Видео

Можно попробовать уважительно и по доброму попросить ученика, назвав его по имени. И тогда ученику стыдно будет баловаться. Но это тоже не со всеми действует

К сожалению это не действует. Учитель ни в коем случае не должен говорить о своих ощущениях, ученики схватывают эту информацию и будут стараться довести педагога не только до обиды, но и до слёз. Учитель должен показать , что он кремень, хозяин ситуации. Иначе, пиши пропало -дисциплины не будет в этом классе.

А если администрация школы требует рисовать 5 тем ученикам, которые заявляют, что им не нужен тот или иной предмет?

Я встречалась с таким поведением учеников. Малыши такого не делают, у них преподаватель еще по умолчанию авторитет. А вот подростки уже так проверяют на прочность. У моих учеников хватило ума только на то, чтобы мне звонить с незнакомого номера и что-то невнятное говорить в трубку, хотя по голосу я прекрасно понимала, кто это звонит. На тот момент не было безлимитных тарифов и звонить по сотовому было не особо выгодно. Я решила, что не буду кормить их своими эмоциями и не буду делать им интересную игру выдавая каждый раз разную реакцию. Моя реакция была каждый раз одна: я брала трубку, молча ложила телефон в комнате и уходила в другую делать дела. После нескольких таких получасовых звонков им надоела такая игра... деньги тратились, а веселья не было. Но это были не обязательные ученики, а только кружок. Я их на следующий год просто не взяла.

Такое чувство, что все эти советы дают люди, никогда не работавшие с детьми

Многие многие написали в комментариях, что во всём виноваты родители. Мне кажется, что образование и воспитание это общая задача преподавателя и родителя. Оба должны работать вместе. Сейчас мы сталкиваемся все чаще с такой ситуацией, когда и преподаватели и родители валят друг на друга вину. А также в обратном случае (успех ученика) присваивают заслуги исключительно только себе. Не раз я была свидетелем того, как многие родители обесценивают педагога говоря «я сам делаю за своего ребёнка домашнее задание. Я сам учу своего ребёнка». Или когда педагогу попадается ученик с легкой обучаемостью, но при этом педагог не берет в расчёт заслуги родителей, которые занимались своим ребёнком, что и дало такой результат. (Присваивает себе и говорит, что он СУПЕР УЧИТЕЛЬ) Только при работе в месте можно достигнуть приемлемого результата. Ведь, и это подарок судьбы, когда ребёнок может работать самостоятельно и заинтересовать себя сам. Также, было бы неплохо выписать на листочек все оказываемые факторы а влияние на ученика и на вас. P.S. Я не являюсь психологом и не претендую на всеобщее правильное мнение. Просто мои мысли вслух. Может быть кому-то они покажутся правильными, и чем-то помогут.

Кстати кто читал ' Педагогическую поэму " Макаренко, помнят как он дал в рожу одному хаму. Хотя тех детей можно понять, они в жизни ничего не видели. А сейчас когда упитанное хамло унижает учителя, атебе говорят ни чего страшного - Треш

Что за бред. Взрослого человека унижают, а мы слышим совет, ничего страшного, вас пробуют на зуб. Данную советчицу нужно гнать из профессии. Именно такие педагоги довели до того, что профессия учителя по престижу ниже кассира в сетеврм магазине. Никто не имеет право унижать человека

Я как педагог с 26 летним стажем, сразу тащу зачинщиков к завучу по воспитательной работе. Если завуча вдруг нет, к директору, если нет директора, звоню в Минобразования области. И жалуюсь на бездействие руководства, требуя лишения родительских прав. Эффект шокирует: сразу из неоткуда вырастают и завуч и директор , и родители отморов. И начинается дискуссия. Я иду дальше учить тех кому важен мой предмет. Иначе никак

Подскажите что сделать если подросток стал скинхедом? Отношения нормальные но хочу помочь свернуть с опасного пути.

Одни слова, ни какой конкретики... работаю в школе более 20 лет и в разных классах разное поведение и отношение к учителю... все зависит от воспитания детей дома, от родителей..и как бы мы не применяли разные психологические тактики не работает и все тут! Есть у меня один ученик - ну просто пофигист, неуд поставишь за ответ он пойдет жаловаться к директору что я ему оценки занижаю ... и хоть в кабинетах у нас камеры везде плевать ему на это, может болтать громко через весь класс, встать ходить что то у кого то брать, выходить в туалет без разрешения, матерится на уроке без стеснения ... мозги так выносит что просто диву даешься как еще уроки умудряюсь хоть как то давать. О своих правах он очень хорошо знает .. Учащийся 8 класса , и ведет он себя так еще с начальной школы...и большинство класса стали вести себя так же..ему же можно! Самое страшное что администрация школы ничего сделать не может .. даже на учет в пдн поставить... там такая волокита... Ребенок защищен со всех сторон, а на учителя плевать ...

