Amigo, mil gracias, estuve buscando un vídeo que explique esto por mucho tiempo y justo encontré este que encima está re bien explicado. Mil gracias, profe
Hola Emiliano, que suerte que encontraste y te sirvió el video, fíjate que tenés una lista de reproducción de función cuadrática, seguro te sirve! Cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola profesor!@@matematicaproferuben necesito ayuda. En un v o f me pregunta es cierto que el gráfico f(x)=(x^2+1).(X-6) Atraviesa el eje x solo en 6? Y otro es cierto que el gráfico y=x.(X-2)^2.(X+3)^2 no atraviesa el eje x? Mi consulta es. Cómo puedo lograr darme cuenta de eso?? Estoy perdida
@jesiferrar3189 Hola Jesi, la particularidad que tienen esos ejercicios es que te los están dando en forma factorizada, es decir, en dónde supuestamente toca la gráfica con el eje x, ahora bien, para poder saber el valor dónde toca a la gráfica tenés que igualar cada factor a 0 y despejar, ahí te da el valor de la raíz, en el primer ejemplo, igualas cada factor a 0, es decir x^2 +1=0 despejamos y nos queda x=√-1 cómo es una raíz negativa no tiene solución, es decir que en ese factor no toca al eje x, tomamos el otro factor x-6=0 despejamos y nos da x=6 es decir que en 6 toca al eje x por lo tanto la primera es verdadera. En la segunda haces lo mismo, tené cuidado porque en factor es x, es decir que en x=0 toca al eje x por lo tanto la segunda es falsa, espero se entienda, es difícil por éste medio explicarlo, cualquier duda me volves a consultar, saludos!!!
Hola profesor Rubén. Empecé la escuela este año unas semanas tarde y me perdí este tema y entonces desaprobé por no entenderlo😅, pero ahora ya sé el tema gracias a tu video y estoy seguro que me va a ir bien en el recuperatorio Mil gracias!!
Hola Mauro, que bueno que te pude ayudar con el vídeo, espero que te vaya muy bien en el recuperatorio, acá te dejo el link de la lista de reproducción que tengo en el canal de función cuadrática, hay cosas interesantes si tenés que rendir, creo que te va a venir bien: función cuadrática: ruclips.net/p/PLwaHz8LmLpb8luPEeBHwNaEp1-DtXt7u3 Espero te sirva, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Fuaaaaaa muchisimas gracias pude entender algo que no entendia de donde venias ciertas cosas, muchisimas gracias me sirvio mucho y ojala algun dia pueda ser un profesor igual de bueno que vos :D
Hola Sebastián, que bueno te sirvió!! Si te lo propones vas a lograr ser profesor y mucho mejor que yo, por otro lado cualquier duda que tengas me preguntas, saludos y éxitos!!!
Muy buena explicacion profe ruben, estuve buscando videos y no llegaba a comprender pero por suerte me pude topar con su video y ahora estoy mal tranquila por la excelente explicación
Hola german, que bueno que te sirvió el video, fíjate que tenés una lista de reproducción con varios videos de función cuadrática, seguro te sirve, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola Tete, que bueno que te sirvió, fíjate que tenés varios videos sobre función cuadrática, capaz que te sirve!! Cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola Belu, te paso los vídeos que realice con el tema que me pedís: Cómo multiplicar y dividir radicales con el mismo índice: ruclips.net/video/bzMqIofvK2A/видео.htmlsi=F5YOmoUJDgsGMKl5 Cómo multiplicar radicales con distinto índice: ruclips.net/video/OGBR5RXe7uQ/видео.htmlsi=k3VCQQ3cMhXnKDk_ Espero te sirva, cualquier duda me consultas, saludos!!!
profe algunas veces el vertice no puede quedar en el medio?, si no puede quedar mas inclinado por una parte de las raices?, digo por que realize un ejercicio, y el grafico me quedo que el vertice esta mas alojado en un punto que en el otro, no esta en el medio
Hola Luis, con respecto a tu consulta, el vértice siempre tiene que estar en el centro de las dos raíces, de echo está sobre el eje de simetría que se encuentra entre la mitad de las dos raíces, estoy e se entienda, sino volve a consultarme, saludos!!!
profe una pregunta, si mi valor de A es ⅓ ² puedo hacer 1÷3= 0,3 para que me quede 0,3 ² ?? o hay que hacer otra operación?? es que me confunden las fracciones
Hola MaiChuli, depende de tu profe, decir 1/3 o 0,3 es lo mismo, pero hay muchos docentes que le gusta que uses fracciones, cualquier otra duda me consultas, saludos!!!
