- Видео 76
- Просмотров 125 405
Abdullah Bedir Kaya
Добавлен 13 дек 2011
Ben Dr. Abdullah Bedir Kaya. Eğitim Bilimleri alanında çalışıyorum. Ve bu kanalda eğitim ile ilgili görüşlerimi paylaşıyorum. Eğitim. Sadece eğitim.
Athena'nın Armağanı #zeytin #zeytinyağı #mitoloji
Zeytin’in insanlığa verilmiş bir hediye olduğunu biliyor muydunuz? Ben bilmiyordum. Köstem Zeytinyağı müzesi gezisi sırasında öğrendim. Sizinle de paylaşayım. Vakti zamanında atina büyüyen gelişen bir şehir. Tanrılarda bu şehrin kotuyucusu olmak istiyor ve aralarında bir yarış başlıyor. Özellikle denizler tanrısı Poseidon ile bilgelik tanrıçası Athena ön planda. Bu durumu gören Zeus bir yarışma düzenliyor. İnsanlığa en faydalı hediyeyi veren tanrı Atina’nın koruyucusu unvanını alacak. Tüm atina halkı ve tanrılar akropolise toplanıyor. Poseidon 3 uçlu mızrağını kayaya vuruyor ve bir at yaratıyor. Athena ise toprağa bir tohum ekiyor ve bu tohum hızla, dalları meyve dolu bir zeytin ağacına d...
Просмотров: 58
Видео
Roblox Yasağı Üzerine #eğitim #annebaba
Просмотров 116Месяц назад
Son dönemlerde Wattpad, instagram ve roblox yasaklandı. İnstagram geri açıldı. Ancak yasaklayan yapı incelemeye değer. Roblox yasağını 3 maddede inceledim. 1-Çevrimiçi Sohbet Kanalları 2-VPN 3-Roblox'un Olası Faydaları.
Oyun bağımlılığı konusunda ebeveynlere tavsiyeler.
Просмотров 2 тыс.Месяц назад
Çocuğun telefonu elinden bırakmıyor ve sürekli oyun oynuyorsa bir ebeveyn olarak dijital oyunların ne tür tehditler barındırabileceğinin farkındasın değil mi? YIlardır oyun bağımlılığı konusunu çalışıyorum. Hatta geliştirdiğim çevrimiçi oyun bağımlılığı ölçeği pek çok bilimsel araştırmada kullanıldı. Özellikle 13 yaş altı çocuklarda dikkat edilmesi gereken 3 hususu tespit ettim. Bir - oyun sons...
İdeal İnsan Arayışı | Eğitsel İşler 3
Просмотров 2142 месяца назад
İdeal İnsan Arayışı | Eğitsel İşler 3
Yapay Zeka Öğretmenliği Bitirecek mi?
Просмотров 4153 месяца назад
Yapay Zeka Öğretmenliği Bitirecek mi?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Eleştirisi
Просмотров 7 тыс.4 месяца назад
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Eleştirisi
Meşrutiyet Sonrası ve Milli Mücadele Dönemi Eğitim
Просмотров 6 тыс.4 года назад
Meşrutiyet Sonrası ve Milli Mücadele Dönemi Eğitim
Osmanlı Devleti'nde Eğitimde Yenilik Arayışları
Просмотров 4,9 тыс.4 года назад
Osmanlı Devleti'nde Eğitimde Yenilik Arayışları
Öğrencilerin Durum Değerlendirme Sürecine Katılımı
Просмотров 3524 года назад
Öğrencilerin Durum Değerlendirme Sürecine Katılımı
Rubrikler - Dereceli Puanlama Anahtarları
Просмотров 5 тыс.4 года назад
Rubrikler - Dereceli Puanlama Anahtarları
Osmanlı Devleti Döneminde Diğer Eğitim Kurumları
Просмотров 4,5 тыс.4 года назад
Osmanlı Devleti Döneminde Diğer Eğitim Kurumları
Varoluşçuluk-Postmodernizm-Olabilirlik
Просмотров 1,1 тыс.4 года назад
Varoluşçuluk-Postmodernizm-Olabilirlik
Eğitim Felsefesi Akımları-Naturalizm, Marxizm
Просмотров 6 тыс.4 года назад
