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Melina Paetzold | music quality time
Германия
Добавлен 14 авг 2016
Herzlich willkommen, wie schön, dass Du hier bist!
Hallo, mein Name ist Melina!
Ich zeige Dir, wie Du Deine Musik richtig genießt & mit weniger Üben mehr Fortschritte kreierst.
Ich habe Klarinette studiert und bin heute als freischaffende Musikerin in Berlin tätig.
Wie kann modernes Üben, üben im 21. Jahrhundert aussehen, in dem so viele Dinge Aufmerksamkeit von uns verlangen? Wie können wir effektiv üben, also mit kurzen Übesessions besser werden? Wie kann uns das Musizieren als Ort der eigenen Entfaltung, der Entspannung und des Glückes dienen? Und wie bringen wir beides, Fortschritt und Genießen, in den Einklang?
Diesen Fragen gehen wir hier auf den Grund. Dafür erwarten Dich praktisch anwendbare Ideen und Anregungen für Dein eigenes Üben und Musizieren. Für alle Instrumente geeignet.
Mehr über mich und meine Arbeit erfährst Du hier: www.melinapaetzold.de
Frohes Üben.
Melina
Hallo, mein Name ist Melina!
Ich zeige Dir, wie Du Deine Musik richtig genießt & mit weniger Üben mehr Fortschritte kreierst.
Ich habe Klarinette studiert und bin heute als freischaffende Musikerin in Berlin tätig.
Wie kann modernes Üben, üben im 21. Jahrhundert aussehen, in dem so viele Dinge Aufmerksamkeit von uns verlangen? Wie können wir effektiv üben, also mit kurzen Übesessions besser werden? Wie kann uns das Musizieren als Ort der eigenen Entfaltung, der Entspannung und des Glückes dienen? Und wie bringen wir beides, Fortschritt und Genießen, in den Einklang?
Diesen Fragen gehen wir hier auf den Grund. Dafür erwarten Dich praktisch anwendbare Ideen und Anregungen für Dein eigenes Üben und Musizieren. Für alle Instrumente geeignet.
Mehr über mich und meine Arbeit erfährst Du hier: www.melinapaetzold.de
Frohes Üben.
Melina
Alle Instrumente- Mitmach-Übesession: Aus wenig Zeit viel rausholen
Jetzt wird geübt! Mitmach-Übesession für ALLE Instrumente.
Lass uns circa 15 Minuten gemeinsam üben.
Heute wollen wir mit ein paar Tricks das Meiste aus wenig Zeit herausholen.
Du erfährst:
- Wie ich beim Einspielen gleichzeitig Zeit spare und gewinne.
- Wie Du aus 5 min viel rausholen kannst, Stichwort: Kleine Ziele setzen.
Bereit?
Dann schnapp Dir am besten gleich Dein Instrument.
Außerdem brauchst Du:
Ein Stück, eine Etüde oder Thema, dem Du Dich heute widmen willst.
Ich freu mich auf Dich!
Melina
______
Sicherer Dir ein tolles Angebot für meinen neuen Kurs "Hallo Rhythmusgefühl". Trage Dich dafür unverbindlich auf die Warteliste ein. Für alle Instrumente geeignet: dashboard.mailerlite.com/forms/1...
Lass uns circa 15 Minuten gemeinsam üben.
Heute wollen wir mit ein paar Tricks das Meiste aus wenig Zeit herausholen.
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- Wie ich beim Einspielen gleichzeitig Zeit spare und gewinne.
- Wie Du aus 5 min viel rausholen kannst, Stichwort: Kleine Ziele setzen.
Bereit?
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Ich freu mich auf Dich!
Melina
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5 Minuten (vor dem) Üben - Keine Lust? Oder was ist los?