Hola m1k3, una de las opciones es hacer c=0 y hacer todos los procedimientos de la misma manera, la otra es cuando querés encontrar las raíces hacer factor común y luego igualar a 0 para obtener la raíces, además la ordenada va a pasar por y=0. Espero se entienda, en cuanto pueda realizó un vídeo de como poder operar, espero se entienda, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola jafreto, tenés que sacar las raíces para corroborar que no existen, te paso el link del vídeo que realice de como graficar una función cuadrática sin raíces: ruclips.net/video/MpwgQo7ez4Q/видео.html Espero te sirva, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola Francisco, te referís al punto auxiliar que utilizo para graficar la parábola desde el eje de simetría? Si es así, tomas la medida que tenés desde la ordenada si origen (en punto que toca al eje y) hasta tu eje de simetría, luego esa medida la traspasas al otro lado del eje de simetría, espero se entienda, sino volve a consultarme las veces que necesites, saludos!!
Hola Francisco, entiendo que te da el radicando negativo cuando haces Bhaskara para encontrar las raíces, si pasa eso significa que no tiene raíces, es decir no toca al eje x, te paso el siguiente video en dónde explico y grafico una ficción sin raíces: ruclips.net/video/MpwgQo7ez4Q/видео.html Te recibido y verlo, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola Tiziano, no te estaría entendiendo, si querés enviame una foto del desarrollo de tu ejercicio a mi casilla de correos: matematicaproferuben@gmail.com De esa manera me puedo orientar, saludos!!!
Buen vídeo; una consulta, qué pasaría si f(x) = x² + 0x + 1; Mi origen es: 1 Mi vértice: (0.1) Mi eje de simetría: 0 Raíces: No tendría porque el discriminante es negativo. Cómo podría graficarlo si todo se concentra en el centro del plano cartesiano. Cómo sé cuánto debe abrirse la parábola para graficarlo si no tengo otro punto en x. --> \ | /
Hola Sam nothing, con respecto a tu duda, los datos de los elementos están muy bien, son correctos, quiero interpretar que si final intentaste graficar, si es así es correcta tu gráfica, tu vértice está en el punto (0;1), tu eje de simetría está en x=0 por lo tanto coincide con el eje de las ordenada (y), si querés para que sea más exacta tu gráfica realiza una pequeña tabla de valores con por ejemplo x= 1, x=3, x= -1 y x=-3, espero se entienda, cualquier duda me consultas, saludos
@@matematicaproferuben Quería emplear solo su método porque no quería hacerlo con tabulación; lo que entiendo es que no hay una regla en especial para graficar la abertura de la parábola sino un estimado. Gracias por responderme.
Hola Sam nothing, es una gráfica aproximada, te puede ayudar lo siguiente, cuánto más grande es el valor del coeficiente principal (valor de a) más se cierra la gráfica, es decir más de acerca al eje "y", si el valor de "a" va entre 0 y 1 (por ej 1/2), más se alejan sus ramas del eje "y" , espero que eso te sirva, cualquier duda me consultas, saludos
Hola Milagros, si la raíz cuando haces Bhaskara te da negativo, significa que no vas a tener raíces, por lo tanto la función no va a tocar al eje x, si el valor da "a" es positivo, entonces vértice va a estar situado en algún valor positivo del eje"y" y sus ramas van hacia arriba, en cambio si es negativo, en vértice va a estar ubicado en algún valor del las"y" negativas y las ramas van hacia abajo, nunca tocando si eje "x". Espero se entienda, sino volvé a consultarme, durante la semana próxima, cuando tenga un ratito realizó un vídeo sobre tu pregunta, saludos!!
