Чему НА САМОМ ДЕЛЕ учат в российских колледжах?
HTML-код
- Опубликовано: 2 окт 2024
- Чему НА САМОМ ДЕЛЕ учат в российских колледжах?
Ссылка на ролик Камикадзе
Поделюсь своим мнением относительно недавнего ролика Дмитрия (Камикадзе) про преподавателя колледжа, учившего детей криминальным понятиям.
Ситуация выглядит ужасно, если не знать глубины ужаса всей системы образования, особенно среднего специального.
Основная часть студентов при зачислении не соответствует уровню 9-11 классов средней школы. У большинства задержка психического развития, педагогическая запущенность, а возможно и врожденное снижение интеллекта. Родителями ситуация не понимается от слова вообще. Многие убеждены, что их дети - юные дарования. Воздействовать каким-то образом на изменение ситуации невозможно. Вы все равно будете вести двойной журнал, где отразится талантливость, а то и гениальность этих детей.
Весь выбор, который остается у преподавателя - быть добрым надзирателем, или злым. От злого все разбегутся, что добавит еще больших проблем.
Поддержать канал
Вебмани
WMZ Z878722914165
WMR R812257301000
QIWI Кошелек 79778958510
Яндекс деньги
410015807977863
Донаты
www.donationale...
Личная консультация по Скайпу по любым вопросам, кроме юридических (по ним есть отдельный камрад) - 1000 р.\час. Запись по почте vybory.2017@mail.ru
Скачать книгу Иоганн Себастьяна Каждому свое bookscriptor.r...
Ролик Камикадзе ruclips.net/video/w4L_cOTDDr0/видео.html
Идеальная система образования в Британии. Особенно в 19-м веке.
Семья отдаёт ребёнка в частную школу оплачивая нехилую стоимость содержания с надеждой повысить статус семьи в британском обществе.
Ребёнка почти полностью изолируют от воздействия семьи и максимально погружают в жизнь самого учереждения.
А там жёсткая кастовая система между учениками, строгие правила, ответственное отношение воспитателей. По-сути вторая семья.
Даже было в королевстве выражение, что страна должна управляться как сеть частных школ.
Кррррайне рекомендую к ознакомлению ruclips.net/video/2IKbhWn8BJY/видео.html
Дружище, Дима Камикадзе продажный гондон. Он не лучше Киселёва с Соловьёвым. Давно от его ереси отписался.
...У него не иллюзии, а продажность...
Посмеялась, спасибо
Камикадзе продался? Кому блядь, Госдепу? Пххахах сука ой чёт проиграл.
поддерживаю.сам много раз от людской завести страдал-страшное дело эта завитсь
Спроси у любого учителя: какая его цель? Научить? нет! Цель учителя - дать программу. Т.е. начитать материал и провести контрольно-тестовые задания. Все.
Как преподаватель пишу, что моя цель - это не начитать, а поставить перед фактом, а уже после создать условия, чтобы обучаемый сам начал крутить такой факт в голове и смотреть на него с разных сторон... Преподаю программирование
@@johncryptoff6635очень круто!
цель учителя - научить учиться, чтобы ребёнок сам мог для себя вычленять информацию
Зато удобны как рабы.
А у меня в школе уволили учителя по литературе за то что у него на уроках смеялись. Все дети расстроились.
У этой страны нет будущего...
@@ДенисСиняк-х7л Да ладно
@Юлия Киберкина Совки (люди советской закалки) в администрации школы
зато есть история ахах
Вспомните замечательный фильм, Республика шкид, как там учителя выгнали, может в вашей школе произошла подобная история.
4:50 - сейчас не только колледжи, но и 80% университетов НЕ нужны!
"Почему никто ни кому не нужен?"
- Убитая промышленность России не требует никаких специалистов.
Что делают 90% выпускников ВУЗов? - Идут работать в менеджеры продаж.
@cxz zxc , даже если ВУЗы в 3 раза сократить, то всё равно работы для выпускников будет мало. Выпускники ВУЗов нужны в очень маленьком количестве. Есть ещё такой момент: по специальности через 5 лет обучения не обязательно будет работать человек который очень хорошо сдал вступительные экзамены, а высокий конкурс в ВУЗ даст "запрет" таким людям. Вообщем выход из ситуации не ВУЗы сокращать, а реальный сектор экономики поднимать.
@cxz zxc , да, наверное пока не станут промышленной поднимать, не лёгкую, ни тяжёлую. Правителям это не надо.
ВО - это тест на интеллект.
На втором курсе в техе была философия и это был мой самый любимый предмет и все из за препода. Он рассуждал о жизни, спрашивал нас о проблемах, объяснял как решить их(даже идиотам было интересно). Его пары я ждал с нетерпением. Иногда он выпивал, потому что у него были проблемы с бывшей женой и детьми. И какие то уроды сняли его на камеру и показали директору. Мрази. После этого у меня образовалась душевная пустота. Ноль мотивации ходить на пары, ибо там преподают бесполезные лекции, преподы которые ненавидят свою работу и ненавидят студентов. 3 и 4 курс совсем был пресным так я и пошёл работать. Приходил только в субботу и все равно окончил с красным дипломом(т.к самообразовывался). Из 25 человек нормальными были только 6-7. Остальным пофиг на профессию.
Ничему не учат! там тянут бабло с родителей...
Ты хочешь сказать, что россияне тупые? Ах ты ж ...., ты шо...., а скрепы!?.., а войска!?.., да мы всех...., да ты знаешь какой долг в США?!!!
Иоганн Себастьян. Не такие уж и тупые. Детишки интуитивно знают, что страна живёт по другим законам, поэтому им не интересны тонкости юридической мысли. Вспоминая своё детство сейчас понимаю, что разговоры со старшими воспринимал как пропаганду или допрос+нотации, привычка не обращать внимание на пустобрёхов. Потом во взрослой жизни обнаружил, что иногда некоторые люди говорят тихо, без истерик о серьёзном, а я по привычке их игнорю, потом жалею что не услышал. Уже десятка два лет переучиваюсь слышать(воспринимать) тех кого надо слышать. Это не тупость детей, а инстинкт самосохранения ума. Лучше пустой ум, чем наполненный ложью.