Спасибо, Анна! Прямо с понедельника начну с учениками так взаимодействовать в случае необходимости сделать замечание 😊 ну, а с семьи прямо сейчас

Как Вы вовремя с такими мощными совета!!! Я сама новый педагог, меньше месяца и произошла первая аналогичная ситуация, благодарю Вас, сейчас я прямо успокоилась и знаю что делать 👏

Если ученик срывание урок, значит ему нечего делать в школе. Таких надо отчислять. Сами не учатся и другим не дают.

А стукнуть кулаком по столу, наорать как следует, поставить на место , не пробовали? У нас был такой педагог, мы его боялись, тишина в классе была такая, что как муха летит можно было услышать. Он мог поставить десять двоек за урок.

Ученики старших классов должны понимать, что они делают. На уроке звонить родителям этих учеников и все им рассказать, пригласить их сейчас приехать в школу и успокоить своё чадо.

Какая Вы нудная. И музыка ужасная. Не держите на себе внимание. Даже слушать до конца не буду.

Ужасная фоновая музыка, невозможно слушать

Всё, что вы советуете-не работает. Никому из учителей нет дела до молодого педагога. Завуч по методической работе, завуч по УВР, если заинтересуются тем, чтобы не потерять молодого специалиста, помогут своим авторитетом наладить дисциплину в классе, то может быть, эта проблема как-то решится...

Болтословие

Двойки ставьте. Когда дитенок, на стуле развалясь, говорит 'да мне пох на оценки', не верьте. Очень скоро к вам прибежит мамО: обижаете, зажимаете. Поэтому готовим себе подушку безопасности. Пишем в общий чат о срыве уроков, о матершине, о невыполнении дз, о телефонах на уроке. Важно-не в личку, а в общий чат. Чтобы, когда мамО начнет жалиться, что ее дитенка обижают (а она обязательно начнет, тк дитенок дома лапа и каждый раз жалуется, что его незаслуженно обидели), уже было сформированное мнение. Когда мамка начнет говорить: учитель плохо обьясняет, то все должны знать, что ее ребенок весь урок сидит в телефоне и не делает дз. Второе. Ждите родителей на разборки. Вы для них всегда виноваты, априори. А после разборок нужно продолжать устанавливать дисциплину. Чтобы у учеников не возникло мнения, что мамка в школу сходит и все вопросы порешает. Мамка-то сходит, но твои двойки никуда не исчезнут. Вот только после этого может и будут подвижки. Если вам самим этот цирк раньше не надоест.

разделяй и влавствуй...класс четко делится на две части те кто уже не тянут программу и плохая успеваемость и те кто мотивированны на оценки ..ссответсвенно первая задача стравить родителей этих групп..чтобы родители мотивированных учеников взяли на себя семьи плохих учеников..и вот так колоть и обтесовать неформальных лидеров из двоечников

Чушь. Лайфхак..) Если человек сам не чувствует что делать, значит не созрел ещё. И никакие хаки ваши не помогут. Точнее, можно до бесконечности подсказывать рассматривать, учитывать... Это как водителю авто говорить что крутить и куда давить. Это первое. Второе... Поймите все.. - то , чем вы занимаетесь, по большому счету, бестолковая игра. Я про учителей в классах без дисциплины... Не нужно идти на поводу у недоразвитой, недосистемы. Это огромное заблуждение, что учитель должен скакать, крутиться, выкручиваться, жонглировать, и, в целом, заниматься не столько преподаванием, сколько созданием оптимальных условий для преподавания. Это никому не нужная игра. Очень энергозатратная. Не гарантирующая каких-либо результатов! Всё сводится к удаче - "как выйдет".. Нет. Это страшная глупость. Не ведитесь. Не втягивайтесь в эту игру, в которой часто калечатся И ученики, И учителя.

Фоновый шум мешает слушать 😢

Вы лучшая, сегодня буду пробовать!

Наслушаются молодые учителя и пойдут один на один беседовать с детьми. Нельзя делать этого категорически! И заигрывания с лидером хулиганов- глупая затея, унижающая учителя. Вы советуете спросить гопника о том, как он Ваши чувства должен понимать. Чувства забуллиного взрослого лоха??? Да это мед для него. Какая глупость... Дети озлобленны потому, что не хватает им внимания родственников. Работа и соцсети, нищета и зависть. Брошенные мамы и дети. Пьющие папаши, да и мамаши тоже. И требуют эти Маугли к себе внимания хоть какого-нибудь. Сколько сил уйдет чтобы понять его. А умные и добрые дети не дополучат знания. И так повсюду и повсеместно. Родители, воспитывайте детей! Адаптируйте их! Социально неадаптированный ребенок- беда Ваша. Это он маленький кажется Вам очень милым, когда спорит и скандалит со взрослыми. А он растет. И вот уже большой и невоспитанный недоросль, который всех раздражает. Никто не будет его любить кроме Вас. Все будут смеяться над ним, а он не сможет хорошо зарабатывать и жить счастливо.