Hola Flavio, espero estés bien, si te falta el término lineal "b" tenes dos opciones, la primera es por ejemplo en tu caso, vas a tenes un desplazamiento del vértice en el punto 1 del eje "y" porque tenes de término independiente (valor de c) +1 la otra opción es que saques todos los elementos (vértice, raíces, ordenada y eje de simetría) haciendo el valor de b=0, espero se entienda, de lo contrario avísame y vemos cómo te puedo ayudar, saludos
Hola Emilia, te paso el link de un vídeo que realice en dónde se intersectan una función cuadrática y una lineal, es muy parecido a lo que me estás consultando: ruclips.net/video/fC_Uglszccc/видео.html Igualmente voy a preparar un vídeo con lo que me pedís, si querés enviame los ejercicios a mi casilla de correo: matematicaproferuben@gmail.com , al integran o facebook del canal, matemática profe Rubén, de esa manera te va a ser de más utilidad, espero tus ejercicios, saludos!!!
Hola Rusita Min en tu ejemplo te está dando la función en forma canónica, te da como datos el vértice, tendría que desarrollar ese cuadrado haciendo cuadrado de un binomio (en el canal está como se desarrolla) agrupar y luego realizar Bhaskara para encontrar las raíces. Próximamente voy a realizar un vídeo de la función cuadrática en forma canónica, polinomica y factorizada. Espero ser claro, cualquier cosa me decís y busco otra manera. Saludos
Es más facil graficar si te dan de esa forma. Al ojo te das cuenta que el vértice es (-11/3, -2). Tambíen te das cuenta que es simétrica respecto al eje y. Con eso gráficas rápido
Hola Y=x^2 - 2x -3 Siguiendo sus pasos me da √-16 , usted me podria decir como hago para sacar las raíces, teniendo en cuenta que no me dejan usar tabla de valores
Hola Lidia, vamos a obtener la raíz, cuando sacas las raíces te queda raíz cuadrada de b^2-4.a.c, al reemplazar con tus datos nos queda, raíz cuadrada de (-2)^2-4.1.(-3), por lo tanto te va a quedar raíz cuadrada de 4+12, en definitiva te queda √16=4, no √-16 cómo te quedó hoy, revisa el signo de c=-3. Espero se entienda, sino avísame, saludos
Hola real34 ahi realicé el video que me solicitaste, espero te sirva, cualquier duda me consultas, te paso el link: ruclips.net/video/lNDDFCSMN6k/видео.html saludos
Hola Lourdes, la función y=x^2 sería la función identidad, es decir el vértice coincide con el origen de coordenadas, es decir v=(0;0), en eje de simetría coincide con el eje de las ordenada (y), no tiene raíces y la ordenada también coincide con y=0, entonces tus dos ramas van hacia arriba simétrica si eje"y" espero te sirva, sino volvé a consúltame por favor, saludos
hola tamarammzz, si la ordenada es negativa por ejemplo -5, la gráfica de la función va a cortar al eje y en el valor -5, tené en cuenta que el valor de la ordenada es el valor de c y respetá siempre el signo al calcular los otros valores, en éste caso sería c = - 5, espero te sirva, sino volvé a preguntarme las veces que necesites, saludos
hola Yesica, con respecto a tu pregunta, si, puede dar con decimales las raíces, se hace de la misma manera, siempre tené en cuenta que entre las dos raíces va a estar el valor de xv del vértice, saludos
Profe, ES UN CAPO, llevo días sin entender este tema, pero finalmente logré comprender a la perfección este tema, LO ADORO, siga así!
Hola Miss Divart, que bueno que te sirvió el vídeo, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!
Amigo, mil gracias, estuve buscando un vídeo que explique esto por mucho tiempo y justo encontré este que encima está re bien explicado. Mil gracias, profe
Hola Emiliano, que suerte que encontraste y te sirvió el video, fíjate que tenés una lista de reproducción de función cuadrática, seguro te sirve! Cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola profesor!@@matematicaproferuben necesito ayuda. En un v o f me pregunta es cierto que el gráfico f(x)=(x^2+1).(X-6) Atraviesa el eje x solo en 6?
Y otro es cierto que el gráfico y=x.(X-2)^2.(X+3)^2 no atraviesa el eje x?