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5 Minuten (vor dem) Üben - Widerstände aus dem Weg räumen Was erreicht man in 5 Minuten üben? Diese Frage stelle ich mir normalerweise. Heute geht es aber eher um 2 Fragen: 1. Was blockiert mich gerade mit dem Üben loszulegen? 2. Wie komme ich in's Tun? Du erfährst: - Warum ich nicht nach der "Eat the frog"-Methode vorgehe und was ich stattdessen mache. - Warum es für meine Motivation entscheid...
5 Minuten üben: Triller üben - ALLE INSTRUMENTE
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Was erreicht man in 5 Minuten üben? Das will ich herausfinden. Heute nehme ich mir die Triller aus dem Solostück für Klarinette von Nino Rota vor. Mein Ziel: Schnelle Triller und vor allem alle gleich schnell. Du erfährst: - Wie ich an der Schnelligkeit bei Trillern arbeite. - Warum die Finger allein nicht die Lösung sind. Und nach dem Video: Schluss mit Scrollen. ;) Instrument raus und: Frohes...
5 min üben: So entwickle ich eine musikalische Idee - ALLE INSTRUMENTE
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Was erreicht man in 5 Minuten üben? Das will ich herausfinden. Heute nehme ich mir zwei Phrasen aus dem Solostück „Episode Neuvième“ von Betsy Jolas vor. Mein Ziel: Ich möchte eine überzeugende und stimmige musikalische Idee entwickeln und im besten Fall auch umsetzen. Du erfährst: -Welche Fragen ich mir bei der Entwicklung einer musikalische Idee stelle. - Was Phrasengestaltung mit Spannung zu...
Alle Instrumente-Mitmach Übesession für ein besseres Rhythmusgefühl bei Synkopen und Nachschlägen
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Jetzt wird geübt! Mitmach-Übesession für ALLE Instrumente. Lass uns zusammen üben. Heute schauen wir uns das Thema Rhythmusgefühl anhand eines typischen Beispiels an: Synkopen, Nachschlägen oder auch „UND“ spielen. Du erfährst: - Wie ich die Orientierung beim Rhythmus nicht verliere. - welche Einspielübungen mir dabei helfen. Bereit? Dann schnapp Dir am besten gleich Dein Instrument. Außerdem b...
FEEL GOOD Mitmach-Übesession für stressige Zeiten - alle Instrumente
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Stress, Stress, Stress. Und dann auch noch üben? Wenn Dir einfach alles zu viel ist, ist diese Übesession vielleicht genau das richtige für Dich. Wir nehmen den Druck raus und wollen uns voll und ganz auf die Musik einlassen. Abschalten und Energie tanken. Bereit? Dann schnapp Dir am besten gleich Dein Instrument und ein Stück, was Du gerne magst und gut kannst (perfekt muss es nicht sein), alt...
5 Minuten üben: So sehen meine ersten Schritte beim Rhythmus lernen aus.
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Was erreicht man in 5 Minuten üben? Das will ich herausfinden. Heute nehme ich mir ein Duostück für Flöte und Klarinette von Ernst Krenek vor. Dich erwarten zwar keine schönen Melodien, dafür aber viele Momente in denen wir beide über mich lachen und lächeln können aka viel Stolpern und Stirnrunzeln ;) Du erfährst: - Was ich als erstes machen, wenn ich einen Rhythmus lerne. - Was mir hilft, dam...
5 Minuten üben: So bringe ich Tempo in schnelle Stellen
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Was erreicht man in 5 Minuten üben? Das will ich herausfinden. Heute nehme ich mir den Anfang eines schnelle Satzes aus einem Duo für Klarinette und Violoncello von Beethoven vor. Du erfährst: - Woran ich erkenne, woran ich arbeiten muss, damit ich schneller werden kann - Wann das Metronom bei mir zum Einsatz kommt - Was mache ich, um das Tempo zu steigern Und nun: Frohes Üben! Melina Kennst Du...
5 Minuten üben: Wie einspielen? - nicht was Du denkst ;)
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Was erreicht man in 5 Minuten üben? Das will ich herausfinden. Heute: Einspielen. Wie, was und vor allem Warum? - nicht das was Du denkst ;) Du erfährst: - warum ich nicht direkt mit Klangübungen, Technik- und Tonleitern starte und was ich stattdessen mache - die einfache Art des Einspielens, die laut meiner Schüler und Schülerinnen richtig Vorfreude auf das Musizieren macht. Sag doch mal: Was ...