Ильдар Насибулин А что именно? ))
Так же думалв детстве ,очень было тяжело слушать пропагандонов.
Окончил год назад колледж в Южно-Сахалинске.Ну что сказать...учёба это понятие мифическое в таких заведениях.Аудитория действительно отбитая на голову
Без понятий как обстоят дела в корпусе гуманитарий, но в своём техническом(нефтянка) тот ещё цирк.Никакой практики, никакого уровня обучения.Просто лекции и всё, а дальше как повезет
я несколько лет назад учился в колледже. на первой ступени реально отбитая аудитория сплошной неадекват (лохарня во всей красе) и обучение ни о чём только бумагу с большего переводили конспектами. на домашку можно было класть большой и толстый, а так же прогуливать спокойно пары. но потом, когда перешёл на вторую ступень контингент собрался на несколько порядков выше по уровню развития и культуре, да и учёба пошла на много сложнее, что ни день то практические и лабы да по нескольку штук.
А мне нравилось в колледже, намного больше чем в институте
вот он правильно говорит. и ваши комментарии с ошибками, ребята, тому подтверждение. вы русский не можете выучить, каких успехов по специальности от вас ждать? никаких.
Не ПТУ, а колледж!))0)
Фазанка
Бурса
Коллеҗ
Рабфак
Каблуха нах!!!🤣
Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.
Мишель де Монтень
В 14 лет в школе я уже серьёзно думал кем устроиться в жизни и как её распланировать, в итоге в планах оказался неизбежный переезд в США на пмж, в то время как мои одноклассники к дальнейшей жизни относились как "само собой всё будет", или "поплыву по течению". Вот так вот и поплыли необразованное мясо незнающее своё место в жизни.
переехали?
@@kremlinbasement7768
Если кратко, нет. Если развёрнуто, сильно пересмотрел взгляды на жизнь) Понимал что сильно изменился за последние 4 года, но не ожидал, что был таким злыднем.
Дак вот про взгляды. После началаа войны я начал копать в разные стороны, дошёл до экономики и по итогу до мир системного анализа и трудовой теории стоимости, которые для меня систематизировали всё происходящее. После этого пересмотрел своё отношение к странам, людям и экономике. Осознал свои взгляды ближе всего к коммунистическим.
Это не значит, что для меня мир стал розовым, просто я могу его чуть более объективно анализировать.
Теперь по моему мнению переезд в страны первого мира как самоцель идея неоправданно затратная. Разглагольствовать на эту тему можно ещё долго.
Ну как там?
Эх Серёжа, Серёжа!
А ведь таким реформатором был вначале, таким борцом системой!
Уподобился!
"Добрым вертухаем"? Это ты способствовал развитию ваты средь населения, на которых все так недовольны, на которых все ворчат. А ты оказывается их плодил и размножал!
А ты представь каково было тем людям, нормальным людям, которые оказались среди этого быдла. Ты их уровнял вместе с говном, ставя одинаковые оценки.
Моё мнение: если человек идиот, нечего ему делать в колледже! Из-за потакания дибилам, нормальным людям жить становится всё сложнее и сложнее.
Третий год учусь в университете. С каждым годом сознание всё дубеет
Есть Working Holiday Visa, Work&Travel, Erasmus, учеба по обмену заграницей. Все это до 30 лет. Т.е. исполнится 31 и вы в пролете.
Так колледжи для ауешников и созданы,проверено.То самое чувство когда граммотного человека (меня) засунули в своё время в техникум.
В США тоже ауешники в колледже фигачат?
Уже 2024 год. Всё, о чём говорит автор данного видео, примерно так оно и есть. Сам учусь в колледже. Поступил после 11 класса, но на базе 9 кл. Мог поступить в университет, но решил пойти в колледж, по личным причинам. Можете считать что я мазохист😂😂.
Сказать что я в шоке, это ничего не сказать. Учусь сейчас на 2-м курсе. Уровень интеллектуального и психологического развития студентов ниже плинтуса. Пишут с ошибками в каждом слове, решить простейшее уравнение не могут, ведут себя (не все, но большинство) как обезьяны. Такое ощущение что эти люди учились не до 9 класса, а до 4. Постоянно пугают отчислением, но никого еще не отчислили. Тройку поставят всегда, даже если студент откровенно дебил и двух слов связать не может, только и говорят: отчислим, отчислим. А по итогу в конце семестра чудным образом в ведомости вырисовывается тройка. И так из года в год. Вот на выходе мы и получаем "специалистов".
А на кого учатся
Вспоминая школьные и чуть позже годы: весь класс был ЗПРов и я в том числе.
Я с шестого по девятый класс вынужден был учиться в коррекционном классе поскольку в обычном меня били-колотили
Виноват, в силу возраста не знаю, что такое ЗПР. Заднепроходное отверстие?
@@Trump227 Задержка Психического Развития
@@Citizen-X-c9u а. Спасибо.
@@Citizen-X-c9u а по каким причинам били и кто бил !?
Я с такими овощами начинал учиться,но после первых двух сессий всех их слили
в 2001-ом окончил школу, настала пора "определиться" с дальнейшими "приоритетами". в нашем городе на тот момент был один (и)литный вуз - политех. все мечтали туда поступить - ходили на подготовительные курсы от этого вуза, нанимали репетиторов, искали связи среди преподов. так вот, я никуда не ходил(денег у моей мамы не было), но поступить также как и все очень хотелось(сейчас понимаю, что это был стадный инстинкт). занялся самоподготовкой, но на ту специальность куда хотел не хватило баллов (очень крутая специальность), а поступать с теми же баллами на другое направление вообще не рассматривал. экзамены же в вуз были повторные, если кто не в курсе, -это вам не какое-то там егэ. так как в армию идти не хотел пришлось поступать в техникум. заявления подал сразу в два. сидел на экзаменах не больше получаса. в оба места сдал на отлично. проучился в одном из них и после окончания меня не покидала мысль об окончании того самого вуза - он же (и)литный.. подал документы на заочное отделение, специальность была уже не важна. экзамены уже сдавал по егэ. поступил вроде. стою я такой напротив доски с зачисленными, смотрю, а там 70% не сдали (т.е. набрали не то что проходной балл, а на условные "2" балла не набрали). вроде бы им должны были сказать типа: "Ребят, извините, идите подучитесь и приходите в следующем году". а нихрена (!!!). выяснилось, что произошел дикий недобор и для этих дурачков сделали повторные экзамены в виде собеседования(это все бюджетные места), по итогам которых они набрали баллов больше, чем я на общих основаниях. все. занавес..