Mi consulta es. Cómo puedo lograr darme cuenta de eso?? Estoy perdida
@jesiferrar3189 Hola Jesi, la particularidad que tienen esos ejercicios es que te los están dando en forma factorizada, es decir, en dónde supuestamente toca la gráfica con el eje x, ahora bien, para poder saber el valor dónde toca a la gráfica tenés que igualar cada factor a 0 y despejar, ahí te da el valor de la raíz, en el primer ejemplo, igualas cada factor a 0, es decir x^2 +1=0 despejamos y nos queda x=√-1 cómo es una raíz negativa no tiene solución, es decir que en ese factor no toca al eje x, tomamos el otro factor x-6=0 despejamos y nos da x=6 es decir que en 6 toca al eje x por lo tanto la primera es verdadera.
En la segunda haces lo mismo, tené cuidado porque en factor es x, es decir que en x=0 toca al eje x por lo tanto la segunda es falsa, espero se entienda, es difícil por éste medio explicarlo, cualquier duda me volves a consultar, saludos!!!
@matematicaproferuben profe Rubén LO AMO. Gracias gracias!!! ❤️
Hola profesor Rubén. Empecé la escuela este año unas semanas tarde y me perdí este tema y entonces desaprobé por no entenderlo😅, pero ahora ya sé el tema gracias a tu video y estoy seguro que me va a ir bien en el recuperatorio
Mil gracias!!
Hola Mauro, que bueno que te pude ayudar con el vídeo, espero que te vaya muy bien en el recuperatorio, acá te dejo el link de la lista de reproducción que tengo en el canal de función cuadrática, hay cosas interesantes si tenés que rendir, creo que te va a venir bien:
función cuadrática: ruclips.net/p/PLwaHz8LmLpb8luPEeBHwNaEp1-DtXt7u3
Espero te sirva, cualquier duda me consultas, saludos!!!
rindo en 2 horas y este tutoríal me ayudo a recordar como graficar una funcion cuadratica, gracias profee!❤️
Hola Ale, éxitos en el examen!!! Saludos!!!
Fuaaaaaa muchisimas gracias pude entender algo que no entendia de donde venias ciertas cosas, muchisimas gracias me sirvio mucho y ojala algun dia pueda ser un profesor igual de bueno que vos :D
Hola Sebastián, que bueno te sirvió!! Si te lo propones vas a lograr ser profesor y mucho mejor que yo, por otro lado cualquier duda que tengas me preguntas, saludos y éxitos!!!
@@matematicaproferuben muchisimas gracias te deseo una buena semana ;D
todo un capo este profe explica mejor que mi profe de matemáticas
Hola Henry, se hace lo que se puede, cualquier duda que tengas me consultas sin problema, saludos!!!
Gracias profe muy clara y precisa su clase Recién entendí el tema !!! Que bien explica cómo obtener cada valor 😍
Hola María Luisa, Gracias por tus palabras, que bueno que te sirvió el video, cualquier duda que tengas preguntame, saludos!!!
Muy buena explicacion profe ruben, estuve buscando videos y no llegaba a comprender pero por suerte me pude topar con su video y ahora estoy mal tranquila por la excelente explicación
Hola miel, que bueno que te pido e servir en vídeo, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!
Vi este video un dia antes del examen sin saber como hacer la parábola. Al dia siguiente me saqué un 10. Muchisimas gracias :)
Hola Lorenzo, que buena nota!!! Que bueno que te sirvió el video, cualquier duda me consultas, saludos!!!
El diablo pero en Venezuela 10 es casi rapao por qué la nota más alta es 20
te quiero mucho señor q explica mejor que los profesores
Hola exolosamo, Gracias por tus palabras, me alegra que te sirva el vídeo, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!
nombre excelente video, ya me hacia falta saber graficar, gracias y muy buena explicación, siga asi profe
Hola Sandoval, que bueno que te sirvió el vídeo, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Este video me sirvió un montón, está muy bien explicada cada parte, muchas gracias.
Hola german, que bueno que te sirvió el video, fíjate que tenés una lista de reproducción con varios videos de función cuadrática, seguro te sirve, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Muchisimas gracias, me acabas de salvar un trimestre genio
Hola Tete, que bueno que te sirvió, fíjate que tenés varios videos sobre función cuadrática, capaz que te sirve!! Cualquier duda me consultas, saludos!!!
Señor profe, es muy genio, entendí genial
Hola It's me, que bueno que te sirvió el video, cualquier duda que tengas me consultas sin problemas, saludos!!!
gracias profe me salvo, mañana prueba mil gracias re bien explica
Hola Tomasraul, que bueno que te sirvió el vídeo, suerte mañana en el examen!! Saludos!!!