5 Minuten üben: So gehe ich schnelle Läufe an.
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Was erreicht man in 5 Minuten üben? Das will ich herausfinden. Heute nehme ich mir ein paar schnelle Läufe in einem Solostück für Klarinette von Nino Rota vor. Du erfährst: - wie ich bei schnelle Läufen vorgehe, um sie ins Endtempo zu bekommen - woran ich erkenne, ob ein Lauf wirklich sitzt Und nun zur wichtigsten Frage: Wie findest Du die Sanduhr? Frohes Üben! Melina P.S. Wieviel Frust könntes...
5 Minuten üben: Weihnachtslied mit der Ukulele
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Was erreicht man in 5 Minuten üben? Das will ich herausfinden. Heute nehme ich mir ein neues Weihnachtslied auf der Ukulele vor: Deck the Halls. Du erfährst: - worauf ich achte, wenn ich neue Stücke beginne, um nicht frustriert wegen all der Baustellen zu sein. - was für mich unbedingt auf das Üben einer einzelnen Stelle folgt, um wirklich sicher sein zu könne, dass sie sitzt Was habe ich geübt...
3 Tipps für Deine Lehrer:innensuche - so findest Du den passenden Lehrer
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Wie findet man eigentlich den passenden Lehrer oder Lehrerin? Genau darum geht es in diesem Video. Es erwarten Dich 3 Tipps, die ich schon gerne früher gewusst hätte, denn ich hatte schon großes Glück und Pech bei meiner Lehrer:innenwahl. Basierend auf meinen eigenen Erfahrungen gepaart mit wissenschaftlichen Erkenntnissen, schauen wir uns drei Punkte genauer an: 1. Den ersten Eindruck z.B. in ...
Keine Lust zu üben? So kannst Du üben ohne zu üben - ALLE Instrumente
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Üben ohne zu üben, klingt das nicht richtig gut? Vielleicht auch ein bisschen zu schön, um wahr zu sein, oder? In diesem Video erfährst Du, auf der Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse, warum Üben ohne zu üben geht und bekommst wie immer praktische Ansätze, um gleich damit starten zu können. Hast Du schon drüber nachgedacht, wie Du diesen Sommer mehr Zeit am See statt im Übezimmer verbringen k...
Rhythmus lernen in 5 Schritten
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Wie Du aufhörst mit dem Üben zu kämpfen und es tatsächlich leichter wird.
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Denkst Du auch öfter, es würde Dich glücklich und zufrieden machen, wenn Du Deine Pläne zu üben endlich einhältst? Das kann ja nicht so schwer sein, ich muss einfach disziplinierter sein. Was führt eigentlich zur Zufriedenheit und intrinsischer Motivation? Zufrieden sind wir, wenn wir unsere Bedürfnisse befriedigen. Genau das Gegenteil passiert, wenn wir uns immer und ständig zum Üben zwingen. ...
Besser üben mit dem Prinzip der Aufmerksamkeit nach Gerhard Mantel
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6 Gründe für Online-Musikunterricht und einer dagegen
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"Ich kann mich nicht anhören." Mit Aufnahmegerät schneller Fortschritte beim Üben erzielen.
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5 typische Gründe, warum das Üben keinen Spaß macht.
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2 simple Elemente für mehr Produktivität und Spaß beim Üben
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Vor- und Nachteile von Perfektionismus als Musiker:in
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"Ich will ja nur Spaß haben." - Was sich oft hinter diesem Satz versteckt.
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3 Dinge für einen Übeplan, der wirklich zu Dir passt
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Übeplan, warum die meisten aufhören bevor er passt und wie Dir das nicht passiert.
