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생각루트 Root Thinkers
Южная Корея
Добавлен 16 ноя 2022
"Math just got fun!"
"Can I do it too?"
"It's amazing to see my kid having so much fun with math."
A doctor of engineering from Seoul National University tells you how to study mathematics as "a story, not a formula",
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"It's amazing to see my kid having so much fun with math."
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영재들이 대학교수가 되는 시대는 끝났다_앞으로의 영재들에게 꼭 필요한 능력! | 생각루트
서울대 출신 공학 박사가 알려주는 "공식이 아닌 대화"로 배워가는 수학 공부법,
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사실은 못 알아듣고 있는 거 아닌가요? 환경문제, 진짜 관심 있다면 단위부터 이해합시다! | 생각루트
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공부 잘하고 싶으면 무조건 많이 해라? 공부의 효율의 차이가 한방에 이해가 가는 영상!! | 생각루트
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젤다의 전설로 아이들을 가르치다!? 게임을 함께 하는 것도 교육입니다_서울대 부부의 자녀교육방법 | 생각루트
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수학을 잘하려면 '덧셈'부터 잘해야 합니다_수학공부 제대로 시작하기 | 생각루트
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우리 자녀가 영재 같다면 이렇게 하세요!! 국제수학올림피아드 한국대표단장이 이야기하는 영재 부모님의 특징!_송용진교수 | 생각루트
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삼각형의 합동조건 SSS SAS ASA 이렇게만 공부하세요_그냥 암기했다면 꼭 보세요 | 생각루트
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nC2
순열 까먹은 미적이면 개추
학창시절에 사실 영어 시험 듣기 읽기만 있습니다. 말하기 시험이 없어서요.. 또 군대에게 뛰면 혼난니…
그래서 한국은 창조는 못하고 미국이 창조한 물건을 세계 1위로 만드는 재주만 있네… 반도체 밧데리 조선 석유화학 철강…
초전도체성공은 수렴그래프로 생각합니다. X값이 시간으로 하면 아무리 큰 시간을 대입하여도 Y는 불가능에 수렴합니다.. 자 주식사기 조심하세요
맞습니다
80년대 서울에는 연료가 연탄 유연휘발유 정화장치 없는 디젤차가 많아서 스모그가 늘 많았습니다. 지금은 정화기술이 발달되어 모든 입자를 쪼개고 정화기술 발달되어 공기 옛전 보다 지금이 맑은 것 같습니다..
콤비네이션 피자
공부 잘하는 친구들은 다 교수가 되던 시대는 끝났습니다. 생각루트 창쌤이 카이스트 주최 과학영재교육포럼에서 이야기한 회사에서 살아남는 영재로 키워주기. 여러분의 의견도 댓글로 알려주세요!
이런 이상한 증명의 대부분은 0으로 나누거나 극한을 취하는 상황에서 문제가 생긴다...
구구단도 외우면 쓸모 많아요. 구구단 원리도 설명들었구요. 단 방식을 하나만 고집해서 길들여서 그렇지.
구구단은 결국 머리에 들어 있어야겠죠? 저 학창시절에는 상용로그 표 어지간한 부분도 다 머리속에 넣고 있었는걸요. 꼭 원리를 이해하고 그 원리를 활용하는 연습을 해야하고 그 이후에 암기를 해도 해야하는데 순서가 바뀌었다는 이야기를 하고 싶었던 거라는 건, 이해해주셨으리라 믿습니다!
n명이서의 가위바위보의 횟수는 n각형의 모서리와 선분의 합으로 계산될 수 있습니다.(단 n>=3) 가위바위보를 하는 행위가 n각형에서 서로다른 두개의 꼭짓점을 있는 행위와 등치되기 때문이죠. 결국 100각형의 선분과 대각선 개수의 합은 100+(100*(100-3))/2로 같은 답이 나옵니다.
창샘 형이다. 오늘 내용 전적으로 공감하고. 기업에서 어떻게보면 창의성을 죽이는게 아닌가 싶기도 하고. 창샘 말하는거에 많이 공감이 가네요.
@@user-xy5np5ij4j 안녕하세요 ㅋㅋ 여기서 뵈니까 느낌이 이상하네요 ^^;; 회사에서 창의성을 가진 친구들이 자기 능력을 잘 발휘하게 도와주는 게 쉬운건 아닌 거 같아요~ 그래도 우리 정도면 꽤 창의성을 발휘해야하는 일을 하고 있는 거... 아닐까요? ^^
영재 하면 떠오르는 이미지는 박사님, 교수님이죠!? 이제 그런 시대는 지나가고 있습니다. 카이스트 영재교육포럼에 산업계 대표로 참가한 창쌤의 이야기를 듣고 여러분의 의견도 댓글도 알려주세요!