@@matematicaproferuben profe aprobe mil gracias super feliz!!!!!!!!!
Hola Tomasraul, felicitaciones!!! Cualquier duda me consultas, saludos!!!
me encantó este videoooo; excelente profesor
Hola Ángel, Gracias por tus palabras, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!
Que genio profe !!!!!
Gracias Mariana!! Saludos!!
Profe podría hacer un vídeo explicando la multiplicación y división de radicales??,sus videos me ayudan mucho❤
Hola Belu, te paso los vídeos que realice con el tema que me pedís:
Cómo multiplicar y dividir radicales con el mismo índice:
ruclips.net/video/bzMqIofvK2A/видео.htmlsi=F5YOmoUJDgsGMKl5
Cómo multiplicar radicales con distinto índice:
ruclips.net/video/OGBR5RXe7uQ/видео.htmlsi=k3VCQQ3cMhXnKDk_
Espero te sirva, cualquier duda me consultas, saludos!!!
GRACIAS (QUE DIOS TE BENDIGA)
Hola George, de nada!! Gracias por tus palabras, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!
explicas muy bienn!!!
Hola Fiorella, Gracias!! Cualquier duda que tengas me preguntas sin problema, saludos!!!
Sos un geniooo
Hola Valen, Gracias por tus palabras pero no es para tanto, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!
GRACIAS PROFE !!! SALUDOS
Hola Matrix, de nada! Cualquier duda me consultas, saludos!!!
un genio
profe algunas veces el vertice no puede quedar en el medio?, si no puede quedar mas inclinado por una parte de las raices?, digo por que realize un ejercicio, y el grafico me quedo que el vertice esta mas alojado en un punto que en el otro, no esta en el medio
Hola Luis, con respecto a tu consulta, el vértice siempre tiene que estar en el centro de las dos raíces, de echo está sobre el eje de simetría que se encuentra entre la mitad de las dos raíces, estoy e se entienda, sino volve a consultarme, saludos!!!
Buenardo, gracias 8)
profe una pregunta, si mi valor de A es ⅓ ² puedo hacer 1÷3= 0,3 para que me quede 0,3 ² ?? o hay que hacer otra operación?? es que me confunden las fracciones
Hola MaiChuli, depende de tu profe, decir 1/3 o 0,3 es lo mismo, pero hay muchos docentes que le gusta que uses fracciones, cualquier otra duda me consultas, saludos!!!
Profe, disculpa, Cómo lo opero cuando la función es incompleta, o sea que carece de la letra c
Hola m1k3, una de las opciones es hacer c=0 y hacer todos los procedimientos de la misma manera, la otra es cuando querés encontrar las raíces hacer factor común y luego igualar a 0 para obtener la raíces, además la ordenada va a pasar por y=0. Espero se entienda, en cuanto pueda realizó un vídeo de como poder operar, espero se entienda, cualquier duda me consultas, saludos!!!
gracia profe me re sirve
Hola Santiago, que bueno que te sirvió el video, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!
Entonces siempre que la raiz sea negativa...¿No se toca el eje x? en plan no se saca las raices?
Hola jafreto, tenés que sacar las raíces para corroborar que no existen, te paso el link del vídeo que realice de como graficar una función cuadrática sin raíces:
ruclips.net/video/MpwgQo7ez4Q/видео.html
Espero te sirva, cualquier duda me consultas, saludos!!!
Gracias loco
hola Tomi, de nada!! cualquier duda me consultas, saludos!!!
Hola profesor como va!!
Tengo una duda en el minuto 13:26 donde se que va el punto
Hola Francisco, te referís al punto auxiliar que utilizo para graficar la parábola desde el eje de simetría? Si es así, tomas la medida que tenés desde la ordenada si origen (en punto que toca al eje y) hasta tu eje de simetría, luego esa medida la traspasas al otro lado del eje de simetría, espero se entienda, sino volve a consultarme las veces que necesites, saludos!!
Ahh bien bien
Profe otra pregunta..
Cuando el numero de la raíz es negativo
Puedo seguir con el procedimiento?
