Видео

keren pak

Luar biasa pembelajarannya,

Terimakasih atas asa yg begitu besar terhadap guru penggerak, semoga kami bisa mewujudkan asa tersebut.

MasyaAllah ❤

Alhamdulillah masya allah tabarokalloah, Terima kasih krn telah berbagi ilmu dg kami sangat bermanfaat bgi Kami, sukses slalu ,Aamiin

Alhamdulillah masya allah tabarokalloah, Terima kasih krn telah berbagi ilmu dg kami sangat bermanfaat bgi Kami, sukses slalu ,Aamiin

Alhamdulillah masya allah tabarokalloah, Terima kasih krn telah berbagi ilmu dg kami sangat bermanfaat bgi Kami, sukses slalu ,Aamiin

Alhamdulillah masya allah tabarokalloah, Terima kasih krn telah berbagi ilmu dg kami sangat bermanfaat bgi Kami, sukses slalu ,Aamiin

Terimakasih sudah berbagi Ilmu dan pengalaman pak Hamka.. sukses selalu.. semangat..

Maaf pak, izin koreksi, pada menit 1:34 pembahasan contoh soal hubungan mol dan molaritas, hasil mol nya 6 mol tpi pada penyelesaian M S02 = mol/L = 5/22,4 L (mol nya 5). Perbaikan: M SO2= mol/L = 6/22,4 L = 0,26 M Terimakasih

Keren pak hehe

assalamualaikum pak izin koreksi, yang soal CaCO3 itu pak untuk unsur Ca biloks nya +2 tp d vid mngkin typo jadi terketik +1, terima kasih pak😊😊

Maaf pak pada, Bilangan oksidasi Cr dalam K2Cr207 Hasil akhirnya= +6 2x biloks C=+12 Biloks Cr= +12/2 =+6

Tabe pak koreksi yg bagian PO4 3- itu hrusnya 1× biloks P + 4 × biloks O = -3 Jadi hasilnya nanti +5 Yang bagian NH4+ juga pak 1× biloks N = +1 + (-4) Biloks N= -3/1 = -3

izin koreksi pak, bilangan oksidasi p dalam po43- harusnya 4 x biloks O pak yg kedua itu pda bilangan oksidasi N dlm NH4+ seharusnya, hasil biloks N=-3/1=-3 yang ketiga pda bilangan oksidasi cr dlm K2CR2O7 hasil bilangan oksidasi CR = +12/2=+6 makasihh pak

asikkkk🤩

mantapp

Horeee🎉🎉🎉

HOREEEE🎉🎉🎉🗣️🗣️

Asyik nih😅

Ahmad radja x mipa 6 hadir🙏🙏

Mantab banget pak 😲😲😲🥶🥶🥶🥶😱😱 Sangat membantu sekali 🥶🥶😱😱😱😁

sukses selalu pak channelnya pak semoga bermanfaat ilmu nya pak 🙏🏻🙏🏻 Muh naufal kamil kelas x 10 mipa 4

*Wah seru banget perlombaan di perayaan hari kemerdekaan RI*

mantap pak

Sangat bagus dan kompak anak2 SMAN PINTAR KARYA seni bunganya tarian daerah Makasar mantàp keren 👍

Sman 22 makassar keren, jadi teringat masa-masa sekolah di SMAN 22 makassar ☺

Mantap nak aslan sukseski syng

Minuman apa itu Pak? Sukses dan sehat selalu

Terima kasih ilmunya, Pak🙏 (Kayla Azzahrah Lampadjoa X MIPA 5)

R.Ali irvan zulkarnain kelas x mipa 5

keren pak👍👍 terima kasih ilmunya pak👍 Gregorius Triadmada S. (X MIPA 5)

Terima kasih ilmu nya pak (Triyunita Nanda Amelia X MIPA 5)🙏👍

Keren pak👍👍, terimakasih ilmunya pak Nur fatma Pratiwi X MIPA 5

Makasih ilmunya pak 🙏🙏👍 Muhammad Awaluddin T (X MIPA 5)

Makasih pak ilmunya (Ahmad Rivai & Moh Reyfan A X mipa 5)