Eğitim Felsefesi Akımları-Naturalizm, Marxizm
Osmanlı Devleti Dönemi Eğitim Tarihi - Medreseler
Просмотров 10 тыс.4 года назад
Osmanlı Devleti Dönemi Eğitim Tarihi - Medreseler
Osmanlı Dönemi Türk Eğitim Tarihi-Sıbyan Mektepleri
Просмотров 8 тыс.4 года назад
Osmanlı Dönemi Türk Eğitim Tarihi-Sıbyan Mektepleri
Eğitim Felsefesi Akımları - Daimicilik, Esasicilik
Просмотров 2,7 тыс.4 года назад
Eğitim Felsefesi Akımları - Daimicilik, Esasicilik
Eğitim Bilimleri ve Felsefe Arasındaki İlişki
Просмотров 3,4 тыс.4 года назад
Eğitim Bilimleri ve Felsefe Arasındaki İlişki
İslam Sonrası Türk Eğitim Tarihi - Kısa Bir Bakış
Просмотров 9 тыс.4 года назад
İslam Sonrası Türk Eğitim Tarihi - Kısa Bir Bakış
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi-1
Просмотров 2,8 тыс.4 года назад
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi-1
Türk Eğitim Tarihi - İslam Öncesi Dönem
Просмотров 15 тыс.4 года назад
Türk Eğitim Tarihi - İslam Öncesi Dönem
İçinde din olmayan bir Din kültürü dersimiz var maalesef.
Vayyy akpli😅😅❤😅❤
Hocam 3 eylülde başlayan seminer bugün bitti , 12:30 17 arasında olması gereken seminer hergün 14 gibibityi . içi boş inanın anlatanında dinleyen bizlerinde hiç bir şey anlamadığı hatta anlatanın küçük küçük çuvalları kocaman bir çuvala doldurmuşlar dediği bir boş seminer . benim anladığıma gelince; şimdi reyiz demiş ki ; herşeye hakim olduk ama kültürel hakimiyet kuramadık, gençlere kitaplar içinde değerlerimizi ( kendi istedikleri ideolojiye uygun itaate uygun bireyler yetiştirmek için bir şeyler yapın emrini vermiş 😅 bundan çekinen tepede kiler oturmuş bir çuval içi boş çöp bir program hazırlamış. iş yerine getirildi mi evet getirildi olmuş . lise 1 tarih kitabı 8 üniteden ü üniteye düşürülmüş sözde sadeleştirilmiş ama aslında öyle değil , kitap yine ortalama 200 sayfa ve daha karmaşık hale getirilmiş berbat özet hocam tamamen tepedekini mutlu etmeye yönelik sözde çalışma . inşa diye yapılan çalışma sadece bir yıkım
Hocam öncelikle eğitim sonrası dönüşünüz için çok teşekkür ederim. Eğitim alanında yapılacak büyük değişikliklerin gerçekten üzerinde düşünülerek ve pilot çalışma yapılarak hayata geçirilmesi gerekir. Gelecek nesillerimizin eğitimini deneme tahtasına çevirmemek gerekir. Ancak öyle yapılmadığını görüyoruz. Pilot uygulama olmadan, dönütler değerlendirilmeden süreç başlatıldı. İnsan israfına devam ediyoruz maalesef.
Hocam mukemmel tespitler👏👏
Teşekkürler
şu an Eğitim başladı ; semineri veren hoca nasıl bir saçmalığın içinde olduğunu üstü kapalı bir şekilde geçtikten sonra ; bilgisayardan power pointen okumaya başladı . Lise 1 kitabını tanıtmaya başladı değişen kitabı tanıttı . 3 ünite var toplamda eskiden 7 ünite idi . kitapta bol bol okuma metni var . boş işler 😅 eğitimi veren kişi , her şeyin farkında eziliyor büzülüyor . " bize hızlı bir eğitim verdiler , zart zurt " diyor. iki de bir semineri veren bu devrim değilse bile Islahattır deyip duruyordu .