Hola Francisco, entiendo que te da el radicando negativo cuando haces Bhaskara para encontrar las raíces, si pasa eso significa que no tiene raíces, es decir no toca al eje x, te paso el siguiente video en dónde explico y grafico una ficción sin raíces:
ruclips.net/video/MpwgQo7ez4Q/видео.html
Te recibido y verlo, cualquier duda me consultas, saludos!!!
@@matematicaproferuben perfecto muchísimas gracias
Muy bueno
gracias kevin, saludos
Q grande rubennnnn
Hola Joni, Gracias por tus palabras, cualquier duda que tengas me consultas sin problema, saludos!!!
un capo
si yo tengo un 22 en el y del vertice que hago
Hola Tiziano, no te estaría entendiendo, si querés enviame una foto del desarrollo de tu ejercicio a mi casilla de correos:
matematicaproferuben@gmail.com
De esa manera me puedo orientar, saludos!!!
viste en el Y DEL vertice me da 22 y no puedo hacer una grafica tan grande por que da mal
Messirve
que bueno a mi tambien me messiervio :D
hola the exepro, que bueno que te sirvió, cualquier duda me preguntas, saludos
Buen vídeo; una consulta, qué pasaría si f(x) = x² + 0x + 1;
Mi origen es: 1
Mi vértice: (0.1)
Mi eje de simetría: 0
Raíces: No tendría porque el discriminante es negativo.
Cómo podría graficarlo si todo se concentra en el centro del plano cartesiano. Cómo sé cuánto debe abrirse la parábola para graficarlo si no tengo otro punto en x.
--> \ | /
Hola Sam nothing, con respecto a tu duda, los datos de los elementos están muy bien, son correctos, quiero interpretar que si final intentaste graficar, si es así es correcta tu gráfica, tu vértice está en el punto (0;1), tu eje de simetría está en x=0 por lo tanto coincide con el eje de las ordenada (y), si querés para que sea más exacta tu gráfica realiza una pequeña tabla de valores con por ejemplo x= 1, x=3, x= -1 y x=-3, espero se entienda, cualquier duda me consultas, saludos
@@matematicaproferuben Quería emplear solo su método porque no quería hacerlo con tabulación; lo que entiendo es que no hay una regla en especial para graficar la abertura de la parábola sino un estimado.
Gracias por responderme.
Hola Sam nothing, es una gráfica aproximada, te puede ayudar lo siguiente, cuánto más grande es el valor del coeficiente principal (valor de a) más se cierra la gráfica, es decir más de acerca al eje "y", si el valor de "a" va entre 0 y 1 (por ej 1/2), más se alejan sus ramas del eje "y" , espero que eso te sirva, cualquier duda me consultas, saludos
Hola, tengo una duda. Como hago si la raíz me da un numero negativo
Hola Milagros, si la raíz cuando haces Bhaskara te da negativo, significa que no vas a tener raíces, por lo tanto la función no va a tocar al eje x, si el valor da "a" es positivo, entonces vértice va a estar situado en algún valor positivo del eje"y" y sus ramas van hacia arriba, en cambio si es negativo, en vértice va a estar ubicado en algún valor del las"y" negativas y las ramas van hacia abajo, nunca tocando si eje "x".
Espero se entienda, sino volvé a consultarme, durante la semana próxima, cuando tenga un ratito realizó un vídeo sobre tu pregunta, saludos!!
Holaa una pregunta y si mi función está incompleta Es decir : y=x²+ 1 como lo resolvería ?
Hola Flavio, espero estés bien, si te falta el término lineal "b" tenes dos opciones, la primera es por ejemplo en tu caso, vas a tenes un desplazamiento del vértice en el punto 1 del eje "y" porque tenes de término independiente (valor de c) +1 la otra opción es que saques todos los elementos (vértice, raíces, ordenada y eje de simetría) haciendo el valor de b=0, espero se entienda, de lo contrario avísame y vemos cómo te puedo ayudar, saludos
ME SIRVIO BANDAAAAAAAAAAA
Hola maykyarg, que bueno que te sirvió, cualquier duda me preguntas, saludos
@@matematicaproferuben Dale, Gracias!! Estaré mas atento a este canal.
messierve :)
Amitambien
hola dante, que bueno que te sirvió, cualquier duda me preguntas, saludos
Hola profe, podría hacer un video sobre la intersección entre dos parábolas?, no entiendo mucho ese tema
Hola Emilia, te paso el link de un vídeo que realice en dónde se intersectan una función cuadrática y una lineal, es muy parecido a lo que me estás consultando:
ruclips.net/video/fC_Uglszccc/видео.html
Igualmente voy a preparar un vídeo con lo que me pedís, si querés enviame los ejercicios a mi casilla de correo:
matematicaproferuben@gmail.com , al integran o facebook del canal, matemática profe Rubén, de esa manera te va a ser de más utilidad, espero tus ejercicios, saludos!!!
