Rasgado! Se fosse exercicios do Halliday seria: Considere um 'porco' escorregando em um trenó...É muita 'criatividade' em um livro,muito sem noção. rs. Boa,prof!
+Anderson anjos O que o Grings quis dizer é que existem dois tipos de energia mecânica; (Conservativa quando Em1 = Em2) e (Dissipativa ou não conservativa quando Em1 ≠ Em2). Ou seja, nos dois exercícios foram usados exemplos de sistema conservativo. Ele apenas usou o desenho do exercício para explicar que caso o material sofresse algum tipo de intervenção iria se classificar como um sistema dissipativo, onde parte da energia mecânica seria transformada em outras formas de energia, como por exemplo, o som, calor, deformação etc. Obrigado e bons estudos!
Para um atleta da modalidade “salto com vara” realizar um salto perfeito, ele precisa correr com a máxima velocidade e transformar toda sua energia cinética em energia potencial, para elevar o seu centro de massa à máxima altura possível. Um excelente tempo para a corrida de velocidade nos 100 metros é 10 s. Se o atleta, cujo centro de massa está a uma altura de um metro do chão, num local onde a aceleração da gravidade é 10 m/s², adquirir uma velocidade igual à velocidade média do recordista, ele elevará seu centro de massa a uma altura de eu gostaria de um resposta legível pois eu não estou conseguindo compreender
No exercicio 1 Pq a velocidade é 8m/s sendo que quando atinge o ponto B a velocidade é 0? pq no enunciado fala q o corpo é abandonado e no ponto B a altura é 0
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
Muito bom!!! Se tiverem camisetas, bonés e canecas do Grings eu quero.
Que bom que a aual foi útil! Não tenho esses acessórios, mas pen drives e cursos por email hehe... www.lojaomatematico.com.br
eu adoro o jeito que voce simplifica as coisas kkkk
+Abel Mark ele faz parecer que é tudo muito fácil, e acaba se tornando
Rasgado! Se fosse exercicios do Halliday seria: Considere um 'porco' escorregando em um trenó...É muita 'criatividade' em um livro,muito sem noção. rs. Boa,prof!
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk pura verdade
"queijo gorduroso" kkkk
Muito bacana seu canal, você me ajudou muito, e também tem assuntos interessantes no seu canal.
Professor. Você colocou Em1Em2 ? Pois a Em1 desce com atrito e atrito com o ar então no final a Em2 fica menor. Não seria isso?
+Anderson anjos O que o Grings quis dizer é que existem dois tipos de energia mecânica; (Conservativa quando Em1 = Em2) e (Dissipativa ou não conservativa quando Em1 ≠ Em2). Ou seja, nos dois exercícios foram usados exemplos de sistema conservativo. Ele apenas usou o desenho do exercício para explicar que caso o material sofresse algum tipo de intervenção iria se classificar como um sistema dissipativo, onde parte da energia mecânica seria transformada em outras formas de energia, como por exemplo, o som, calor, deformação etc.
Obrigado e bons estudos!
Professor, a Emec1 não seria maior que Emec2???
Estudando seria sim, acho q ele se confundiu
valeu grings!!!!
Muito bom !!!
Nunca consigo entender por que cortar as massas, já vi diversos exemplos, alguém pode me explicar??
Boa Anderson....Penso que foi distração do professor...Mas é isso aí mesmo!
mas ele falou.apenas trocou o sinal de Maior ou Menor.
que propriedade e aquela q o professor flw q podia separar o 10000? tm alguma coisa haver com racionalização?
Para um atleta da modalidade “salto com vara” realizar um salto perfeito, ele precisa correr com a máxima velocidade e transformar toda sua energia cinética em energia potencial, para elevar o seu centro de massa à máxima altura possível. Um excelente tempo para a corrida de velocidade nos 100 metros é 10 s. Se o atleta, cujo centro de massa está a uma altura de um metro do chão, num local onde a aceleração da gravidade é 10 m/s², adquirir uma velocidade igual à velocidade média do recordista, ele elevará seu centro de massa a uma altura de
eu gostaria de um resposta legível
pois eu não estou conseguindo compreender
vlww, LIKE!!
12:07 energia potencial elastica"energia armazenada nas bolas"kkkkkkkkkk!!!
No exercicio 1 Pq a velocidade é 8m/s sendo que quando atinge o ponto B a velocidade é 0? pq no enunciado fala q o corpo é abandonado e no ponto B a altura é 0
+Karina Silva Na verdade, no ponto A a velocidade é zero, pois o corpo é abandonado do repouso.
sua pergunta nao tem nexo
peco que leia novamente a questao