교수도 당연히 커뮤니케이션이 요구되는 시대. 창준쌤이 고민 잘하고 있는 부분은 영재 교육만이 아니라, 일반인도 똑같은 상황이라는 생각이 드네! 좋은 컨텐츠 만든다고 고생이 많소! 화이팅
@@wonipark 박교수님 ㅎㅎ 일본도 비슷하겠죠? ㅎㅎ 연구는 잘 되어가?
@@root_thinkers 이 나이면 그냥 해보고 싶었던 거 살살 해보는거지 뭐~ 잘된다기 보다 궁금한거 파보는 중? 유튜브로라도 창준쌤 얼굴 보네~ 건강하게 지내시게!
5C2
1명은 99명과 가능합니다. 하지만 a가 b, b가 a한테 하는건 같으므로 ÷2 즉 100×99÷2이므로 50×99로 쓸 수 있죠.
좋은 설명이네요!
??: 아니~ 로피탈 써도 돼~ 그렇지 않아~? 못 쓰는 경우만 알면 되는거 아니야~? 최대한 쓰자~ 아 선생님은 사파 아니야~ 정파야~
100명중에 한명을 지정합니다. 저는 이 한명을 A라고 하겠습니다 이 A라는 사람은 남은 99명의 사람과 99번의 악수를 하게 될것입니다. 이런 A같은 사람이 100명입니다. 그러니 99×100 입니다. 여기서 남은 99명중 한명을 B라고 지정하겠습니다. 그런데 여기서 A라는 사람이 다른 타인 B와 악수를 한 상황과 B라는 사람이 A와 악수를 한 상황이 곂치게 됩니다. 이렇게 겹치는 상황을 빼야하죠. A가 한명의 다른 타인과 겹치는 상황은 겨우 하나입니다. 그러니 A를 포함한 100명의 사람들이 각자 겹치는 수를 빼주려면 악수를 한 전체 수(겹치는것을 고려 안했을때)를 2로 나누면 됩니다. 따라서 99×100×1/2 입니다. 이것을 계산하면 4950입니다
친절하고 알기 쉬운 설명이네요! 감사합니다~
n명이 모두 가위바위보 1. 1번은 자신을 제외한 n-1명, 2번은 자신과 1번을 제외한 n-2명, ... 이렇게 다 더함. 초등 수준에서는 정리가 어려우므로 시그마 합공식을 이용하면 n(n-1)/2임을 쉽게 알 수 있음. 2. 정다각형의 대각선과 변의 개수. 대각선과 변은 가능한 모든 두 점을 이으므로. 따라서 n(n-3)/2+n=n(n-1)/2. 3. 모든 사람이 (n-1)명과 가위바위보를 진행하지만 같은 승부가 두번씩 세어짐. 따라서 n(n-1)/2.
순열과 조합이네요 그냥..
아이가 이번 기말을 보고 너무 속상하고 힘들어해서 검색하다 올리신 영상보고 댓글 달아봅니다.공부도 열심히 하고 본인의 의욕도 못지 않게 있습니다. 다들 잘한다고도 하구요~모의고사 점수도 나쁘진 않는데 내신점수는 형편없네요.너무 아이가 속상해하고 안타깝습니다.어떻게 해야 좋을까요ㅠㅠ
수학이 필요한 이유 수학이 필요한 이유를 쉽게설명해주는 생각루트 저렇게 생각한다는게 부럽다
ㅅ...솔직히 등차수열의 합 사용이나 100C2나 초등학생 기준으로 거기서 거기라고 생각해요...100명이 각각 99번씩 100×99판, 하지만 한판에는 두명이 필요하니 50×99가 가우스 빙의보다는 쉬울거같은데
5명까지는 초등학생빙의 해줄 수 있지만 100명 부턴 귀찮아서 100C2 마렵네요
5명까지 하는 거랑 사실 같은 거라는 걸 완벽히 이해했다면! 그 다음부터는 공식을 써도 상관없겠죠
@@root_thinkers근데 궁금한게 100C2에서 2로 한번 나눠줘야 하는거 아닌가요..? 중간에 겹칠텐데
@@gay08122조합은 정의상 순서를 고려하지 않은 경우를 구하는 것이기 때문에 식 자체에 2!으로 나누는 과정이 포함되어 있습니다. 따라서 2로 또 나누어 준다면 잘못된 연산을 하게 됩니다.
@@kimdog0418 아 이해했어요. 조합이 뭘 의미하는지는 알겠는데 쓰다보면 뇌속에서 꼬여서 ㅠㅠ
n(n-1) / 2
99+98+97+.....+1=4950
1인당 가위바위보 횟수 99 중복 제외 100 × 99 × 1/2
오 좋은데요
경우의 수
맞아요! 그런데 그 경우의 수가 몇개?!