Gracias profe!!
Profe, ¿le llegaron los ejercicios que le mandé?
Hola Emilia, si si, en cuanto pueda realizó el vídeo, saludos!!!
Perfecto, gracias!
Muy bueno el vídeo, pero cómo seria y fuese una función cuadrática incompleta?. Ej: -(x+11/3)² -2
Hola Rusita Min en tu ejemplo te está dando la función en forma canónica, te da como datos el vértice, tendría que desarrollar ese cuadrado haciendo cuadrado de un binomio (en el canal está como se desarrolla) agrupar y luego realizar Bhaskara para encontrar las raíces. Próximamente voy a realizar un vídeo de la función cuadrática en forma canónica, polinomica y factorizada. Espero ser claro, cualquier cosa me decís y busco otra manera. Saludos
Es más facil graficar si te dan de esa forma. Al ojo te das cuenta que el vértice es (-11/3, -2). Tambíen te das cuenta que es simétrica respecto al eje y. Con eso gráficas rápido
instablaster
Hola
Y=x^2 - 2x -3
Siguiendo sus pasos me da √-16 , usted me podria decir como hago para sacar las raíces, teniendo en cuenta que no me dejan usar tabla de valores
Hola Lidia, vamos a obtener la raíz, cuando sacas las raíces te queda raíz cuadrada de b^2-4.a.c, al reemplazar con tus datos nos queda, raíz cuadrada de (-2)^2-4.1.(-3), por lo tanto te va a quedar raíz cuadrada de 4+12, en definitiva te queda √16=4, no √-16 cómo te quedó hoy, revisa el signo de c=-3. Espero se entienda, sino avísame, saludos
Te dejo en link del video que realice de cómo utilizar la fórmula resolvente, espero te sirva:
ruclips.net/video/v0umsrMzoyE/видео.html
@@matematicaproferuben se entiede muchisimas graciass
Ahora de la racional por favor Rubén
Hola real34 528, voy a intentar realizar el video que me pedís lo antes posible, saludos
Hola real34 ahi realicé el video que me solicitaste, espero te sirva, cualquier duda me consultas, te paso el link:
ruclips.net/video/lNDDFCSMN6k/видео.html
saludos
@@matematicaproferuben que bueno que era, muchísimas gracias, ojalá así fueran como usted los profesores 👨🏫
como sería y=x^2
Hola Lourdes, la función y=x^2 sería la función identidad, es decir el vértice coincide con el origen de coordenadas, es decir v=(0;0), en eje de simetría coincide con el eje de las ordenada (y), no tiene raíces y la ordenada también coincide con y=0, entonces tus dos ramas van hacia arriba simétrica si eje"y" espero te sirva, sino volvé a consúltame por favor, saludos
También te puede ayudar si querés calcular todos los elementos, que a=1, b=0 y c=0, saludos
tengo una duda, que pasa si la ordenada al origen es negativa?
hola tamarammzz, si la ordenada es negativa por ejemplo -5, la gráfica de la función va a cortar al eje y en el valor -5, tené en cuenta que el valor de la ordenada es el valor de c y respetá siempre el signo al calcular los otros valores, en éste caso sería c = - 5, espero te sirva, sino volvé a preguntarme las veces que necesites, saludos
un cApo
Hola Lucas, Gracias por tus palabras, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!
Muy bueno... puede dar numero con coma las raíces?😣
hola Yesica, con respecto a tu pregunta, si, puede dar con decimales las raíces, se hace de la misma manera, siempre tené en cuenta que entre las dos raíces va a estar el valor de xv del vértice, saludos
Muy bueno
Hola Tobías, Gracias por tu comentario, cualquier duda me la haces saber, saludos