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GED - Grupo de Estudos Discursivos
Добавлен 10 июн 2014
O conto de fadas em série: uma leitura bakhtiniana
Neste vídeo, Ana Beatriz propõe algumas reflexões sobre maternidade e amor materno como meios de redenção para a vilania da personagem de Regina, no seriado televisivo Once upon a time, corpus da sua pesquisa de Doutorado sob orientação da Profa. Dra. Luciane de Paula. A fim de se compreender o seriado como uma construção que explicita um posicionamento das indústrias Disney sobre o ser-mulher, o ser-mulher-vilã e o ser-mãe, sendo reflexo e refração sociais, foram analisados elementos constitutivos da série que, em sua unidade singular e em interação, compõem o todo enunciativo integral arquitetônico da obra. A partir da concepção dialógica da linguagem, considerada base socioideológica d...
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"Harry Potter" e o "outro": uma análise verbivocovisual
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Nesse vídeo, apresento algumas reflexões decorrentes das minhas pesquisas de doutorado e pós-doutorado (em andamento) no âmbito do Grupo de Estudos Discursivos (GED) sob orientação da Profa. Dra. Luciane de Paula, percurso no qual buscamos analisar as relações de raça, gênero e classe materializadas pelo mundo mágico apresentado na saga Harry Potter. A partir do pensamento do Círculo de Bakhtin...
II SIB Bakhtin e a passagem do bastão na corrida contra o tempo contemporâneo
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A relação entre semiótica e filosofia encontra sua realização na arquitetura estética de Bakhtin nos conceitos de representação, compreensão responsiva e responsabilidade. Aqui, a interpretação desempenha um papel de destaque. O interesse de Bakhtin pela dinâmica cultural, particularmente no que diz respeito à relação indissolúvel entre arte e vida, está em sintonia com a escola de Leningrado, ...
Representação no cinema da luta feminista por direitos
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Este vídeo busca analisar a representação da mulher e de movimentos feministas em obras cinematográficas, utilizando os enunciados Revolução em Dagenham (2010), As Sufragistas (2015) e Mulheres Divinas (2017) como corpus para estudo. Escolhidos por apresentarem mulheres que, unindo-se a outras mulheres, descobrem o movimento feminista (cujas pautas refletem os problemas de seus respectivos cont...
MESA REDONDA 1 II ENCONTRO CAPES PRINT E ENCONTRO PROEX
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Aula verbivocovisualidade - Prof. José Antonio Rodrigues Luciano
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A Verbivocovisualidade em "Caras e Cores": Um filme publicitário da Faber-Castell
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Bem Barbiezinha ... Fascista: análise bakhtiniana de vozes sociais sobre mulheres
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Pandemia à brasileira: leituras bakhtinianas
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O feminismo no cinema: uma análise bakhtiniana
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Mulheres Contemporâneas: The Handmaid's Tale Real?
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O "acaso" planejado: atos (anti)éticos re-veladores de uma política governamental supremacista
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O DISCURSO MIDIÁTICO, POLÍTICO E ARTÍSTICO EM HARRY POTTER: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA
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Tons verbivocovisuais a tridimensionalidade dialógica
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Aula Introdutória da Disciplina de Enunciado e Ideologia - Luciane de Paula
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Mesa redonda: Letramentos em diálogo com a perspectiva Bakhtiniana
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Arlequina: uma análise bakhtiniana sobre o male gaze e female gaze
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Enunciados: vozes ideológicas na vida
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Vídeo trabalho da disciplina Enunciado e Ideologia Gilmar, Leonardo e Lucimara
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A verbivocovisualidade em X-Men (Last Stand): uma análise bakhtiniana
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Aula: Reflexo, refração e dupla refração em "Narciso", de Caravaggio: metodologia bakhtiniana
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IV Colóquio ProfLetras UNESP 2021: Os estudos linguísticos e literários na educação
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As linguagens na educação: documentos oficiais e sala de aula - Luciane de Paula
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Conferência Os poderes político, estético e midiático (parte 2) - Luciane de Paula - GELLITE
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Conferência Os poderes político, estético e midiático (parte 2) - Luciane de Paula - GELLITE
Conferência Os poderes político, estético e midiático (parte 1) - Luciane de Paula - GELLITE
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Excelente troca de conhecimento com exemplos que reforçam o entendimento da teoria Bakhtiniana. Parabéns de verdade, Profa. Luciane de Paula!
Que aula maravilhosa. Professora Luciana muito didática, divertida e trás uma fala de fácil compreensão
Sua aula é ótima!
Letícia David - FEBF/UERJ☝🏽
¿Cómo explicar la afinidad de las ideas de la Arqueología del saber con el modelo comunicativo de Bakhtin en La palabra en la novela y otros textos?
Emerson Tadeu: en México, conocí un antropólogo de origen polaco, autor de libros teóricos aplicando ideas de Bakhtin y Círculo a los problemas de las sociedades indígenas actuales. Él confesaba que llegó tarde al estudio de Bakhtin, porque en Polonia, nada más relacionar un teórico con Rusia y el comunismo, era razón suficiente de no siquiera tocar sus textos. Hacia 1980.
Desgraciadamente, por las cuestiones del horario, me ha sido imposible intervenir simultáneamente.
Otra voz despreciada, por razones comprensibles, es la de Natalia Bonetskaia.