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Vielleicht Die kürzeste, knackigste und effektivste Übeeinheit, der Welt ;)
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Wieder leichter üben? 2 Fragen für Deine Reflexion.
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Wohlbefinden für Musiker*innen: Interview mit Fanny Mas - Flötistin, Akkordeonistin & Yogalehrerin
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Verspielt?! So lässt Du negative Emotionen los, um beim nächsten Konzert wieder Dein bestes zu geben
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Verspielt?! So lässt Du negative Emotionen los, um beim nächsten Konzert wieder Dein bestes zu geben
Bitte, wie heißt die Seite wo es kostenfreie Noten gibt ( die jeder kennt). 😅 🤩
Hallo, schau mal in die Videobeschreibung, ich denke da wirst Du fündig. Wenn nicht, einfach nochmal melden.
Sehr schön erklärt, danke
Oh wie nett, danke für das schöne Feedback!
In 5 Minuten schaffe ich es mit Partnerin natürlich Babys zu machen kannst du das auch. 😂👍🙏❤️
Okay! Dann gehe ich halt eben trotz der inneren Widerstände üben.😂 Was ist der Widerstand? Ich spiele am Anfang zum aufwärmen Tonleitern. Mag aber keine Tonleitern und die hindern mich oft den Anfang zu finden. Weil mir eigentlich das Üben wahnsinnig Spaß macht.
Ja genau, das ist mein Ziel. :))) Ich würde an Deiner Stelle einfach keine Tonleitern am Anfang spielen. Sondern einen Appetithäppchen, etwas was Dir Spaß macht. Wenn‘s dann läuft, kann man das ja immernoch machen ;)
☘️🎶☘️
Danke für diese tolle Übung.❣️ Für mich gerade aktuelles Thema👍 Kannst du eine Trillertabelle für Böhmklarinette empfehlen?
Freut mich, dass Du etwas mitnehmen konntest. Mir fällt so direkt für Böhm leider nichts ein :( Vielleicht kann jemand anderes Dir hier etwas empfehlen. Frohes Üben und schön, dass Du hier dabei bist!!!!
Aber vielleicht kann ich Dir mit einem Triller helfen. Suchst Du einen Lösung für eine bestimmte Tonverbindung?
@@melinapaetzold Das ist sehr lieb von dir. Bisher hatte ich noch keine große Begegnung mit Trillern. Bin aber jetzt in einem Orchester und da wird in einem Stück trillern über dem eingestrichenen D und über dem 2 gestrichenen Eb. Vielen Dank für deine Hilfe!
@@wolfgangwallroth2543 Oh toll, dass Du jetzt in einem Orchester bist! Zusammen musizieren ist immer großartig. Bei dem zweigestrichenen Eb ist sicher die Frage interessant, welcher Finger der langsamste ist, denn den würde ich den Triller immer führen lassen. Frohes Üben und bis bald :)
@@melinapaetzold Vielen Dank👍
@0:23 "Synkopen" sind für mich kurzzeitige Bewusstseinsverluste. Was passiert dann in der Musik ?
Hallo, das Wort Synkope beschreibt in der Musik, dass eine leichte Zählzeit betont wird und es so zu einer Verschiebung kommt, das kann sich beim Spielen z. B. irritierend anfühlen.
Ich verstehe nicht ganz (bin kein Musiker). Gibt der Zähler des Bruches (z.B. 3/4, 6/8 oder 7/8) die Zahl der einzelnen Töne zwischen den Taktstrichen an, und der Nenner die Taktlänge definiert durch eine Zeiteinheit ? Was unterscheidet somit den 3/4 vom 6/8 Takt ? Ist es so, dass die Zeiteinheit zwischen den Taktstrichen gleich lang sein müsste, aber im ersten Fall 3 Notenkomplexe stehen und im zweiten Fall 6 Notenkomplexe, und sich nur die Betonung (also z.B. lauter und leiser) unterscheiden. Wäre solch eine Betonung beim 3/4 Takt auf der ersten Note nach dem Taktstrich, beim 6/8 z.B. auf der ersten und dritten (oder fünften oder sechsten) Note nach dem Taktstrich? Merci.
