Melhor resolução que encontrei até agora para a questão 1. Desta forma consegui compreender. Assisti outros vídeos, mas não estava conseguindo entender.
Faltam pessoas iguais a você que tragam novas maneiras de pensar dentro do ensino da matemática. Parabéns pela explicação e sucesso para o seu canal. Abraços
Muito obrigado pelo comentário Cleyton. Quando possível, compartilhe o canal para seus amigos. Quanto mais gente acessar, mais o RUclips divulga o canal. Eu não pago publicidade, então sei que o alcance é muito pequeno. Abração
Fiz esta prova mesmo sem pegar no caderno por uns 20 anos +/-, não fui muito bem como gostaria.. mas isso me despertou a vontade de voltar a estudar. Canal massa, ganhou mais um inscrito! Abs
Muito obrigado Leandro! Se caso precisar de alguma ajuda com Matemática, Física ou Programação, pode entrar em contato e a gente se ajuda. E nunca é tarde para começar (seja estudo, mudança de profissão, de projeto, etc). Muito obrigado pela mensagem! Abs.
Muito obrigado pelo comentário. Irei fazer a prova da Univesp 2022 e colocarei hoje no meu Canal. Estou fazendo porque você pediu meu amigo. Eu iria parar de fazer vídeos com o canal. Mas irei retomar com a resolução da prova 2022. Pode conferir. Obrigado
Olá @Felipe! Tudo beleza? A questão 1 pede o valor de g(k/b). O valor x = 1 foi utilizado para encontrar os valores de k e b. Pois eu sabia pelo gráfico que os gráficos das duas funções se passavam no ponto em que x = 1. Então utilizamos x = 1 para encontrar os valores de k e b. Encontramos k = 3 e b = 2. Então, ele quer o valor de g(k/b) = g(3/2), pois k/b = 3/2. Ou seja. Usamos no início x = 1 para encontrar k e b. Ele pergunta o valor da g para o ponto x = 3/2.
Olá Ana. No caso o professor isolou o caderno. Na progressão aritmética se vc pegar um termo central, e isolalo, o valor do seu antecessor seria o termo menos a razão, e o seu sucessor seria o termo mais a razão. No caso ficou assim: Lápis - Caderno - Fichário - Agenda Caderno eu isolei e chamei de 'x'. Daí o antecessor será (x-r) e o sucessor (x+r) etc etc.
Oi, Ana Salas. A Senhorita Moon explicou corretamente. No fundo, poderíamos ter utilizado x, x + r, x + 2r e x + 3r para os materiais. Não teria problema. Entretanto, eu quis deixar o caderno como x porque facilitava as operações nas equações (as contas ficam mais simples). É exatamente o que a Senhorita Moon explicou. Mas, se vc fizer dessa forma que escreveu, também vai dar certo!
Sua forma de explicar é excelente. Me ajudou bastante. É um dos melhores professores de Matemática
Muito obrigado!
Melhor resolução que encontrei até agora para a questão 1. Desta forma consegui compreender. Assisti outros vídeos, mas não estava conseguindo entender.
Muito obrigado pelo seu comentário Jéssica!
Canal excelente. É um achado.
Muito obrigado!
Show, parabéns
Muito obrigado pelo seu comentário, Felipe!
Faltam pessoas iguais a você que tragam novas maneiras de pensar dentro do ensino da matemática. Parabéns pela explicação e sucesso para o seu canal. Abraços
Muito obrigado pela sua mensagem! Agradeço demais. Um grande abraço pra você também Fábio!
Excelente vídeo.
Muito obrigado.
Esse vídeo me ajudou bastante. Parabéns!
Muito obrigado!
Sensacional, prático, lógico e objetivo. Parabéns
Muito obrigado Leo!
explicou muito bem, pra quem tem as manhas já é mais fácil entender, mas se for alguém com dificuldade terá que ir voltando no vídeo.
Obrigado Afonso! Concordo contigo
Sim, eu não tenho as manhãs, então sofri um pouco para entender
vc não é um homem, vc é um anjo. Valeu amigo
Muito obrigado pela mensagem Jakelyne! Um abração
Sua maneira de fazer a gente entender e incrivel, funcionou mt bem pra mim. Mt obrigado
Muito obrigado pelo comentário Cleyton. Quando possível, compartilhe o canal para seus amigos. Quanto mais gente acessar, mais o RUclips divulga o canal. Eu não pago publicidade, então sei que o alcance é muito pequeno. Abração
Valeu Samuca, ótimas explicações
Muito obrigado!