Me hubiera gustado que a esta discusión se conectaran con sus recientes contribuciones gente como Natalia Avtonomova y Galin Tihanov.
Ivánov trabajó en el contexto de La escuela semiótica de verano, de Moscú y de Tartu, en la Unión Soviética, not "in Russia". En los ochenta comenzó una lenta apertura, y apenas en 1992 se puede hablar de Rusia. Una gigantesca diferencia.
Parabéns pela conferência do prof. Brandist e por sua iniciativa de abrir um canal para esse assunto.
O professor Samuel Manzoni fala muito rápido
Единый и единственный: unitario y singular. No son sinónimos. Единый es complejo: partes unidas en un todo. Proletarios de todos los países, uníos. Singular es irrepetible. Lo dado, lo planteado, lo creado es una totalidad compleja; detrás dela singularidad del arte se encuentra una unidad compleja.
Professore Augusto: Душе грешно без тела, Как телу без сорочки: Ни помысла,, ни дела, Hи замысла, ни строчки. (Arsenio Tarkovski).
Y además slovo de MMB! Palabra, como en San Juan: primero fue la Palabra. Y es enunciado.
En cuanto a la terminología del análisis discursivo, MMB y Volóshinov resultan casi incomprensibles. Manejan vyskazyvanie, que sería 'enunciado", pero en las lenguas romances como sombra pende la conceptualización de Benveniste. Enoncé es una palabra sacada del contexto lingüístico, es artificial, mientras que en ruso es vernácula. Parole como habla se traducen también como vyskazyvanie, que finalmente resulta, en Voloshinov, enunciado y enunciación, lo cual Volóshinov utiliza y MMB también como ambivalencia. La traducción de Saussure al español y al ruso son contextos muy distintos.
Parabéns pela aula. Muito útil para quem está iniciando os estudos do Círculo.
Aula Maravilhosa! Parabéns, professora!
Excelente!
Parabéns pela ótima aula!
Não consegui ler, só ouvi, mas valeu
Parabéns muito bem explicado, esclarecidos.textos bem elaborados e de fácil entendimento
Ótimo! Parabéns pela aula, professora Luciane
Fico emocionada com tanta genialidade do Douror Faraco e dos demais participantes além de tanta humildade,obrigada por compartilhar seus SABERES, pois há muitas pessoas como eu que só pode fazer uma formação deste nível por meio destas lives❤
A música é uma maneira de transmissão de algo. E o código passa a ser as notas musicais e o suporte os instrumentos. E quando há harmonia, uma expressão de sentidos.
Excelente aula. Muito obrigada. Mesmo!
Eu nunca vi uma pessoa explicar de forma tão didática em uma única aula o materialismo histórico dialético e a Análise Dialógica do Discurso bakhtiniana. 😮 Parabéns e muito obrigada por disponibilizar um conteúdo tão rico!!!
Que trocas gostosas, é o mínimo que se pode dizer. Eu, professor de 2a fase e igualmente perplexo com essa BNCC! Que provocação! Faraco, sempre um prazer ouvi-lo, prestigiá-lo. 💐👏🏾👏🏾👏🏾
A professora deu uma verdadeira aula! Com muita delicadeza pensando em que não é leitor da teoria, muito gentil!! Excelente!! Parabéns ao grupo pela realização da live.
Gente, tô impressionado. Análise pontual.
Professora Lu
Olá, como faço para conseguir contato com o professor Rodrigo.
Bom demais!
Tive aulas de inglês
LEDUNI presente. Boa noite.
D+++!
Parabéns professora! Aula maravilhosa!
Ótima fala! Destrói muitos vieses que são atribuídos ao marxismo!
Que aula maravilhosa 👏👏👏 eu assistia muito o Jhonny Bravo quando era criança. A ironia presente no meme pode ser uma espécie de carnavalização? Ou é obrigatório que essa ridicularização/subversão da ordem ideológica virgente se dê apenas pela imagem (a linguagem não verbal)?
Excelente aula! Pena que perdi o link de presença.
Eu também.
@@edineidedasilvaferreira1271 eu também, de fato, a aula foi excelente!
Olá professora. Por gentileza, a senhora poderia indicar, em qual obra de Bakhtin, trata das forças centrífugas e centrípetas? Grato pela atenção. Meus cumprimentos.
O livro A parte que falta 😍❤ ps: como se faz a temática da cor e o gradiente
Que aula rica, vou querer ler os artigos recomendados com certeza
Gratidão à Profª Dra. Luciane pela explicação sobre a questão das forças centrífugas e centrípedas, a comparação com a máquina de lavar foi um exemplo perfeito 👏👏👏
Essa atitude responsiva é tão real que lembro-me muito de ouvir o enunciado "Mariele vive" durante o período no qual ela foi assassina juntamente com o seu motorista e posteriormente para o meu assombro vi um conhecido compartilhar o seguinte enunciado "Mariele vive enchendo o saco" como resposta de discordância ao enunciado anterior.
Olá. Grata a Deus por conhecer esse canal que maravilha 😍
Excelente. Aprendi muito.
Muito interessante!!
Olá, O primeiro texto da descricao nao permite acesso. Estou a acompanhar as aulas...
Ouvindo no chuveiro. Demaiiis, amo amo amo