Уснуть можно от ваших советов. Вы хоть раз пробовали в такой тональности и монотонности вести урок и испробовать свои советы? Это не работает. Первый урок решает вашу судьбу в этом классе. Нужно быть интересным для учеников,выскочек спрашивать о том,как он думает по данному поводу. Бесполезно говорить ,что вам плохо. Это ваша слабость и ахиллесова пята. Уважение,строгость,требовательность-база работы в классе,а еще ст43 Закона образования РФ.

Не нужно подговаривать класс идти против этих детей и устраивать бойкот ,не разговаривать с ними ,не здороваться --это не воспитание,это криминал и статья!!!!Таких учителей увольнять по статье!!!!!Уволить по статье учительницу ларису григорьевну 248 школа!!!!

Устанавливать в классах видеокамеры. И ввести на законодательном уровне материальную отвественность родителей за поведения детей в школе! Наказывать деньгами родителей! И срывать уроки их чадо перестанут!

Да вообще шикарно. Идешь на работу и думаешь, какая гадость тебя там ждёт. А оно надо?

Я не знаю, зачем мне в рекомендациях видео 6 летней давности... но я предлагаю ввести розги.

Анна, спасибо большое! Очень хорошие советы!

👍

Моя мама 46 этих дебилов учила, я ее сейчас лечу от рака, воюю на сво, я ее не видел до 29 лет из за школы, я ее и в детстве не видел, а как на счёт детей учителей? Большая часть вармии

Я вот хочу, когда с сво приеду, стать военруком, мой брат, бывший конвоир, физрук, говорит надо как мужчина с ними вести себя, я вот думаю, когда закончится сво, стану военруком, пиздить их надо или нахуй родителей посылать

Пишешь докладную на имя директора. Пусть администрация школы займется просвещением родителей и детей.

Спасибо. В интернее не найти практических советов о том, как справляться с разными педагогическими ситуациями, взаимодействовать с разными типами учеников. Буду признателен, если поделитесь информацией такого рода в своих видео)

Совет ни о чем.

скучно, не досмотрела

Здравствуйте Вы очень приятная серьёзная женщина с удовольствием вас послушала так как я начинающий педагог

У меня в 10 классе впервые за всю практику (17 лет) появился ученик, который пытается вставлять в мои фразы колкости. В силу своего возраста я не совсем улавливаю смысл молодежного сленга и испытываю дискомфорт на уроке. Как быть?

Я тоже сначала решила отказаться от класса, а потом поняла: с чего это отказываться от такого удовольствия как выставить им всем трояки в аттестат. Не отказывайтесь: действуйте, злодействуйте на всю катушку. А как забавно видеть в конце года заплаканные милые личики: а я так старалась, старался, а вы мне три поставили! Скажи спасибо что не два.

Спасибо большое за видео!❤

30 лет работ в школе. Советы дельные👍👍

Безобразия организовывал именно неформальный лидер. Предмет был важный - это профессия, СПО. Действовала практически по вашему плану (несколько лет назад). Но, к сожалению, решение помогло только одно - я отказалась от группы. Организатор не шел ни на какие разговоры и т.д. План правильный. Что-то я не учла. Спасибо

Преподавать мальчикам должен МУЖЧИНА. А преподавать девочкам - ЖЕНЩИНА. Вот главный источник проблемы преподавания. И ничего с этим не поделаешь.

Такие советы не только бесполезны, но и могут ещё больше ухудшить отношения с учениками. Я в школе проработала 26 лет. Это - дети, и у них совсем другая психология. Поиски лидера "бесчинств" и разговоры "по душам" чаще всего в таких ситуациях вызывают у учащихся насмешки над учителем и расцениваются учениками как заискивание перед ними. Решить проблему срывов уроков учениками - это либо "поразить" их своим профессионализмом (ученики ценят это очень сильно), либо проявить себя таким образом, как они не ожидают. Это займёт на уроке не больше 15 минут. И отношения тут же изменятся. К сожалению, бОльшая часть комментариев или о том, что дети плохие, или о том, как "подавить" учеников. Мой совет: начните с себя, покажите себя, проявите себя, а результат не заставит себя ждать!

Как правило, ребята поступают таким образом, чтобы проверить реакцию учителя и дальше это даст им возможность отдохнуть на уроке. Просто найдите лидера класса и через него исправите всю ситуацию.Я проработала в школе 45 лет.Старалась сама переоценить обстановку.И каждый свой урок начинала по-другому, необычно, тем самым , ситуация менялась.Дети очень тонко чувствуют слабые стороны учителя.Работайте над собой.И всё получится.Никогда не жалуюсь администрации.Стараюсть выяснить, что вынуждает их так вести с учителем.

Каждый случай конкретен, здесь нет универсальных приемов. Раньше ставили двойки за плохое поведение, сейчас не знаю. Вообще, учителям нужно учится коллективо бороться за улучшение условий своего труда , за кратное повышение зарплаты, уменьшение бюрократии.

Это очень хорошо так рассуждать - поговорите с учеником. Ученик молчит всегда, и на вопрос, как бы ты поступил на моем месте, никогда не ответит.