VR den kasıt sabun markası olmasın
Önerebileceğiniz ücretli oyunlar varmı çocuklar için
Monument valley mobil oyunlar için çok iyi bir başlangıç olabilir
Eyvallah
İlk beğeni 🎉
İlklerin adamı 🤝
kantinde su fiyati 20 TL öğrenciler aç geziyor bütün gün
Maarif modeli hazırlanırken % 14 intihal yapılmış 😂
Hocam bu doğrultuda ayın 3 ile 5 arasında hizmet içi eğitime tabi tutulacakmışız . göreceğiz ne olduğunu ( Tarih öğretmeniyim )
Dönüşlerinizi bekliyorum hocam.
Videoyu çektiğinizde henüz öğretmen eğitimleri ile program tanıtımı tam yapılmamıştı. Siz de içeriği bilmeden 'politik' bir yorum yapmışsınız diye düşündüm izleyince. Mucizeler doğurmayacağı muhakkak (bunun önünde çok çeşitli engeller var sizin de saydığınız gibi ama bir sebep de alıştığı düzeni bozmak istemeyen öğretmenler olabilir mi?) ama mucize getirmeyecek nasılsa diye bütün dünya yeni çağa göre eğitim politikalarını adapte etmeye çalışırken bırakalım bizimki hiç gelişmesin mantığı da alt yapıda ideolojik sebeplerle oluşmuş gibi duruyor. Bu program mı çağa uyumlanmış diyeceksiniz çünkü tek bir 'maarif'i fadesiyle programın geriye dönüşü hedeflediğine karar vermişsiniz. Ancak geri ve kadim farklı şeyler. Kadim içinde bir milletin binlerce yıllık geçmişiyle de harmanlanan öz haline gelmiş kültürü ifade ettiği için maarif bana 'geri'yi çağrıştırmadı. bahsettiğiniz kadar tutucu bir amaç olsa Din kültürü programında skolastik düşünce etkisini görürdük. Hiç incelediniz mi bilmiyorum her adımda 'sorgulama' üzerine kurulu bir programı var dersin. Program askıya çıktığında eleştiren bu noktada acımasız görüşlerini bakanlığa bildiren bir öğretmenim sadece benim takıldığım yerler ıdeolojik değildi videodaki eleştirilerinizden ayrıldığımız nokta bu. Ancak öğretmen eğitimlerine katılınca verilen emeği daha yakından gördüm ve tabii bu programın bu sınav sistemiyle uyuşmayacağını bakanlık da gördüğü için onun da çalışmalarını başlattıklarını ifade ettiler. Evet eğitim politiktir ve bu bütün dünya ülkeleri için böyledir zıddının örneği yoktur ancak iyi yanlarını görüp omuz versek eleştirilerimiz de daha çok karşılık bulacaktır belki. örneğin kitaplar çok kapsamlı hazırlanmış okul dışı saatlerimizi bulup hazırlamaya çalıştığımız ve fotokopi makinesiyle çoğaltmaya çalıştığımız etkinlikler kitaplarda hazır bizi bekliyor. Hepsi de öğrenciyi araştırmaya, düşünmeye, analiz etme odaklı. her şeye rağmen kaliteli bir program %25ini uygulayabilsek ve saydığım bu becerileri öğrencilere katabilirsek ne mutlu bize.
Değerli hocam öncelikle kapsamlı değerlendirmeniz için teşekkür ederim. Video 3 ay önce çekildi. Haliyle bugünden geriye bakıldığında bazı eksiklikler göze çarpabilir. Doğaldır. Ancak benim bu videoda üzerinde durduğum ama nokta sınav sistemi dolayısı ile yapılmaya çalışılan tüm değişikliklerin boşa gittiği. Umarım sahada dediğiniz gibi üst düzey zihinsel becerileri geliştirecek bir süreç işletilir. Ancak öğrenciler günün sonunda test temelli sınavlara gireceklerse tek gerçekliğimiz testtir. Hasılı ümit ederim sahada anlamlı değişiklikler sağlanır. Bende maarif modelini yeniden değerlendirme fırsatı yakalarım.