Hallo, vielen Dank für Deine Frage. Auf die Schnelle lässt sich das nicht so leicht beantworten. Falls Du aber Lust hast etwas tiefer einzusteigen, findest Du hier z.B. tolle Infos zu Taktarten, Notentypen usw. : www.skoove.com/blog/de/takt-und-taktarten/#Was_sind_Taktarten
Danke, das hat wirklich Spaß gemacht, den Rhythmus auf diese Art vom Kopf in den Körper zu kriegen!
Wie schön! Freut mich, dass es Dir gefällt.
Es ist eine Freude dir zu zuhören!😊
Och, das ist aber nett, 😊
Du erklärst prima❤
Danke 😊
Wirklich schön erklärt. Besonders schön finde ich den Moment, wenn z.B. der Schüler erst den Rhythmus lernt und man selber merkt und hört noch, dass der Rhythmus gelernt wird (weil er einfach danach klingt) und dann aber die Transformation beginnt, dass er den Rhythmus sozusagen lebt und aufgenommen hat, eben in sich hat. Das klingt so schön fließend und man kann mit Artikulation spielen. herrlich. Schönes Video. Weiter so! =)
Lieben Dank für das Feedback, die Formulierung "wenn der Rhythmus lebt" ist toll :), die nehme ich gleich mal auf
@@melinapaetzold ja gerne. Bitteschön =)
Ich mag dieses Format sehr! Bin Wiedereinsteigerin ohne Lehrer (noch?) und profitiere sehr von deinen Übe-Gedanken. Gerne mehr davon!
Oh wie schön, das freut mich, vor allem, weil es mich immer etwas Mut kostet das Video tatsächlich hochzuladen :)
Ich habe das Video erst heute gefunden und danke euch sehr dafür! Ich kenne auch Hypnotherapie und habe bisher noch nie eine Übertragung fürs Üben gefunden. Das fand ich sehr hilfreich. Nur eines ist schade, dass mitten in der Übung Werbung kommt. Aber insgesamt wirklich sehr sympathisch, anregend und ehrlich.Danke!
Hallo, wie schön, dass Dir das Video und die Übung gefallen hat! Danke, das Du Bescheid gibst, dass Werbung während der Übung kommt, das ist ja total blöd! Ich schau mal, ob ich das ausstellen kann. Liebe Grüße zu Dir und Frohes Üben! Melina
Hallo :) Noch ein Nachtrag, die Werbung kann ich leider nicht abstellen, aber hier bei dem passenden Blogartikel habe ich die Übung aus dem Video eingefügt. Vielleicht auch schön, wenn man sie wiederholen will und direkt zur Übung gelangen möchte: www.melinapaetzold.de/hypnose-musiker-musikerinnen-marleen-hiemsch/ Nochmal liebe Grüße!
Das ist prima! Vielen lieben Dank!
Hey Melina warst du eingespielt vor du die 5 Minuten geübt hast und wenn ja, welche Einspielübungen machst du und wie lange?
Hallo :) Ja, ich hab mich kurz eingespielt, also circa 3-5min. Ich nehme mir auch gern mehr Zeit, aber manchmal hat man die nicht ;) Ich mach das immer mit einer Tonleiter oder ich spiele lange Töne in Oktaven oder einen Dreiklang. Das kommt ganz drauf an, was ich gerade brauche, damit ich zu einem guten Gefühl beim Spielen komme. Lange Töne sind ja so der Standart, aber lange Zeit bin ich dabei total fest geworden und kam gar nicht in einen Spielfluss. Ich hab dann experimentiert und gemerkt, dass es mir gut tut dabei im Raum rumzulaufen... mein Einspielen ist also ständig im Wandel ;) Wie spielst Du Dich ein? Hast Du tolle Übungen?