PS: на этом фоне я учился с неохотой. начиная с первого курса я ощущал себя не в университете, а в пту с вечно пробуханными гопарями и мерзкими проститутками. все предметы проплачивались, учились единицы - я терпел до третьего курса, а с появлением профпредметов тоже сдался и стал проплачивать взятки. по специальности не работаю и не собираюсь. считаю, что высшее образование в наше время - это справка, что ты не дурак, да и большинство работодателей так считают.
Скорее это не справка что ты не дурак, а справка о гарантии того, что человек в состоянии заниматься 5 лет тупой, унылой фигнёй
@@denis123655 Почему 5 лет, учатся же 4?
@@monster9767 у кого как, сути не меняет
@@denis123655 просто я не пойму сколько
@@monster9767 зависит от учебного учреждения и от специальности, на которую ты поступишь
поступление в вуз и колледж интеллект не определяет, потому что после колледжа люди идут в вуз , если получают спо, а также егэ люди спокойно могут списывать или заучивать информацию, которую через пару дней забудут. навязанная информация и заученная не имеет никакое отношение к интеллекту.
Единственный плюс учебы в одной группе с дебилами состоит в том что на их фоне твои знания и старания в учебе кажутся преподователям ярче чем если бы ты учился в группе отличников.
Ну это как бы и минус. Ты деградируешь. Я сам через это прошёл
Система образования совка устарела.много воды в обучений.людей учат всему но не науке жить.вот о чем надо говорить
Науке жить должны учить родители.
Браток,ты в точку попал.
Благодарю за обзор этой важной темы. Продолжайте, пожалуйста, и в дальнейшем освещать проблемы образования. Надеюсь, это приведет к позитивным изменениям на этом поприще :)
он освящает проблемы женщин а не образования )
Иоганн, извините но снова не соглашусь с вами) По поводу ЗПР! Я из неполноценной семьи и плохого очень некачественного воспитания! ( Я жил с отцом, мать ушла из семьи) Заранее скажу что не хвалюсь) В школе я был троечником НО!!! Каждый учитель говорил что я умнее и даже своего отца! Я никогда не делал домашнее задание по математики или литературе после 5 класса( Выходил к доске и решал задачу на хаду) (По литературе главное чтобы не первый-то есть стих запоминал сразу от одноклассника)) Хотя отец не считал меня умным ребёнком и мне приходилось думать так же( В колледж я пошёл после 9 класса и должен был отучиться 5 лет( из них 4 года отучился) И тут у меня появилась свобода в собственном мировоззрении и ЗПР не было а даже наоборот- очень большой интерес к миру и изучения любых альтернатив! В колледже мне очень не нравилась СИСТЕМА, тут вы правы! Но учителя действительно хорошие и достойны но и их система нагибает! Но у них плохие стереотипы о самих себе! ВЫ КАК ПЕДАГОГ( Я получал педагогическое образование на тот момент) ответьте, разве конспектирование материала для студента важно? Или моё отношение к предмету! Объясню! мне не нравилась власть учителя над студентом в том что он всегда по любому поводу может решить какую и главное за что ставить оценку. Я 4 курса ходил с одной общей тетрадкой и всё сдавал сам, я правда всё запоминал на память даже что считал не нужным! Но учителя заметив это, постоянно взялись проверять конспектирую я или нет! Хоть это не лекции а настоящие под диктовки всё таки я в праве решать каким я образом усваиваю информацию, а проверить качество усвоения на это есть зачёт и экзамен! Кажется я прав, !?) На против что учителя получают 16 летнего 3ти классника тоже не согласен! Я тогда уже с учителями спорил что не правильно на практике красить полы вместо настоящей практике в пед. заведениях и накопления опыта который раньше кстати записывался в трудовую! Мне не нравилось что вместо пары надо идти с флагами и поддерживать единую россию, а не пойдёшь поставят Н-ку) Мне не нравилось что ученикам и студентам не давалось право мыслить и рассуждать! А записывать лишь так как скажет учитель и основываться лишь на его опыте! Скажите разве 16 летний парень с ЗРП может с учителями об этом рассуждать? Как раз недалёким и будут важны оценки и не важно каким путём и за что полученные. Почему я вам задаю это! Думаю умственное развитие не зависит от количества изученного материала! Если честно я не знаю от чего! Я не знаю честно от чего по лицу его форме и выражению эмоций я могу для себя охарактеризовать человека и процентов 90 я буду прав, хотя я не знаю кто он! Я думаю вы это испытывали ! Я не знаю почему я осознаю что девушка относится ко мне меркантильно уже на этапе приветствия! В 17 лет , ЧЕСТНО, мне казалось что работать это не правильно и где то обман! Что это обман системы! Я это понимал не на уровне что я выше остальных а наоборот с разочарованием что другие не понимают! Некоторые ровесники даже что то понимав там например что деньги это зло а почему не зная, я на тот момент уже понимал что они лишь(деньги) посредники между рабством и властью! и лишь через 3 года прочитал историю двух фараонов где у одного рабы постоянно бунтуют а у другого умоляют дать поработать, просто у одного бесплатное жильё и питание но и работа бесплатна а у другого введены монеты за которые приходилось самим покупать еду и жильё соответственно и зарабатывать, я убедился что не деградирую)) Вот только мне было 17 а сейчас многие это и в 50 не могут понять да и детей своих такому же приучают! мой отец до сих пор не понял и со мной не смирился! И кстати интернета у меня не было)) я из глубинки! Я уже в школе без подсказок удивлялся почему учителя и ученики верят такому предмету как ИСТОРИЯ, когда только на их поколении она переписалась ни один раз! Так стоит ли верить остальному-где логика! А теперь напомню что по сути я был плохо воспитан, плохо образован, лишён детства, было навязывание что я (как и у вас) тупой и никчемный, но я каким то образом приобретал умение мыслить и причём логично даже взращенным и воспитанным в системе ! От куда это я честно не знаю, Так что Иоганн не всегда дело в обучении и воспитании! Ваши каналы смотрю с интересом и убеждаюсь что я был прав и во многом с вами согласен! Я не в коем случае не хвалюсь и не оскорбляю вас! Хочу понять от куда у человека берутся такие навыки как мыслить и самовоспитываться!? Даже когда и негде то и взять эти умения ! Может что и подскажите!
