUS*
marși
taci
tu