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Casi me dio un paro como hablaste man ._.
🤣🤣 Aquí lo explico de forma que no te dé un paro. Logaritmos 01 Matemáticas 4° ESO Cómo resolver un Logaritmo ruclips.net/video/FKVM2ES7bww/видео.html
Gracias profesor.
¡Gracias por comentar! 😊
Muchísimas graciasss, esto es de mucha ayuda ❤😊
Me alegro mucho. Muchas gracias por el comentario. 😊😊
Muchas gracias
Muchas gracias a ti por el comentario.
Perfecto y sencillo :)
¡Muchas gracias!
me has salvado para mañana jajajja
¡Me alegro mucho! ¡Suerte!💪🏻😀
Explicas muy bien maquina
¡Muchas gracias ! Seguiré subiendo vídeos gracias a personas como tú .
Como sacaste el 2.2 si salio 2.16?
¡Buenas! 2’16 al redondearlo es 2’2.
Y no es mas facil hacer la operacion del parentesis y luego la multiplicacion?, segun yo la jerarquia de las operaciones es distinta, es decir, los parentesis van antes que las multiplicaciones y divisiones
¡Buenas! En ese caso no estarías aplicando la propiedad distributiva. Como bien dices, sería más fácil en ese caso como indicas (aplicando la jerarquía de operaciones). Pero conocer la propiedad distributiva es muy importante en álgebra, por ejemplo, cuando tienes una ecuación tal que : 2(3x+3)= 5x. En este vídeo se pretende saber aplicar dicha propiedad. Espero haberte ayudado.
@@pascaluniformacionClaro, perdona, no me había enterado que se estaba aplicando la propiedad distributiva, tienes toda la razón. Muchas gracias por la aclaración
Gracias a ti por el comentario. Seguro que le ha pasado a más gente. Ánimo con los estudios.
Esto me ha salvado la vida
¡Me alegro mucho! Mucho ánimo con los estudios.
porq en mi calculadora no sale 3.09 sino sale 5.08
Hola Gabriel.¿ Has comprobado bien que no esté en radianes?
Cómo podría medir la fumarola o columna de ceniza de un volcán si yo estoy parado en otro volcan. En dónde el volcán que genera la explosión mide 3,769m y en el volcán donde estoy parado mide 3,760m? Pueden ayudarme con eso, se los agradezco mucho
¡Hola! ¿No te dan más datos? Como por ejemplo el ángulo bajo el que ve la columna de ceniza.
Gracias me ha servido de mucho 😊
¡Me alegro mucho! Gracias por el comentario. 😊
Buen video
¡Muchas gracias!
muy bien explicado muchas gracias
Me alegro que haya sido de ayuda. ¡Gracias por el comentario!
Excelente profe, me ayuda mucho sus explicaciones ❤
¡Me alegro mucho que haya sido útil!
Muchas gracias entendi bien muy bien 🎉
¡Me alegro mucho! Gracias por el comentario. 😊
Si me dice halla la ecuación paramétrica vectorial, como se hace?
¡Hola! Pues debería pedirte una u otra.
El mas grande y pensar que me daba lengua y francés
¡¡Tú sí que eres grande Javier!!
NO ENTENDÍ PERO GRACIAS 😊
Al terminar en 0 ambos números , puedes dividir entre 10 el numerador y denominador para simplificar ambos términos (o lo que es lo mismo, tachar los ceros). De esa forma simplificas más rápido. Cuando se simplifica una fracción, puedes usar el divisor que sea (no deben ser obligatoriamente números primos, que es lo que veo en la mayoría del alumnado). Espero haberte ayudado.
En el minuto 4 aproximadamente te equivocaste al poner la fórmula ( a-b)^2 en vez de a^2- 2ab + b^2 pusiste -b^2
¡Cierto! Me equivoqué escribiendo la fórmula. Menos mal que luego lo hice bien. Gracias por avisar.
Excelente el ejercicio
Muchas gracias por el comentario. Me alegro que sea de utilidad.
Que crack jesus sigue así
¡¡Muchas gracias David!! 💪🏻💪🏻
@@pascaluniformacion de nada a ver si nos vemos algun día ♥️
Ojalá . Si puedo pasarme por el colegio lo haré. Un abrazo grande.
@@pascaluniformacion un abrazo jesus pasate lo antes posible ♥️
Profe eres un crack es justo lo q estoy dando ahora mismo en el instituto,lo hice antes de q tú lo hicieras y lo hice bien
Tú sí que eres un crack. Ya verás como consigues aprobar y con buena nota.