Красавчик 💪, это называется личность , думающий человек, таких не много, основная масса течет по течению.. Иоган поэтому в системе не работает, не сможет терпеть абсурд и т.д. Диаган в бочке жил и императора отфутболил😁🤘✌️
У меня в школе двойной дневник был,пока не спалили
Зачем? Мне вообще было насрать, кто и что туда записывает. Дневник - игрушка для учителей, пусть играют.
И у меня было два дневника)))
Phat а я просто вырывал листы после каждой хуйни)) в итоге к концу года становилась тетрадка на 12 листов хд
Чертов гений
шаришь ))
На факультетах программирования 80% студентов "пашут" будь здоров как !
Потому что они знают, что после окончания ВУЗа у них будет зарплата 60 000, через 2 года будет 90 000, а ещё через 2 года 120 000.
Когда есть перспектива - учиться заставлять не нужно !
У нас в России по многим специальностям перспектив почти нету.
Зачем перенапрягаться и осваивать например специальность инженера-механика если по этой специальности безработица ?
Потом всё равно нужно будет переучиваться:
либо на программиста,
либо на менеджера,
либо на таксиста,
либо на сутенёра ... .
Вот только в реальности погромистам столько не платят...
60к (20к от силы с школьников, требующих читы на варфейс)
Электрик или сварщик на Ямале 150к получает, окончил путягу на электрика, сиди хуй забей на заводе, нахуй впахивать 6 лет на программиста
@@1ceCQ 150 это за вахту. Если считать помесячно это 75 в месяц, это тоже хорошие деньги но не все готовы и могут в таком ритме работать. Личной жизни нормальной не будет, семьи нормальной тоже не будет, каждый второй вахтовик хронический бухарь про наркоманов я молчу. Так что вахта это не сахар, нечем особо тут хвалиться.
@@1ceCQ чтобы сварщиком работать и получать 150т.р. надо отучиться 4 года потом 2 года за 30т.р. ,затем повышение квалификации (учеба) ну пото годачерез 2-3 может и будушь зарабатывать 150.
При союзе в техникуме у нас давали сильное образование
Автор сгущает краски. Учился в техникуме и по моим воспоминаниям это было самое счастливое время, нигде и никогда мне не было так интересно учится. Преподаватели у нас были хорошие здоровья им и долгих лет жизни. Очень нравилась программа обучения особенно по математике, инженерной графике и спец предметам. Её не трогали с советских времён потому там всё логично и просто. В школе нас не учили ни пределам ни матрицам и как следствие почти никто не понимал ни интегралов ни производных. Да и зачем они нужны тоже не объясняли толком. В техникуме всё не так все предметы взаимосвязаны и в голове складываются в целостную картину мира.
Люди учились разные, но из моей группы те кто дошёл до выпуска все стали достойными членами общества, кто хотел получили высшее образование, в тюрьму никто не попал.
Исходя из своего опыта могу сказать что качество образования в университете гораздо ниже. Со школой вообще небо и земля. Жалею что не пошёл в техникум после 9 класса. И ещё в универе после технаря учится ЛЕГКО!!! Поступил на бюджет в вуз работаю по специальности.
Техникум научил самому главному - "не важно где ты, а важно кто ты"
Автор рассуждает о псевдоколледжах, то бишь бывших пту. Техникумы же всегда были на уровне чуть ниже вузов в плане как подачи материала, так и наполненности самой программы.
Привет! Хочу рассказать про свой опыт. Поступал на обучение 1996-1997гг. В средне образовательную школу не взяли. Сказали что очень отсталый в развитии. Так что поступил в спец школу. По научному коррекционная школа 8 вида. Для детей с отставанием в развитии. Как то так. Ну не об этом.
Да действительно 1 класс я закончил не очень. Хотели даже дать группы инвалидности. Мол совсем не обучаем. Но со второго класса дела пошли хорошо. Четверть заканчивал на 4-5. Единственное меня косила физра. Выше тройки не получал. Да в конце обучение мне поставили 4. Чтоб смотрелось хорошо. По меркам нашей школы: я получил очень отличный аттестат.
И где-то с 3-4класса. Я начал замечать что мне мало. Чему нас обучают. Ведь учили самым азам. Писать, читать, считать. И не много других предметов.
Можно было перевести меня в обычную школу. Но вот здесь я сглупил. Всего по немножку: страх, лень и напутствие учителей. Да тебе будет трудно не сможешь. Ещё любопытный факт. Нужна была школа с интернетом. Я же обучался в школе интернате. Мама забирала меня редко домой.
Так продолжил обучение. Был примерным воспитанником. При выпуске из интернета. Мне дали отличную характеристику. С единственной припиской: не преспособленный к самостоятельной жизни. Нужен контроль.
Поступил в проф училище. Думал продолжать учёбу в вечерней школе.
Но тут сыграла одна штука. С 7 до 16 лет. Я старался быть примерным и тихим. А здесь свобода. Ну и меня понесло. Стал гулять, оттягиваться. Проще говоря стало не до учёбы. Затем была обида на себя. Вот я всё просрал. Не на что не способен. Так и продолжал бы.
Только относительно недавно задумался. Пора что-то менять. Теперь вот исправляю то что испортил.
К чему это всё. Просто захотелось поделиться.
@cxz zxc сказали нам такие не нужны
@cxz zxc я без ву хорошо живу.
