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Corrientes y Sistemas Pedagógicos Contemporáneos
Добавлен 28 сен 2016
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Recording #7
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Organización y gestión de centros. Grupo: Paulina Ortegón, Adriana Mancheno, Anita Raza, Emilia Velásquez, Maricela Simbaña.
-Comunicación en las organizaciones escolares
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La importancia y tipos de comunicación que hay en los centros escolares. Trabajo grupal.
Los centros escolares y su entorno.
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Los centros escolares y su entorno.
Pedagogía Institucional
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Elaborado por Martín Müller, Sara Nasner y Grace Rey Bibliografía utilizada Aguirre Wences Aroldo . (1995). La pedagogía institucional . En Corrientes Pedagógicas Contemporáneas (68,71). México : Universidad Pedagógica Nacional . Cocom Maribel . (2014). Pedagogía Institucional . 08 de Octubre de 2016 , de Universidad Pedagógica Nacional Sitio web: www.slideshare.net/shirherrera/lapassade?next_s...
Método Pestalozzi
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A continuación encontrarás un vídeo explicativo sobre el Método Pestalozzi; profundizando en el contexto, su postulado, características de la metodología , críticas, etc. Por: Sara Lay, Ángela María Flores.
Aprendizaje dialógico explicación en síntesis
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Aprendizaje dialógico explicación en síntesis. Comunidades de aprendizaje de Ramón Flecha. Espero que les sirva y que lo disfruten.
Postulado Pestalozzi propone un sistema educativo basado en el desarrollo natural del niño, donde este debe aprender de sus propias experiencias; mediante la percepción espontánea, construyendo su inteligencia. Este método de enseñanza enseñanza debe ser adaptado al desarrollo del niño
Obras Representantivas Las horas de la tarde de un ermitaño 1781 Leonardo y Gertrudis 1781 Como enseñar a Gertrudis a sus hijos 1801
¿Por qué dejaron de subir videos? :(
😊😮
me hace gracia por que estáis explicando una metodología reformista y liberadora mediante una metodología tradicional, memorística y repititiva. Yo como educando y ustedes como educadoras (para entrar en contexto) no me dáis lugar a profundizar en el contenido ya que ustedes no lo hacéis, esto es exacatamente igual a leermelo del libro. Muy bien recogida la explicación, pero el conocimiento es de otro, como mucho llegáis a cacatuas reproductoras. Gracias y no os lo toméis a mal. Un saludo desde Andalucía, España.
Primero que nada, Sacora, esto NO es una explicación. Básicamente están plasmando una ideología y metodología educativa literal. ¿Qué hay de malo en ser una cacatua reproductora que se convierte en fuente de información CRITICA? Exactamente leerse un libro, no es, la facilidad de comprensión es algo completamente subjetivo, y de hecho, a eso se refiere el señor Pestalozzi (información que en este video SÍ es divulgada) en su teoría sobre las artes y su consideración de importancia en los procesos de formación (Bildung). Claramente es satisfactorio escuchar como se profundiza un texto desde fuentes proveedoras de las mismas palabras, pero, el desarrollo de las didácticas NO son iguales en todos. Y por cierto, (un aporte que jamás me pidieron pero que quiero compartir) cuando Pestalozzi se refiere a las 𝙚𝙩𝙖𝙥𝙖𝙨 no hace referencia a la edad del individuo, sino al desarrollo de sus capacidades cognitivas (cosas mucho más complejas de identificar). Gracias y no os lo toméis a mal. Un saludo desde Medellin, Colombia. Jamás olviden la importancia de las discusiones.
Hola
son excelente chicas, para explicar, felicidades y gracias por su aportación
Muy bueno muchas gracias
¡Enhorabuena! Os recomendamos este video: Repensar el Playground ruclips.net/video/ycGWLCOQFn8/видео.html para seguir profundizando sobre Johann Heinrich Pestalozzi
¡Gracias por compartir!
Ustedes son de la escuela Pestalozzi de Ecatepec de Morelos
gracias por tu video no le podía entender asta que vi tu video
Así mismo es un buen método. Yo vivo en Suiza y trabajo en las escuelas 😊 aquí los niños son bastante libres e independuentes, pero tienen buenas escuelas, no hay demasiados niños por clase. Lo único que no me gusta es el método a la hora de almorzar y la cantidad de libros que tienen, para mí es horrible!! 😩😩😩😩
No ma duermes ponle aptitud
:)
Tu audio esta super bajoo👎👎👎👎
solo están leyendo la exposición disculpen pero no estoy satisfecha
cierto. la del lado izquierdo, no me gusto para nada
me encantó chicas, lo habéis explicado genial
tengo una duda pestalozzi dividía a los niños por edad para sus clases o era como frebel que tenia a niños de 0 a 6 años juntos
EXCELENTE!!! Me ha encantado, gracias
Si, muchas gracias! Me ayudó bastante.
excelente chicas
¿Qué autores eran lo que estaban en contra de Freinet?
Muy padre exposición, pero no entiendo por qué en lugar de realizar una explicación fresca solo se la pasan leyendo...No es una paradoja hablar de Freinet y al mismo hacer lo contrario a los postulados del autor. :(
bien. saludos
GRACIIIIAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
excelente chicas !!!! saludos desde Buenos Aires ( Arg)
Falto las deventajas y ventajas de la teoria de pestalozzi
GENIAL:)))
me encantó, siento.. que es el método _Ideal_ . La que propone (talleres) al interés del estudiante. la aplicación última que dicen en matemáticas. la puedo resumir en la palabra _Biunívoco_ (Y)
super ese vídeo, me aclaro todas las dudas, son geniales!!!
Parabéns meninas! Muito bom ! Gracias!!❤
muy lindo el video me ubiese gustado que la bibliografía fuera puesta en la parte de abrazo no en el video así sólo tengamos que pinchar arriba