Buenas soy de Uruguay, estudié magisterio y presenté algún proyecto para integrar con pedagogía apps para que los niños puedan aprender a leer y escribir sin necesidad de la presencia o guía exclusiva del padre o maestro, acá en Uruguay me lo rechazaron porque sólo querían software, sin darme fundamentación pedagógica. A la orden, tenemos muchos problemas similares entre Argentina y Uruguay. VLLC!
@@abuelodeluck3923 no eso si fuera comunista, es una herramienta de extensión, también hice para matemáticas que ha muchos comunistas les puede servir! VALLC!
Un niño hasta que es adolescente tiene que estar con un adulto presente que supervise todo el material que el niño vé y experimenta, lo que se le dice y lo que lee.
@@dadaistaingegniere eso es viejo, el rol actual del educador es cómo guía que acerca una selección de contenido para que el niño vaya tomándo el camino de la autoeducación. Ésto no quiere decir que el aula sea sustituida, sino que empieza a centrarse en el individuo, siendo herramientas que logran más alcance, para esos casos que lamentablemente no son estimulados en la casa y la escritura necesita práctica continúa y que sea motivante.
ASI ES…por esto escrito está: CONOCERÁS LA VERDAD Y LA VERDAD TE HARÁ LIBRE…Amen
Excelente.
Buenas soy de Uruguay, estudié magisterio y presenté algún proyecto para integrar con pedagogía apps para que los niños puedan aprender a leer y escribir sin necesidad de la presencia o guía exclusiva del padre o maestro, acá en Uruguay me lo rechazaron porque sólo querían software, sin darme fundamentación pedagógica. A la orden, tenemos muchos problemas similares entre Argentina y Uruguay.
VLLC!
De dónde poder currar, eso es lo que le faltaba a tu proyecto
@@abuelodeluck3923 no eso si fuera comunista, es una herramienta de extensión, también hice para matemáticas que ha muchos comunistas les puede servir!
VALLC!
Un niño hasta que es adolescente tiene que estar con un adulto presente que supervise todo el material que el niño vé y experimenta, lo que se le dice y lo que lee.
@@dadaistaingegniere eso es viejo, el rol actual del educador es cómo guía que acerca una selección de contenido para que el niño vaya tomándo el camino de la autoeducación.
Ésto no quiere decir que el aula sea sustituida, sino que empieza a centrarse en el individuo, siendo herramientas que logran más alcance, para esos casos que lamentablemente no son estimulados en la casa y la escritura necesita práctica continúa y que sea motivante.
@@braulioc.9421 El problema siempre fue la inafidabilidad de la moral del docente, y la mediocre "selección" de ese contenido.