Ну Иоган, понесло тебя. Конечно уровень образования в ПТУ не отличается хорошим уровнем, хотя бы потому, что туда не идут хорошие учителя, но попадаютсяи отличные наставники специалисты. Притом профессии нигде лучше не научат, чем в ПТУ. Сам учился в ПТУ и есть основания сожалеть об этом и в то же время я понимаю, что там я обрел хороший опыт, опыт в профессии прежде всего. Повторюсь про учителей. Помню учителей абсолютно безразличных к тому, что они преподают и нередко незнающих в совершенстве то, чему учатдругих, но были на моей памяти действительно хорошие специалисты своего дела. Например с теплотой вспоминаю технолога, учителя преподающего технологию по специальности. Кроме своего основного предмета он также вел информатику. Напомню, в то время большинство людей даже не представляло, как выглядит компьютер а наш учитель на понятном человеческом языке объяснял основы цифрового алгоритма, что такое бит, чтотакоеязык Бейсик и как и что происходит на начальном уровне в кодировании. Что то мне подсказывает, что мои сверстники, оставшиеся в средней школе врятли слышали и понимали то, о чем нам рассказывал технолог в ПТУ. И приходится опять повториться, нам просто повезло с учителем. И да, это было совсем другое время...
Не ожидал я от вас такого, рассуждаете о рабской системе, а сами мыслите шаблонно. Учился в ПТУ - клеймо. Ушёл после 9 - го, соответственно недоразвит. Интересная у вас логика. А что даёт человеку 2 потраченных года? Билет в счастливую беззаботную жизнь или же возврат потраченных нерв на ГИА? Знаю массу примеров краха этих стереотипов,тот же случай когда Пту-шник стал руководителем МГУ. Треть вашего " умозаключения " восхваление канала - миллионника. Как и принято говорить в подобных случаях Иоганн уже не " торт "
согласен.диплом не говорит о таланте человека
@@БЕСПЛАТНАЯЖизнь-у4б безусловно. Например, если у него талант мыть жопы пожилым.
+Trump227 у вас именно такой талант?
@@БЕСПЛАТНАЯЖизнь-у4б нет, мне образования и дипломы были в струю моим способностям и талантам.
Когда я был всовсем маленьким то думал что в колледже учат е#аться😂
В какой то степени я был прав😂
Страшные вещи, ужас такое представить
Чему я научился в колледже? Пинать болт, общаться с неадекватами, уверенно блефовать отвечая при этом получая пятерки. Т.к половина преподов сами свой предмет не знают
Бросил ПТУ в начале второго курса.
@@00_mansion а я спустя два года после написания коммента вот-вот закончу шарагу. И всё ещё держусь того же мнения.
@@myakakun4848 ну не всем в жизни везёт выбрать подходящую шарагу, (про работу не говорим.)
Понятия в РФ очень важны. Уже завтра каждый из нас может оказаться на зоне.
Поэтому я предлагаю вручить тому преподу премею учитель года.
у нас в фае инженерного корпуса института была на табличке цитата: "Студент - это не сосуд, который надо заполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь".
Сразу понял, что нянчиться со студентами здесь не будут. С одной стороны правильно - кому надо, тот научится. С другой стороны а зачем умному студенту преподаватель? Такой студент сам себя "зажег" уже давно, а преподы лишь неизбежные попутчики (и даже препятствия) к заветному диплому и прочим прелестям. Один из преподов прямо говорил, что цель обучения в данном вузе - научить студентов самостоятельно добывать себе знания.
Этому и в школе нужно учить . Учить учиться .
Я ВУЗ закончил, поступал с конкурсом 6 человек на место. И, скажу вам, то, что говорит Себастьян про колледжи, к ВУЗам не относится. У меня была совсем другая проблема: студенты обеспечивали огромную кучу ленивых и никчёмных преподавателей рабочими местами, белой зарплатой, оплачиваемыми больничными и отпуском в 2 месяца. При этом был конкретный перегруз академический. Почти каждый день по 5 пар. Сессия начиналась в декабре и заканчивалась к марту. Зачётная книжка была заполнена полностью, 10 зачётов и 10 экзаменов. На специальности была огромная куча ненужных предметов.
Лучше всех учились в таких условиях отнюдь не будущие специалисты, а мастера коммуникабельности и те, кто умеет быстро ориентироваться в ситуации. Никакого глубокомыслия не требовалось. Нужна хорошая кратковременная память, умение списывать и умение располагать к себе людей; ну на крайняк деньги ;)
Я быстро так разочаровался в университеиском образовании. Девкам всегда завышали оценки - "Они же девочки". Преподаватели алкоголики и взаточники. Все зубрилки уже через два дня забывали то, что зазубрили или списали, зато были отличниками.
Что могу сказать,я сейчас на третьем курсе одного из таких колледжей о которых вы говорите.Вы,правы во всем,особенно в рассказе о студентах(в моей группе все такие "Отсталые".Всего 4 человека(включая меня) пришли в колледж не из за отсталости,как другие а из за каких бы то ни было личных причин).Это настоящий ужас,многие из них не могут связать двух слов,не то что бы о деталях авто(Наша профессия "автомеханик"),даже о простых повседневных вещах.Но,преподаватели рисуют им тройки чисто из за того что "нужно",хотя те даже на 2 не тянут.А некоторые даже не появляются месяцами на занятиях.Мне просто жутко..... Жутко от того скольких людей они угробят своими действиями....
Сам же я,пошёл в техникум так как считал что я слишком глуп для чего то большего.Несмотря на это я смог стать лучше,и действительно получил какие-никакие но знания.Каждый год участвую в всероссийском конкурсе по истории,а так же дослужился до особой стипендии в 15 000 рублей ежемесячно и планирую поступать на высшее образование(Наш колледж даёт на выходе не только диплом но и аттестат за 11 классов).
Ну да ладно,ближе к сути.Что я хотел всем своим комментарием показать?Что если человек хочет учиться,то он будет учиться.И что проблема отнюдь не в учителях а в студентах,и в том что школа запускает детей до такого уровня тупизма.