Obrigado por ter feito a solução. Irei compartilhar seu vídeo. Seu canal tem que ter muitos inscritos. Você é muito bom e muito humilde. Até mais
Muito obrigado Thiago! Gratidão!
Canal excelente. Inscrita
Muito obrigado!
Parabéns. muito bom seu vídeo.
objetivo!
Obrigado pela mensagem Renata.
Um abração
Muito bom o seu canal.
Muito obrigado!
Fiz esta prova mesmo sem pegar no caderno por uns 20 anos +/-, não fui muito bem como gostaria.. mas isso me despertou a vontade de voltar a estudar. Canal massa, ganhou mais um inscrito! Abs
Muito obrigado Leandro! Se caso precisar de alguma ajuda com Matemática, Física ou Programação, pode entrar em contato e a gente se ajuda. E nunca é tarde para começar (seja estudo, mudança de profissão, de projeto, etc). Muito obrigado pela mensagem! Abs.
Parabéns. Poderia fazer um vídeo da prova Univesp 2022. Pois tem muito conteúdo para compartilhar conosco.
Muito obrigado pelo comentário. Irei fazer a prova da Univesp 2022 e colocarei hoje no meu Canal. Estou fazendo porque você pediu meu amigo. Eu iria parar de fazer vídeos com o canal. Mas irei retomar com a resolução da prova 2022. Pode conferir. Obrigado
Eitaa muito bomm estudando em cima da hora.pra univesp.. 😬😬😬 vamos dar um gás kkkk
kkkkkk o importante é dar o gás! Vai dar tudo certo
+1 inscrita. Infelizmente buguei na parte de logaritmo, preciso melhorar esta matéria. Obrigada por compartilhar seus conhecimentos.
Muito obrigado pela mensagem Senhorita Moon! Se caso precisar, me fala que eu faço uma revisão de logaritmos para você. Abração!
Eu intendi algumas coisas.. por exemplo pq vc chega na conclusão de dividir o 72, obrigado prof
Oi Felipe. Em qual exercício você está falando? Abraço!
Na segunda, o X passa de 1 para 3/2, nao consegui captar
Olá @Felipe! Tudo beleza?
A questão 1 pede o valor de g(k/b).
O valor x = 1 foi utilizado para encontrar os valores de k e b. Pois eu sabia pelo gráfico que os gráficos das duas funções se passavam no ponto em que x = 1.
Então utilizamos x = 1 para encontrar os valores de k e b.
Encontramos k = 3 e b = 2.
Então, ele quer o valor de g(k/b) = g(3/2), pois k/b = 3/2.
Ou seja. Usamos no início x = 1 para encontrar k e b. Ele pergunta o valor da g para o ponto x = 3/2.
Oie, no exercício 1 poderíamos ter dado os valores x, x+r, x+2r, x+3r para os materiais? Queria entender pq o valor do lápis é x-r… obrigado!
Olá Ana. No caso o professor isolou o caderno. Na progressão aritmética se vc pegar um termo central, e isolalo, o valor do seu antecessor seria o termo menos a razão, e o seu sucessor seria o termo mais a razão.
No caso ficou assim:
Lápis - Caderno - Fichário - Agenda
Caderno eu isolei e chamei de 'x'.
Daí o antecessor será (x-r) e o sucessor (x+r) etc etc.
@@cenourita_ ah! Obrigado!!!!
Ainda estou bem atras na revisao entao nao tinha visto isso ainda! Nao vou esquecer mais! :)
Oi, Ana Salas. A Senhorita Moon explicou corretamente. No fundo, poderíamos ter utilizado x, x + r, x + 2r e x + 3r para os materiais. Não teria problema. Entretanto, eu quis deixar o caderno como x porque facilitava as operações nas equações (as contas ficam mais simples). É exatamente o que a Senhorita Moon explicou. Mas, se vc fizer dessa forma que escreveu, também vai dar certo!
Parabéns mano so acho q vc fala rápido mano mais vlw pelo video
Muito obrigado Tayroni. Obrigado também pelo comentário construtivo. Tamo junto sempre! Vlw