@@melinapaetzold bin eher nachlässig was das Einspielen angeht obwohl es ja schon sinnvoll ist bzw. wäre.. 😅😆 Wenn ich mich einspiele dann mit Quinten über ein oder zwei Oktaven auch mit relativ langen Tönen ☺
Bei Musiker-innen musste ich leider abbrechen. Schade.
Hallo Melina, was du da erzählst, finde ich interessant. Rudolf Steiner hat vor ca. 100 Jahren vermutet, dass im Gehirn und in der Muskulatur, beim Zuschauen (z.B. in der Eurythmie), ähnlich Areale angesprochen werden, wie beim selber tun … Sehr interessant!
Hallo Udo, freut mich! Ja, es tut sich gerade so viel in der Wissenschaft rund um unser Gehirn. Spannende Zeiten :)
🍀🎶🍀
Liebe Grüße in den Süden Stefan!
Hallo Melina, weil Du so oft auf die Wissenschaftlichkeit der Methode verweist: hast Du uns vielleicht ausser dem bereits verlinkten Artikel von Anton Benz ein paar Anhaltspunkte bezüglich wissenschaftlichen Texten zum Thema, die Du empfehlen kannst? Als Link in den Kommentaren oder in Deiner Video-Caption das wäre prima!
Hallo Dirk Boris, freut mich, dass es Dich näher interessiert. Du findest in “Die Kunst zu Musizieren” von Klöppel und Altenmüller mehr dazu. Leider gibt es bei Google Books keine Vorschau, die ich verlinken kann, aber vielleicht hat Du eine andere Chance an das Buch zu kommen. Auf jeden Fall weiterhin viel Freude beim Musizieren! Viele Grüße Melina
🫶🫶🫶
Schön von Dir zu hören! Grüße zurück!
🍀🎶🍀
Hätte ich das nur früher gewusst, dann hätte ich das Musik machen nicht aufgegeben. Danke für die Erklärungen und mein Rucksack war halt irgendwann zu schwer um mit der Leichtigkeit und Freude zu musizieren.
Hallo Ingo, schön, dass Du hier schreibst. Musizieren und ist Üben ist wirklich komplex und hat seine Höhen und Tiefen. Aber es kann uns auch so viel geben. Vielleicht wagst Du ja nochmal einen Versuch ;)
🍀🎶🍀
Schade, dass hier keine weiteren Kommentare stehen. Dies ist, finde ich wirklich ein sehr, sehr hilfreiches Video mit vielen, sehr motivierenden Informationen zu (Ver)Spannungen und wie man sie (leicht!) abbauen kann, über das, was hier unter Traumata verstanden wird - etwas, was ungelöst im Nervensystem hängen bleibt, muss nicht unbedingt Großes oder sehr Schreckliches sein -, über die eher kleineren Gefahren, wenn man bspw. bei einem nicht guten Hypnotiseur landet (einer, der nicht auffangen kann oder nicht mit dem rechnet, was bei einer Hypnose hochkommen kann), über das Wissen und die Weisheit des Körpers, der seinerseits darauf achtet, was man verkraften kann. Das ist alles schon spannend und informationsreich genug. Aber dann kommt noch die tolle Übung in den letzten 20 Minuten des Videos dazu, die ist wie eine leichte Hypnose, in der man Gefühle verankert, die man gerne z. B. beim Üben hätte oder bei einem Auftritt. Also, vielen, vielen Dank und viel Erfolg und Glück euch beiden sehr kompetenten Gesprächspartnerinnen beim Musizieren, Coachen und allgemeinen Weiterkommen!
Wir freuen uns sehr, dass Dir das Video gefallen hat! Vielen Dank für diesen schönen Kommentar. Alles Gute für Dich und Deine Musik, Melina
@@melinapaetzold Danke.
Ganz spannendes Thema. Und schön, es so zusammen zu bringen. Das viele Arbeiten gibt mir jetzt die Basis, mehr Freude und Emotion reinlegen zu können. Und dabei mit Freude auch technisch weiter wachsen zu können. Vielleicht das Größte von allem war mir der Workshop Läufe von dir dazu.