100!! * 101!! /( 99! * 2)네요
풀이를 좀 들을 수 있을까요?
5c2
100 C 2
내가 초등학생이면 99번...끝.
어떻게 구하셨을까요?
다각형의 대각선과 선분의 수를 구한다고 생각하면 편하지 않을까요?ㅎㅎ
와 멋진 표현, 발상이네요
1부터 99까지의 합
앞뒤를 많이 생략하셨지만, 정확하게 알고 계시다는 건 확실히 알겠습니다
첫번째 사람은 99명하고 할거고요, 두번째 사람은 첫번째 사람 빼고 98명하고 할거예요 세번째 사람은 앞의 두명 빼고 97명.. 그렇게 다 더하면 1부터 99까지 더해요. 그럼 (1+99)×99÷2=100×99÷2요
정확한 풀이네요~
100C2요
n(n-1)/2요. 맞나요?
맞아요, 그런데 초등학생은 어떻게 풀 수 있을까요?
이렇게 공식 바로바로 나오는 것도 신기
대각선 구하는 공식 맞나?
@@Krim57대각선 구하는 공식은 n각형의 한 점에서 다른 점으로 그을 수 있는 대각선 수 즉 자기 자신과 이웃 한 꼭짓점을 제외한 n-3이 되고 이걸 각 꼭짓점 수 만큼 해야하니 n번 하죠 식을 세우면 n(n-3)이 되고 대각선을 그으먼 중복 되는 것이 있으니 중복 되는 걸 빼기 위해 2를 나눠줍니다. 결과적으로 대각선 구하는 공식은 n(n-3)÷2가 완성 됩니다. 위에 댓글의 식과 비슷해 햇갈렸나 보네요.
50C2인가?
중국은 미국이 나서서 경제압박을 할정도로 경제규모가 큰 나라니까 그 여유가 되는거...
똑같이 할 수는 없다는 것에는 동의합니다 ^^
@@root_thinkers우리나라는 영재교육보다도 학생 개인에 맞는 진로를 따라가도 된다는 사회분위기 형성이 더 중요할듯 합니다...무작정 초 중 고 대학 취업이 아니라
더낸다는데 3만1000원만 내도 무죄임
⚠️ 0이 무한소가 아닌 이상 0으로 나누는 행위는 삼가주시기 바랍니다. 수학의 질서에 중대한 위협이 되는 행동입니다 ⚠️
무한이라그림설명의한계가있다 일자처럼보일뿐일자가아니다
안녕하세요 중2 아이. 정말 성실하게 열심히 공부하고. 이번기말때도 학교다녀와서 바로공부하면서 허튼시간쓴적도없는데. 성적이 엉망이네요.정말 속상하고 답답합니다..도와주세요ㅠ
제가 제일 돕고 싶은 친구들이 이런 친구들입니다. 채널정보에 있는 인스타 DM으로 연락한번 주시고요 한번 자녀분이랑 같이 찾아오세요. 2시간만 얘기해도 생각하는 방식이 바뀔 수 있습니다.
AI시대가 오면 진짜 뇌훈련, 뇌트레이닝 센터 같은 것들이 생길듯.. 그 시점이 언제인지는 모르겠지만 10년 안에 도래하지 않을까?
AI시대는 미래가 아니라 이미 우리에게 찾아왔습니다. AI시대에 사람들이 새롭게 돈을 쓸 곳 중 하나는 두뇌의 기능을 유지하는 것 아닐까요? 여러분은 AI시대엔 어떤 산업이 생기고 어떻게 교육이 발전할 거라고 생각하시나요? 댓글로 의견을 알려주세요!
반가운 얼굴들이 보이네요! 영상 재밌게 잘 봤습니다~
@@kimukihunTV 앗 연예인이다!!! 영광입니다!!
유성님, 유주양 항상 응원합니다!!! 월드에서도 좋은 성적 기대하겠습니다!!!!!!
따봉🎉🎉🎉
윤유성 뭐임
ㄹㅇ뭥미 ㄷㄷ
@@시그포켓몬 포켓몬카드고수가 유튜브 나오는 게 드문 일도 아니고 뭐 그리들 놀라십니까 ^^;;
부모님과 자녀들에게 이 게임을 강추합니다. 경쟁심과 과제집착력을 길러주면서 아이들과 사이도 좋아지는 취미! 자세한 내용은 영상속 링크를 클릭해주세요!
잘 보고 갑니다~
앗 전문가께서 방문해주셨네요~!
다 좋은데 쓸데없는 사족이 길어요...
조언 감사합니다~ 근데 어떤 부분이 쓸데없다고 생각하세요?