@@abdullahbedirkaya inşallah hocam temennimiz ve gayretlerimizbu yönde olursa biraz olsun hedefe yaklaşılır diye ümit ediyorum. MEB ve ÖSYM arasında maarif sistemine uygun sınav hazırlıkları için protokol imzalandığı da bize verilen bilgiler arasındaydı. Nüfusun bu kadar yoğun olduğu bir ülkede başarılabilir umarım test dışı bir teknik.
Muhteşem bir bilgi... Teşekkür ederim...
güzel bir bakış açısı. teşekkürler.
Yani şimdi mezun olan kpss ile aninda atanamayacak ve öğretmenlik akademisine girmek zorunda mi kalacak?
KPSS ile akademiyi kazanacaklar
Reklamlar kullanıcının arama geçmişine ve içerik tercihlerine uygun olarak yönlendirilir. Küçük bir çocuğun +18 bir reklam ile karşılaşması pek olası değil
İlişki simülatörleri +18 olarak sınırlandırılmaz ancak içerikleri çocuk gelişimi açısından uygun değildir. Bunları kastediyorum.
Hocam, hikayeli tek kişilik oyunlarda bir çocuğu kan ve vahşet ögeleri nasıl etkileyebilir?
Kan ve vahşet her zaman negatif etkiler. Ancak her oyunda bu temalar farklı dozlarda verilir. Bir lazer ışını ile baloncuk gibi patlayarak ölen bir oyunda pek zarardan bahsedemeyiz mesela.
Değerli hocam asıl sorun Roblox ekibinin pedofili üzerinden para kazanmaya çalışmasıyla ve bu insanlara hiçbir şey yapmamasıyla başlıyor aslında. Kendi sınıfımda da yapay zeka, minecraft gibi uygulamaları kullanan bir okul öncesi öğretmeni olarak çocukların okulda oynadıkları oyunlarda Roblox'taki sunuculardan esinlendikleri çok fazla +18 RP yaptıklarına şahit oldum. Roblox'un moderatörlüğü düzelmedikçe açılsa bile +18 RolePlay oyunu olarak damgalanmalı ve çocuklara erişimi kapatılmalı. Yine de Minecraft Education gibi Roblox Education tarzı bir uygulama olmasını da çok isterdim. Fakat asıl para kaynakları bu pedofili kullanıcılar olduğundan pek mümkün görünmüyor.
Değerli hocam. Yasaklama dışında size tamamen katılıyorum. Pedofiliye varan zararlara karşı yasaklamak şu an makul görünse de, yarın bu insanlar popüler bir başka oyunda da aynı eylemi devam ettirecekler ve süreç kendisini tekrarlayacaktır. Geçen yıllar içerisinde onlarca RPG'nin dönem dönem popüler olup binlerce oyuncu için bir merkez haline geldiğini eminim sizde biliyorsunuz. MMORPG'lerin olası zararları üzerine ebeveynler ve çocuklar bilinçlendirilmeli ve güvene dayalı bir ilişki inşa edilmeli. Bu yasak gündem oluşturması açısından iyi bir iş yaptı ancak çözüm üretmesi mümkün değil.
Minecraft da aynısı❤
🥰❤️🥰❤️🥰
4 yıl okuduk bosuna okumusuz bir de akademi okuyacağız herseyi zorlaştırıyorlar
Boşuna değil. Atanmanın dışındaki seçenekleri değerlendirmek çok daha keyifli bir hayat getirebilir.
Vpn yi bilmeyen yokki abi
Bilmeyen bir avuç kişide bu vesile ile öğrendi :)
başkan lol bağımlılığı hakkında video yaparmısın bırakamıyom
Not aldım kardeş. Bakarız :))
asdşlmasdşl lol bırakılmaz ara verilir😀
Aç roblox'u aç açın ya bak şimdi bayılıyorum
"maarif" etimolojik olarak "bilgi, öğreti" demektir ve Arapça kökenlidir. Peki Suudiler modellerinde Türkçe kullanıyor mu? Daha ilk yıllardan dil hususunda bireyde batı fonetiğini uyguluyorsun😅 Bütünü göremiyor çocuk. Şekilde batı, içerikte Osmanlı, ülke adı Türkiye yaşıyorsun işte. Gelen değiştiriyor, giden değiştiriyor.