Ну,вроде бы всё.Всем всего доброго)
следующий ваш шок будет от колличества тупых созданий получающих высшее образование,
14:52 преподаватель, по сути - вертухай. Ужасающая истина....
Опять бред... Скатился Иоганыч...
Спасибо за полезную мысль
Смысла нет от образования, так как работа для рабов, а должность для должников.
Что за бред вы несли!!! Техникумы побеждали на соревнованиях институты благодаря практике которая была в техникумах. А в институте только теория и отсутствие практики делало их глупыми при некоторых вопросах.
работаю преподавателем, подпишусь под словами Йоганыча
Ну лично я в свое время, поступил в колледж добровольно. Сейчас высшем образовании, 2 курс. Остался с колледжной группы только я и еще 1 человек. В колледже в группе человек было около 30. Закончили колледж примерно половина. На 1 курсе ушло человека 5, по разным причинам.. Вовремя 2 курса вообще по-мойму никто не ушел, но на 3 курс не пошло еще человек 5, в том числе одна моя подруга. А перед диплом оставшихся 5 отчислили.
Те кто получил диплом, но не пошел на высшку - кто-то пошёл работать, кто-то пошёл учится на заочку, а кто-то в другие заведения.
Да перед полетом надо обязательно причащаться!!!
Интересная тема.Мне очень понравился роман Суворова =освободитель=,это перебежчиков,бежавший на запад,который красочно описывает советскую армию.В этом романе,он описывает много интересного,и есть замечательный сюжет он получил новобранцев,как с ними работатать просто не представляет.Это проблемы учителя,начальника и.т.д.пережчик,не знаю как поправить редактором,
Всегда были милы сердцу моему преподаватели, которые могли рассказать что-то интересное от себя (помимо хорошего и качественного преподавания предмета). Это и немного расслабляло, да и что-то интересное для себя выносил.
мне повезло у меня 7 классов средней школы!доход от 40 до 80 планирую выйти на 100-120 постоянно.и самое главное я Мужчина мне не стыдно сыну в глаза смотреть я ни одного дня не лизал зад я не стучал я не подставлял жопу ради улибки начальника-господина хозяина!!!!!!!
Как-то пару лет назад, случайно, я имел возможность присутствовать на вэбинаре преподавателей вуза, то есть тех, кто учит преподавателей преподавать. Минут за сорок я убедился, что это сборище откровенных, я не шучу, дегенератов, этим людям не очень можно доверить рис фасовать, а не то, что претендовать на репутацию преподавателя. Я был в таком ужасе, что просто не мог говорить какое-то время после этого. И это ВУЗ, не то, что там какой-то шараж-монтаж.
Дело в том, что у нас есть старая советская концепция, что, мол, без бумажки ты букашка, а с букашкой человек. Вот согласно этой концепции, а точнее, умело спекулируя этой концепцией, эти псевдо-преподаватели и типа преподают. Причём именно типа. Типа - это здесь ключевое слово. Если просто пойти на какие-то конкретные курсы и потом пойти работать на базе них, в тысячу раз больше пользы будет. Всё образование в России - это всё псевдо. Просто видимость. Те кто учат создают видимость преподавания, а те, кто учатся, создают видимость что, обучаются.
Не согласен, что иногда единственный вариант - говорить на отстраненные темы. Главное, чтобы препод умел интересно рассказывать именно свой предмет. Много раз по жизни замечал, что нет такого, этот предмет нравится, а этот просто не нравится, все в первую очередь зависит от преподавания. И если оценить, почему какие-то предметы тебя во время обучения как минимум не напрягали, а какие-то ты ненавидел, то в результате все сведется к личности преподавателя, к стилю подачи материала. Даже самый скучный предмет, например какую-нибудь высшую математику, можно превратить в нечто интересное, если преподаватель на это способен. А способных единицы, студентов учат люди, которых вообще к преподаванию нельзя подпускать, они просто даже материал излагать не умеют.
+ точно в школе относительно любил уроки литературы, а в колледже терпеть не мог, т.к такой неинтересной подачей "зубрилки" она была преподана.. до сих пор помню что главная героиня книги ханжа (если вникать в повествование о персонаже), но что за произведение уж не упомню. т.к тогда оно мне не зашло и пояснения на лекциях было так что слушать противно
Да у нас система образования совсем устарела, идя на техника-программиста надеялся, что меня научат программировать, кодить и т.п., но как часто это бывает ничему полезному не научили. В следствии, я человек который имею диплом, совсем не знаю деталей программирования. Конечно нас научили базе программированию, написали несколько программ на устаревшем Pascal, слегка затронули веб-разработку, SQL и т.п. вещи, но в детали нас не погрузили.
Зато я отлично форматирую документы Word, знаю таблицы Excel.
P.S. и вот ещё что, нам не разрешали использовать ноутбуки для написания конспектов у определенного преподавателя, говорила что записи от руки позволят нам лучше запомнить и освоить информацию FacePalm
Доучиваюсь на авиатехника.
На втором курсе нам препод Википедию зачитала))
Народ в комментах пишет, что вышка не нужна, образование - потеря времени, надо быстрее взрослеть. Вы серьезно?! Кем работать-то без образования собрались? Рабом на складе, таксистом, мужем на час? Все профессии нужны, но без образования это ваш потолок. Чтобы нормально устроиться нужны мозги, они как раз и развиваются в старших классах и ВУЗе(правильном ВУЗе, конечно). Плюс окружение. Одно дело сидеть в ПТУ с АУЕшниками, другое универ.
Хм, а какая ещё задержка в развитии? Я когда уходил после 9-ого класса у меня был выбор пойти в 10 или уйти в колледж/пту/шарагу/училище, я подумал и решил что так будет разумнее.
Да, коллектив состоял не из сливок общества, однако большинство все же именно психически являются абсолютно здоровыми людьми. После поступил в ВУЗ, решил попробовать, но все же окончательно осознал нецелесообразность обучение, пожалел только о том что потратил на него время.
А в Университетах разве по лучше будет? Ну я думаю что врядли, я смотрел на лица, и умственность этих людей которые хотели поступить в университет, и они почти не чем не отличаются от тех людей которве в колледже, в школах и т.д. Ну да, в чём то они лучше, но в принципе почти всё одно и то же.