Sisss
EL MEJOR
¡Qué grande eres!
ostras, te mereces mucho mas que 2.4k subs, muchas gracias
¡Muchas gracias por tu comentario! Lo importante es poder ayudar. 😊😊
Gran video profe,haber si algun dia puedes subir cosas de 2 de eso, un saludo👋👋
¡Yeray! Qué alegría tan grande saber de ti. Escríbeme al email si necesitas que grabe algún vídeo de algún ejercicio. Espero que te vaya genial. Me acuerdo mucho de vosotros. Un abrazo.
¡Gracias profe! Hacía mucho que no subías un vídeo.
¡Muchas gracias por el apoyo! Casi 7 meses que no subía un vídeo. Espero poder seguir subiendo más . 💪🏻😊
👋👋👋
👋🏻😊
Gracias por tus enseñanzas
Gracias por el comentario y apoyo.
Muy buena la explicacion, lo bueno de reducir o ampliar es que a veces es muy util para reducir el esfuerzo cuando se trabaja con fracciones
Muchas gracias por el comentario. Así es. Y con reducción podremos conseguir la fracción irreducible.
Al final dibujaste un nepe
Me sirvió mucho mañana evaluaban los ejercicios y me faltaba ese
Me alegro mucho que te haya sido de utilidad.
Gracias por la buena explicación 🎉❤
Muchas gracias por el apoyo. Me alegro mucho que haya sido de ayuda.
gracias profe de gran ayuda
Me alegro que haya sido de ayuda. Gracias por el comentario.
Gracias por el video 🎉❤❤
Muchas gracias por el comentario. Me alegro que haya sido de ayuda.
Saludos desde chile,necesito ayudita alguna ecuación de este mismo tipo con futbolistas un poco más larga me podría mencionar Gracias
¡Hola! Dígame el enunciado del problema. 😊😊
sin el datos a, solo me dieron grados de dato... esta bueno pero ayudar con los ejercicios mas complicados seria ideal
Buenas. No entiendo bien tu mensaje.
@@pascaluniformacionBuenass. Creo que se refiere a que a él, en su ejercicio, no le dieron los datos del lado A; solo le dieron el valor de los grados, por eso le sugiere a usted que haga ejercicios más difíciles, es decir; sin esos valores, solo con el valor de los grados.
Muchas gracias Marian. Subiré más adelante ejercicios más complejos.
Si queres aprender no sirve, pues ahora, si la finalidad es mostrar que lo sabes resolver, lo lograste pero para ayudar a alguien mas no sirve asi
Este vídeo está destinado, más bien, para repasar. No podemos pretender aprender matemáticas en 1 minuto. Es complicado. Le invito a visitar mi canal donde podrá ver un ejercicio similar explicado detenidamente y en el que sí podrá aprender de forma más segura. Mi finalidad no es lucirme ni demostrar mis conocimientos, simplemente ayudar de forma gratuita a quien le sirva lo que hago. Muchas gracias por el comentario. Ánimo con los estudios.
gracias me ayudo mucho el tutorial <3
Me alegra haber sido de ayuda. Ánimo con los estudios.
Lo hago asi pero no me da el mismo resultado porq sera ?? Ya me asegure que la calculadora estw en grados
Envíame un correo y vemos qué problema hay. 😊 pascaluniformacion@gmail.com
A mi me daba 5.9 pero era porque habia puesto asi: 7,5 . tang(35) ÷ tang(45) + tang(35) Y era asi: 7,5. Tang(35) ÷ (tang(45) + tang(35))
¡Hola! ¿Te da bien el resultado ya?
Procurei vídeo em português com ângulos diferentes de 30° e 60° e não encontrei, ainda bem que achei em uma língua que dá pra entender kkkkk. Obrigado
Muito obrigado!
Muchas gracias profe, me encanto su explicación
¡¡¡Muchas gracias por el comentario!!!
Como encontrar la distancia total recorrida por un saltador con un angulo de 45⁰ y una velocidad de 5 m/s
No mames con razón la seño me puso muy bueno Solo por uno pinche seño
💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻
Boa explicação.
Muito obrigado!
Gracias. Justo lo que necesito
Me alegro mucho. ¡Ánimo!
A mi maestra no le entiendo nada y a usted si dios…
Mucho ánimo con los estudios. 💪🏻💪🏻😊