Depremzedeyim 35.5k siralama yaptim tip gelebilir mi
Bence imkansız
metin2 bırakma videosu ne zaman gelir hocam 12 sene oldu
Dur şimdi roblox konuşmamız lazım
Hocam ben 220 bindeyim sözelden okul öncesi ve Türkçe öğretmenliğini tercih ettim bunlar 50 bin kapatmış deprem kontenjanı ile bir şansım var mı
Hiç sanmam ya. Oraya depremzede olup orayı dolduracak adaylar vardır.
Dünyanın en iyi hocası/babası❤
Ohohooyyyu
kesinlikle
Çok güzel ifade ettiniz, önemli olanla değerli olanı ayırtedebilmek, 👍
Atatürk 113 yerde var
Ben bu müfredatı kullanarak Türkiye'yi 10 yıl içinde en tepeye çıkaracağım. Sizin gibi eleştirenler becerisizliklerinden bunu yapar.
Postmodernizm, yeniden kurmacılık ve maarif modeli benzerlikleri var diyebilir miyiz
merhabalar tercih yaparken sadece depremzede kontenjanından mı yazmak gerekiyo
Cevabı buldunuz mu
@hulyagarip evet depremzede isen sadace deprem bölgesinden yazıyorsun,diğer şehirler olmuyor
@@songulkurt2709 normal tercih yapar gibi mi yani bişiy işaretlememiz seçmemiz gerekmiyor dimi sistem otomatik biliyor zaten depremzede oldugumuzu
@@WeAreCreators. Evet ikametgahın zaten deprem bölgesindeki şehirde olduğu için sistem biliyor depremzede olduğunu.Deprem kontenjanından yerleşmek için kendi şehrin ve diğer depremden etkilenen şehirleri tercih ediyorsun.Bende depremzede yım.Hangi şehirdesin
Eğer sıralaman başka şehirleri kurtarıyorsa yazabilirsin.Mesala bana istediğim şehirde diş hekimliği geliyor ama ben depremzede olduğum için deprem bölgesindenki tıpları yazdım . Belki deprem kontenjanından gelebilir diye
Peki ya tıp? Tıpın yerini alacak mı?
Hocam merhaba bu ogretmenlikle ilgili yeni kanun ozel egitim ogretmenligi icin de gecerli mi ??
Hocam tüm öğretmenlikler için geçerli olacak. Yakında kanun ile ilgili bir video hazırlayacağım.
@@abdullahbedirkaya sagolun hocam bir de ek olarak ozel ogretim ogretmenligi okumayi tavsiye edermisiniz ? Sizin kisisel fikrinizi almak isterim bu konuda
@@ahmetciftci2566 değerli hocam. Şu dakikadan sonra öğretmenlik okuma tavsiyesi vermek çok zor gerçekten. Akademi ve yeni kanunla neler olacak? Gerçekliğe nasıl yansıyacak? Bunları bilmek pek mümkün değil. Bu sebeple sessiz kalmak en doğrusu.
Size birşey sormak istiyorum cevaplarsanız çok sevinirim. Diyelim ki 1 yıl okuduk akademide atanmak için orda belli bir puan aldık. Direk o puanlamı atanacağız yoksaa Sözlü Mülakattamı var hocam. Cok kafam karıştı
Hocam akademiye girerken kpss puanına göre gene mülakat gibi kontenjanın 3 katındaki kişiyimi alacaklar akademiye acaba yoksa sadece kontenjandakiler mi olur ?
Mühendishane-i Bahri Hümayun 3. Mustafa Dönemi.Osmanlı Devleti’nin 1770 Çeşme Bozgunu’nda kaybettiği deniz gücünü tekrar kazanılabilmesi için deniz subayı ve mühendisleri yetiştirmek amacıyla “Mühendishane-i Bahri-i Hümâyun” adındaki askerî okulu İstanbul Kasımpaşa’da açtı.
Bu durumda ilk formasyon Fatih zamanında verildi🫠🤗
Adına formasyon denmemiş ama formasyon verilmiş 😅
Akademiye mulakat ile mi alıyorlar
Detaylar şu sıralar ÖMK’da netleşiyor.
Hocam bu akademi istanbulda acılacak mı ?
