@@IvanShiryaewBeyond у вас существительные все без артиклей, даже если вы показываете как произносятся те или иные звуки, все же для ваших зрителей было бы лучше и полезней, чтобы на немецком существительные были с артиклями, одновременно запоминается и произношение и правильный артикель. Нельзя говорить правильно по-немецки не зная артиклей.
@@Ruta1809 ну я решил построить свое занятие вот так! Если вы свои уроки для своиз зрителей делаете по другому, это очень здорово! У меня для отработки артиклей будут другие уроки!) кстати, если вы давно преподаете, то наверное замечали, что разговаривать можно неправильно, даже эти самые артикли зная)))
@@Ruta1809вообще построение моих занятий обусловлено 20м опытом работы с людьми разного возраста, изучением всех методик (которые, кстати, сводятся к "берешь и учишь"), и направлены на максимальное увеличение навыков общения! Ну вот, например, выяснил, что нет смысла изучать грамматику, если в багаже 500- 700 слов)
@@IvanShiryaewBeyond я не преподаватель, а ученица и заметила, что если не учить сразу артикли, то получается двойная работа, а на это у меня нет ни времени, ни желания, я высказала пожелание. А так, конечно, вы строите свои занятия. Хозяин- барин. А грамматику всегда можно и нужно учить, хотя бы основы.
Почему существительные без артикля
Что вы имеете в виду
@@IvanShiryaewBeyond у вас существительные все без артиклей, даже если вы показываете как произносятся те или иные звуки, все же для ваших зрителей было бы лучше и полезней, чтобы на немецком существительные были с артиклями, одновременно запоминается и произношение и правильный артикель. Нельзя говорить правильно по-немецки не зная артиклей.
@@Ruta1809 ну я решил построить свое занятие вот так! Если вы свои уроки для своиз зрителей делаете по другому, это очень здорово! У меня для отработки артиклей будут другие уроки!) кстати, если вы давно преподаете, то наверное замечали, что разговаривать можно неправильно, даже эти самые артикли зная)))
@@Ruta1809вообще построение моих занятий обусловлено 20м опытом работы с людьми разного возраста, изучением всех методик (которые, кстати, сводятся к "берешь и учишь"), и направлены на максимальное увеличение навыков общения! Ну вот, например, выяснил, что нет смысла изучать грамматику, если в багаже 500- 700 слов)
@@IvanShiryaewBeyond я не преподаватель, а ученица и заметила, что если не учить сразу артикли, то получается двойная работа, а на это у меня нет ни времени, ни желания, я высказала пожелание. А так, конечно, вы строите свои занятия. Хозяин- барин. А грамматику всегда можно и нужно учить, хотя бы основы.