Так и кончаются школьные гооооооодыыыы .
у нас немного по другому было 70% после пту получали высшее образование
5:55 сейчас зачисляют без вступительных экзаменов по среднему баллу аттестата. Сам через это проходил и знаю что это такое
отличный разбор! давайте больше пожалуйста роликов по обзору видео и/или ситуаций!!!
Я отработал 1 год в учителем в частном лицее. Истину глаголет.
По 3-й минуте: я закончил 8 классов и пошел получать средне-специальное образование в ПТУ и это, исходя из изречений тов. Себастьяна получается:
1) Я психически больной, ибо *"у меня голова с плеч слетела"*
2) Я не имею школьного образования (я никогда не учился в школе).
3) Исходя из п.1, у меня замедленное психическое развитие на уровне начальной школы, а исходя и п.2, то на уровне младенца
4) Я, в свои почти 40 лет, воспринимаю действительность только по картинкам.
Как воспринимают окружающую действительность дамы и господа, имеющие экономическое (48%) и юридическое (46%) образование элитных ВУЗов по России... Им нужно брать платные (дорого беру) лекции у моего 11-летнего сына.
Я тоже думал что руками хоть работать научат, когда пошёл в него.
От колледжа зависит, в колледжи при ВУЗах вполне нормальные люди идут вместо 10-11 классов, просто чтобы ЕГЭ не сдавать. А потом в этот ВУЗ поступают.
Ну а в колледжах которые сами по себе там да, мрак по большей части.
Я училась сама по себе ,потомучто мне было интересно...а их обучение мне до лампочки..закончила с красным
Спу с красным?? Да это же невозможно!
Возможно, тоже с красным
У вас, царей, всё не как у людей.
Ага купила епт
Ооо малышка даа
В хороших техникумах конкурс очень большой. В Бауманке почти все отличники...
бля чел сначала в теме разберись интеллект нельзя повысить или понизить это тебе не рпг игра человек родился и у него iq уже никогда не меняется он как был 60 например так до конца жизни и останется 60 и никак это не изменить
Ежедневные тренировки творят чудеса. Я вот по шашкам был самый слабенький в клубе,а через десять лет второй разряд,благодаря решению задач.
вообще то, если прилагать усилия, то нейроны растут и новые связи между ними тоже появляются)
это и есть интеллект
А ничего, что сейчас почти каждый второй - ЗПР?? И в СУЗах, и в ВУЗах дети одного поколения...Да, задержка в развитии это проблема, но она повсеместна.
Учусь в техникуме после 11-го класса, но особых маргиналов нет, все курсы успевающие, ученики адекватные. Берут не как в ВУЗы, да. Но и всех подряд тоже не берут, так как конкурс существует.
Думаю, что не так-то все и плохо.
А человеческий фактор - это настоящий бич. Некоторые преподаватели отлично работают, адекватно оценивают и задают на дом вполне разумное количество домашки, а некоторые откровенно некомпетентны. По большей части, зависит от самого человека и его субьективного восприятия мира.
Проучился в колледже на строителя 3 года, чуть не стал алкоголиком, знаний 0, после колледжа пошёл работать на стройку и за два месяца я научился все что мне преподавали в колледже. Прошло 15 лет в меня своя строительная бригада, диплом так негде и не пригодился, с группы 28 человек работают в строительной сфере только я и ещё парень по установке окон. Вывод: три года жизни прожитых в пустую
До девятого класса в школе было весело... Одноклассники-дебилы, я не преувеличиваю, два из них были старше нас на два года, один на три, и 1 был второгодник. Поскольку я был самым рослым в классе, то драться приходилось каждый день, зачастую против всей этой кодлы. Разница в два -три года очень большая, особенно когда тебе 14 ,а твоему оппоненту 17 и он тяжелее тебя на сорок кило ( почти в два раза, я весил 55 ) Был бы у меня ствол, даю гарантию - пустил бы в дело. Весело было мне в школе.
И если что подскажу что сейчас гастарбайтерам разрешили работать учителями и врачами!
Ну юристов то можно таких готовить, а вот электриков и пилотов НИЗЯ!!!
Баба на заставке смахивает на ту, что я вчера в баре клеил
Может, это одна и та-же?
Иоганн от советской системы образования не осталось даже фундамента! Это я тебе пишу как человек разбирающийся в этом целенаправленно.
Если учитель “горит”,то и студенты “зажгутся” от него желанием знаний к чему-либо,интерес возникнет.
Спасибо, очень актуально; я сам учился в колледже; а еще были шараги; нынче все шараги объединили с колледжами и шараги переименовали в колледжи.
Лююююдииии у нас учатся дцпешники и аутисты
помнится еще давно , окончив в 18 лет школу хорошистом сразу поступил в институт , от армии получил отсрочку , и сразу удачно устроился работать сутки - трое по специальности ( инженер систем кино и телевидения) потом в автосервис на подработку , в итоге считал себя взрослым человеком , думал что любовь свою встречу , встану на ноги обзаведусь своей жилплощадью и компанией ( ну в общем как и все нормальные парни ) на практике оказалось совсем не так ... денег хватало на еду и проезд ... и все что описал не сбылось ... так и жил с родителями , мать клевала постоянно в итоге к 3 курсу - гляды в то говно какое я вляпался ( представлял свою жизнь вовсе по иному , а не хроническое одиночество и мальчик на побегушках) где то к 3 курсу я из хорошиста , сдавшего на 1 и 2 курсах высшую математику на 5 , физику на 4 , с 3 курса моментально превратился в 2 -ка .... потом в армию на 2 года загребли отслужил , пришел - мать заставила вернуться на преднюю работу и доучиться - было гадко ... чувствовал себя никчемным . но доучился и наперекор к чертям уволился с престижной работы ( не было перспектив , полное одиночество , мальчик на побегушках , да и уже понял что это не мое ... потом устроился в пожарку на 3 года водителем потом уволися ( получил опыт какой хотел) и пошел в дальнобой - до сих пор без этой работы жизнь свою не представляю ... так и живу с родителями , все так же одинок , но я знаю тех часть машины( фуры ) от и до своими руками и профессиональный водитель , я научился тому , на что не каждый бы согласился и в итоге несмотря на все лишения я уже не чувствую себя никчемным ! так что наверно всем советую не гнаться за престижем , а найти дело по душе - и оно автоматически будет получаться )
Ребят, Иоганн истину глаголит. Если есть возможность - ни в коем случае не обращайтесь в наши "условно-бесплатные" медицинские учреждения. Ни в коем случае. Особенно если требуемые манипуляции не носят жизненно-важного характера - угробят просто в два счета. Еще лет 6-8 назад ситуация в медицине кардинально отличалась от текущей в лучшую сторону. Сейчас лучше умереть естественной смертью, чем обратиться в пресловутые городские поликлиники и больницы.