Sanırım 30 ilde açılacak hocam
@@abdullahbedirkaya Bildiğiniz kadarıyla istanbul var mı hocam bu 30 il içerisinde?
İdeal insan arayışında olanlar için etkili bir rehber niteliğinde başarılı bir sunum olmuş.🎉
İdeal insan arayışımız son bulmasın hocam
Harika içerik✨🌾
Atatürk ve türklük kaldırılmadı abi yer yetmemiştir evraka yazmaya tarih kitaplarında vardır bakan öyle bir şey açıklamadı
Yer yetmemiştir :)
@@abdullahbedirkaya Konu: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Peygamberimizin Hayatı Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar), Kur’an-ı Kerim Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar), Peygamberimizin Hayatı Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Kur’an-ı Kerim Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Anadolu İmam Hatip Lisesi Temel Dinî Bilgiler Dersi, Hayat Bilgisi Dersi (1, 2 ve 3. Sınıflar), Türkçe Dersi (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar), Matematik Dersi (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar), İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Dersi (4. Sınıf), Sosyal Bilgiler Dersi (4, 5, 6 ve 7. Sınıflar), Fen Bilimleri Dersi (3, 4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar), Türkçe Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar), Matematik Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar), T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi (8. Sınıf), Matematik Dersi (Hazırlık, 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Fizik Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Kimya Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Biyoloji Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Tarih Dersi (9, 10 ve 11. Sınıflar), Coğrafya Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), Felsefe Dersi (10 ve 11. Sınıflar), Türk Dili ve Edebiyatı Dersi (Hazırlık, 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar), T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi (12. Sınıf) Öğretim Programları ile Okul Öncesi Eğitim Programı
Güzel anlatımınız icin teşekkürler ancak kaynak belirtmeniz iyi olurdu
Yıllar evvel çekilmiş bir video. İlk fırsatta kaynakları açıklamaya eklemeliyim. Hatırlatma için teşekkür ederim.🙏
Ben teşekkür ederim nazik yanıtınız için🙏🏻
Video çekmiş olmak için çekilmiş bir video, yorumlama becerisini kazanan paragraf sorusunu çözebilecek. Test sistemi eğitimin bulduğu en önemli ölçme aracıdır. Sentezleme, yorumlama, eşleştirme, karşılaştırma, tamamlama becerilerini testle ölçebilmenizin yanında bilgiyi de ölçebiliyorsunuz. Test sınavı kalkarsa Türkiye için koas olur. Herkes adım atarken dikkatli olmalı. 24 milyon gencimiz var. Bu arada maarif modelini anlamak isteyen buradan👇 dinleyebilir. ruclips.net/video/iEXcQb4xgg0/видео.html
Sayın hocam. Üzülerek eğitimde ölçme ve değerlendirme alanındaki yetkinliğinizi artırmanız gerektiğini söylemek zorundayım. Zira bilişsel beceriler içerisinden seçtiğiniz sentezleme becerisi çoktan seçmeli ile ölçülemez. Videonun tamamını dinleme zahmetinde bulunsaydınız test dışı bir sistemin adaletsizliğe yol açabileceğini de ifade ettim. Ancak eğitim adına içerik ürettiğiniz ve konunun tartışılmasına katkıda bulunduğunuz için müteşekkirim.
@@abdullahbedirkaya Hocam önerileriniz için teşekkür ederim. Videonuzu dinledim. Genel sınavda da test tekniğinde mutabık olmamıza sevinindim. Test tekniğinin ölçemediği, ölçemeyeceği beceri yoktur. Anafikir, yardımcı fikir, paragraf tamamlama, düşüce akışını bozan cümle, parçada cümlenin yerini doğru belirleme gibi soruları analız, sentez, yorum becerisi olamayan bir öğrenci çözemez. Genel sınavlarda test tekniğinden vazgeçilmesi kaos olur. Ders kitaplarında soru çeşitliliğne eyvallah.
Yüzyıldır kendi değerlerine ve tarihine düşman nesiller yetişti zaten???Dayatmacı ,Anadolu halkının genetiği ile uyuşmayan,ezberci
100 yıldır uygulanan sistem dayatmacı bir sistem değilmiydi sanki