Keren pak Makasih atas ilmunya sehat terus pak👍 ( Siasat Tungga Dewa X Mipa 5 )

FITRIA ANDINI X MIPA 5

Terima kasih pak atas ilmunya Alfrianto epu(x) mipa 5

Semangat pak

Assalamualaikum Pak Alat alat apa saja yang digunakan untuk mengawetkan hewan tersebut? Nama: Ahmad Fadhlul Rahman Kelas:X MIPA 6

assalamualaikum,berdasarkan video di atas saya melihat hewan yang awetkan,saya memiliki pertanyaan "hewan yang sudah di awetkan bisa bertahan berapa lama? afif makful ramadhan X mipa 6

1. Siapa yg mendirikan Kebun/Museum ini? 2. Kapan Kebun/Museum ini didirikan? 3. Alasan mendirikan Kebun/Museum ini? 4. Bagaimana latarbelakang terbentuknya Kebun Raya Bogor tersebut? 5. tindakan seperti apakah supaya Kebun/Museum ini tetap terjaga? NAMA : MUH. NAUFAL DZAKY KELAS : X MIPA 6

Assalamualaikum pak? Apakah hewan tersebut termasuk sebagai hewan yang sudah punah pak?

assalamualaikum dari vidio yang saya amati di kebun Raya Bogor saya ingin bertanya seandainya saya menemukan hewan yang telah mati di dekat rumah saya sebagai contoh seekor burung, langkah awal yang harus saya lakukan dalam rangka mengawetkan bangkai burung tersebut tentunya langkah-langkah apa yang di awali untuk mengawetkan bangkai tersebut sebelum di letakkan dalam bingkai kaca Nama:Andi salwa aulia s. kelas :X MIPA 6

Apa saja maanfaat dari pengawetan hewan dan tumbuhan tersebut pak? Nama:Neill pratama Kelas:X MIPA 6

Selamat malam Pak Berapa lama proses pengawetan hewan?dan apakah setiap hewan waktu pengawetannya berbeda beda? Nama:ketut priana abdi Kelas:X MIPA 6

Berdasarkan video yang telah saya saksikan tersebut, saya setidaknya mengetahui bahwa pada museum kebun raya bogor terdapat banyak fosil hewan dan berbagai hal yang terkait dengan dunia satwa, mulai dari binatang buas hingga serangga, dan dari bentuk binatang utuh sampai dengan kerangkanya saja. Dimana semua fosil hewan disana diawetkan dengan menggunakan zat kimia. Nah, contoh zat kimia/bahan pengawet yang biasanya digunakan ialah formalin, arsenik, dan alkohol. Akan tetapi, bahan pengawet yang paling kuat dan daya tahannya bisa mencapai ratusan tahun ialah arsenik, dimana ketahanannya sudah teruji dan banyak dipakai di museum seluruh dunia. Pengawetan tersebut dilakukan agar menghilangkan atau menghambat proses penghancuran daripada mikroorganisme si hewan yang hendak di museumkan akibat kepunahan/kelangkaan yang terjadi. Nama : Farel Fahrezi Kelas : X MIPA 6

bagaimna kalau misalnya pak, ada hewan yang sudah termasuk dalam populasi langkah, apakah hewan tersebut sebaiknya di awetkan ataupun dibiarkan saja populasinya? 🙏🏻 Nama : Nailah anggreani Kelas : X (MIPA 6)

Berdasarkan video tersebut ada beberapa hal yang ingin saya tanyakan 1. Mengapa pengawetan hewan ini harus dilakukan? Dan apa semua hewan dapat diawetkan? 2. Apa unsur kimia yang digunakan dalam pengawetan ini? Apa terdapat kendala didalam nya? 3. Bagaimana pengaruh pengawetan tersebut terhadap populasi hewan yang diawetkan? 4. Ada berapa macam proses pengawetan yang dapat kita lakukan? Bantuan kimia apa saja yang di butuhkan? 5. Apakah hanya hewan tertentu saja yang dapat diawetkan? Namun apa dampak bagi hewan yang tidak di awetkan? Sekian, terimakasih. Nama : Muhammad Reyhan Febriansyah Kelas : X MIPA 6