Liebe Eva, oh ja, wenn wir nicht nur an die Technik denken müssen... dann geht's richtig los.
Wahnsinnig gutes Video 😃 Danke für die tollen Denkanstöße! 😍🎶
Liebe Melanie, so schön von Dir zu hören! Ich freu mich sehr zu hören, dass es Dir gefallen hat. Liebe Grüße Melina
Klasse Zusammenfassung von so Vielem, was mir schon vorher so sehr geholfen hat von dir. Sehr gut gebündelt. Bei meinem musikalischen Jahresrückblick ist mir erstmal schlagartig bewusst geworden, wie sehr ich in der Musik in diesem Jahr gewachsen bin und wie sehr ich dafür von dir und all den Einheiten mit dir profitiert habe. Das macht mich ganz glücklich und ich freu mich schon sehr auf unser Januar - Treffen. Ich hab so tolle Pläne und bin schon mittendrin in der Umsetzung. Ganz herzlichen Dank dir 🌹🎶!
Liebe Eva, oh wooooow ich bin sprachlos und freue mich so sehr für Dich, dass Du letztes Jahr so vorwärts gekommen bist!!!! Herzlichen Glückwunsch. Danke, dass ich Teil Deines Weges sein darf. Das macht mich sehr glücklich! Auf dass 2023 mindestens genauso toll wird. :)
Vielen lieben Dank. Das kam mir gerade sehr gelegen und lässt sich total gut und mit viel Freude durchführen.
Das ist schön zu hören! Herzlichen Dank für das Feedback.
@@melinapaetzold ❤️
Vielen Dank für deine Offenheit, liebe Melina. Ja, ich habe auch so ein negatives Erlebnis, es war wie ein kurzer Blackout, für den es sogar nachvollziehbare Gründe gab, die aber das Traumatische des Erlebnisses nicht beheben konnten/können. Ich finde deine drei Schritte zur Verarbeitung hilfreich und werde sie bearbeiten, ich hoffe auf heilsame.Wirkung mit etwas.Geduld.
Liebe Irene, auch Dir vielen Dank für Deine Offenheit. Es freut mich sehr über diesen Weg von Dir zu hören! Solche Erlebnisse zu finden und sie zu verarbeiten ist so wertvoll, aber auch gar nicht so einfach. Bei der Szene aus dem Video war es sogar so, dass ich mich lange gar nicht mehr dran erinnern konnte,. Die brodelte so richtig schön im Hintergrund. Bin gespannt, ob diese Technik für Dich schon etwas in Bewegung setzen kann. Sei herzlich gegrüßt Melina
Klasse, und mittendrin im echten Leben, wie immer. Danke, liebe Melina. Jeder deiner Inputs, ob so oder in der Arbeit über Zoom miteinander, bringt mich ein Stück voran. Ein echtes Highlight 🥰🎶. Liebe Grüße von Eva
Liebe Eva, das freut mich riesig!!! 🥰
Ich liebe deine Tipps!!! Weil sie einfach immer total gut umzusetzen sind, auch für mich als ambitionierte Laien-Flötistin. Konzerte und Gottesdienste profitieren sehr davon und vorallem meine Spielfreude ❤️
Liebe Eva, so schön! Da freue ich mich riesig :-) Liebe Grüße!
Hallo Melina! Wie cool, dass du auch hier auf RUclips bist. Ich freue mich immer über deinen schönen Newsletter! Das ist ein super Tutorial und ein super Trick mit der Wassermelone! 🍉🍉🍉 Liebe Grüße, Melanie
Hey Melanie, so schön von Dir zu hören! Freut mich sehr, dass Dir das Video gefällt :-) Liebe Grüße zurück!
🍀🎶🍀
Faszinierender Beitrag. Was für starke Zusammenhänge! Ganz herzlichen Dank 🙏 ❤️ 🎶!!!
Das freut mich außerordentlich Eva!
🍀🎶🍀
🍀🎶🍀