в 13-м году из колледжа отчислили одного чувака с моей группы. он совсем забил на учёбу - куча долгов (курсовые/лабы), а уже следующий семестр пошёл. после отчисления деньги потраченные на обучение легко взыскиваются с отчисленного.
мужиук ты сделалал как мог спасибо за это это больше чем 0
Если ты сам поступал в колледж то у тебя тоже зпр?) Интеллект определяется QI а не посещением колледжа.
По документам-то людей не отчисляют, это только формально. В основном это добровольное отчисление. Хотя, если подумать, сути не меняет, деньги по идее вернуть надо обратно.
Лично я пришел работать в колледж в 2009 году и моя первая группа (самая любимая) включала ряд умненьких ребят и девочек - примерно 25% от общего числа студентов в группе. Общаться с ними было удовольствием. Проработав 6 лет, я замечал, что с каждым годом!!! группы все слабее и слабее. Это было очень заметно. Году в 2012 -13 была группа тусклых посредственностей и просто откровенных идиотов. Это было дно. Последующие пару лет уровень дна сохранялся. Ушел оттуда несколько лет назад. Общаясь иногда с прежними коллегами, выясняю, что сейчас просто катастрофа. Иоганн, вы правы... Послушал дальше - да, да, отчислить даже законченного двоечника и прогульщика было почти невозможно (руководству колледжа это невыгодно финансово, т.к. из бюджета, вероятно, идет финансирование по количеству душ). У нас иногда отчисляли все-таки, но потом они даже восстанавливались))
Здравствуйте, а какие предметы преподавали? Если не секрет
СЛУШАЙ ЧУВАК, СКОЛЬКО ТЕБЯ НЕ СМОТРЮ ВСЕГДА ЛЮБУЮСЬ НА ТВОИ ОБОИ !
Загляденье
Вы хотите сказать, что ПТУшники все не доразвитые? Не правы.... Я с ПТУ и после девятого. Отучился автослесарем. Теперь я сисадмин.
2011-2015 техникум . Техник-строитель. Как пришел ниче не знал ,так и диплом когда получил об окончании ниче не знал
Я после 40 минут лекции всегда засыпал, хоть убей, даже выспавшись
В МГТУ им. Баумана было много злобных вертухаев и вертухаек. Жаль, что я не понимала эту систему, а старалась быть нормальным студентом.
7:45
Это называется функциональная неграмотность. Человек учит информацию, но не умеет её применять на практике. К сожалению, система образования в школе превратила эту самую школу в этакую бесплатную принудительную соцсеть. Кто в школу ходит учиться? Один из десятка, и то хорошо.
Что тогда ожидать от ПТУ, пэтэушник ещё при СССР был.... как бы выразиться политкорректно... синоним быдлана и гопника, и не без оснований
И что ожидать от техникумов, но в техникум шёл народ подостойнее, с неплохими шансами, и то было много гопоты, только уровнем чуть выше, с более амбициозными родителями, чем у ПТУ- шников...
В профессиональных училищах в "нулевых" годах ещё хуже было. Сейчас не знаю.
О чем речь, какое образование? Закончив такой колледж, вышел в реальный мир. Отрезвление было как удар кувалдой в череп. Бездарно потерянные минимум 8 лет. Вырвано и выборошено 8 листов из книги на самом важном месте. Далее для построения профессиональной деятельности было изучено 15 объёмов таких колледжей, это так, чуть ориентироваться в рабочекрестьянских профессиях, выше среднего. И да. я неверю что в институтах ситуация лучше.
Он прав я сам учусь и я там один одыкват из человек 30 точно
Ахаххах
@@mixayk787 ага
Вопрос к птушникам 83-86 года и 80-90 годов.
Был в пту, и сейчас на старости лет вспоминаю старое.
И вот такой вопрос по стипендии.
Я учась в пту (по меркам всех, я много прогуливал - болел - не учился).
Во время птушних времён раза два получил стипендию 15+15 руб, два - три раза форму, несколько раз сух паёк, после пту - перед армией уходя с завода 120р.
Кто знает, стипендия ежемесячна в пту или как, кто как получал стипендию?
Матрица(, без шансов
Вот с полицией оговорился отлично 👌
И метод кнута и пряника устарел, раньше в совке да, где интересы и страхи были одни у всех! А сейчас: угрожая поставить мне двойку и отморозку то ему без разницы, лишь бы как нибудь получить диплом и то потому что папа с мамой так сказали а поставить мне то мне тоже безразлична данная оценка, так ка в принципе я получаю для себя бесплатно чей то опыт и знания а не оценку и я принципиально не буду её исправлять, Этот метод действовал если бы учителя знали бы страхи и интересы мои и того отморозка, а это но просто не реально в современном обществе! А как вы считаете?
А про какие колледжи вы вообще говорите? Если это на уровне ПТУ, то там да, дегенераты; но если колледж, к примеру, входит в топ 3 в городе с численностью населения в 700 к, то тут уж не надо гнать на учащихся, что они дегенераты полные. И вообще, нужно знать конкретную причину человека в том, что он ушел из школы.
Ага , в ПТУ - дегенераты , в Вузах- одни умники и интеллигенты сплошные !!!!
Во блин ты вообще в корень зришь! Полностью с тобой согласен)