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헛티V
Южная Корея
Добавлен 4 сен 2019
#서울대학교 국어교육과 #전자전기공학부 출신
#이과와 문과를 아우르는 #김포외국어고등학교 국어 교사
#창의력 대장 #경기도교육청 전국연합학력평가 국어 출제
#학업역량강화공작소장 #기출 모의고사 국어영역
#필수 현대시 #필수 문법 #교사 시선 수업 #교육 관련 토론
#11월 교육청 모의고사 국어 해설
#세계일주 여행기
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#11월 교육청 모의고사 국어 해설
#세계일주 여행기
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2학년 1차시(창비 언어와매체) 110쪽~, 14쪽~16쪽
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2학년 1차시(창비 언어와매체) 110쪽~, 14쪽~16쪽 수업 영상입니다!!
2학년 창비 문학, 재구성 및 창작, 사령1 2, 헛티5편, 흥부부부상
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2학년 창비 문학, 재구성 및 창작, 사령1 2, 헛티5편, 흥부부부상 설명입니다.
1학년 미래엔 국어, 올바른 발음과 표기, 209쪽-213쪽+보충자료 11쪽 문항 풀이
Просмотров 185Год назад
1학년 미래엔 국어, 올바른 발음과 표기, 209쪽-213쪽 보충자료 11쪽 문항 풀이입니다.
2학년 문학 3차시, 에드워드 호퍼, 로렌스 블록, 빛 혹은 그림자(보충 자료)
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2학년 문학 3차시, 에드워드 호퍼, 로렌스 블록, 빛 혹은 그림자(보충 자료)
2023 3월 고1 전국연합학력평가 19번-22번 경제(금리와 통화 정책) 지문
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미래엔 국어 고1, 188쪽, 신문을 비판적으로 읽기(청소년 SNS 사용)
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미래엔 국어 고1, 175쪽-178쪽, 오존층 관련 2개의 기사 및 신문읽기 혁명
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미래엔 국어 169-171쪽, 윤영관, '통일을 꼭 해야 하느냐고 묻는 김 군에게'
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미래엔 국어 169-171쪽, 윤영관, '통일을 꼭 해야 하느냐고 묻는 김 군에게'
댓글을 보실지는 모르겠지만 지나치다 마주친 영상에 선생님이 계서서 댓글 남깁니다. 연랄드릴 방법도 용기도 없어서 이렇게 댓글로 남기네요. 잘지내시죠? 여전히 강의하시는 모습이 6년 전과 똑같아서 신기하기도하고 제자로써 좋기도 합니다. 건강하시고 좋은 일만 있으시길 바라겠습니다
영상 도움 많이 되었습니다
선생님 멋지세요 사랑해요!
헛피님 아이스버킷챌린지 해주세요!!
왜 요즘 안올리시나요?ㅠㅠㅠ
ㅠㅠ
모의고사 해설 많이 많이 올려주세요 특히 2016 수능이요 해설 듣고싶어요
선생님 감사합니다. 덕분해 이해가 정말 잘 됐습니다!!
감사합니다!!
잘 지내시나요 ..
헛티비님 인천 일반고 학생인데 이거 듣고 1등급 받았습니다 감사합니다 !!!!🔥🔥🔥
구조주의의 정점 정상은 망델브로의 프랙탈 이론이다 그 이후 구조주의는 서서히 쇠퇴한다
이번에 애버랜드 갈 때 또 찍어요..ㅎㅎ
옛날이랑 다를 게 전혀 없네요..! 그때는 그렇게 졸렸는데 지금은 왜 이렇게 재미있는지!!
목소리부터 외모까지 한문철TV인줄알았지만 알고보니 수능언어1타선생님...(오랜만에 찾아뵙습니다!장군입니다!)
이게 알고리즘으로 뜨네
대학 이름은 왜 '한울'로 정하셨나요??
하나의 우리, 한국의 우리? 이런 뜻으로 학생들이 지었습니다!
@@user-kj4tk7zf7i 멋있는 이름이네요!!^^
감사합니다!
감사합니다~~
그레이 하운드 그려놓고 기린이래...
ㅋㅋ기린입니다
선생님 4번에 3번 반도체를 써야하는 이유가 뭔가요?
도체를 쓰면 언제나 전자가 이동하니까 트랜지스터 본연의 기능을 할 수 없습니다!
@헛티V 감사합니다
시험기간 때마다 항상 보고 있습니다. 이해가 너무 잘 되네요 감사합니다!
네~ 파이팅이에요!
아싸 댓글 1등 ㅋㅋㅋ
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ👏
샘 감스트닮으셨어염
으핫. 감스트라니요.....
31:30
수고하셨습니다 선생님
오냐~
감사합니다. 이해가 잘돼요.
넵 감사합니다!~
수고하셨습니다 감사합니다 ㅎㅎ
오냐오냐! 파이팅이오!
칠판지우개 자국 닦아버리고 싶다
그러게요!
오!! 응원하겠습니다. 선생님!!
오! 너도 기말 끝까지 응원한다!
문제 12번의 3번이 29:17 에서 말하신 것처럼 제자리에 떠 있는 상황에서는 양력=중력임을 가정했기에 (가),(다)에 작용하는 중력이 '크다'가 아니라 '작다'가 되어야 해서 오답인건가요? 답지에는 '중력은 어떤 프로펠러든 일정하게 작용되기에 양력이 크거나 작다고 중력이 크거나 작진 않다'고 나와있는데, 양력=중력인 상황이라면 선생님께서 해주신 풀이도 맞는 것 같아 어떤 쪽으로 이해해야 할 지 모르겠어서 질문드립니다ㅠㅠ!
이 부분은 해설지처럼, '중력 자체는 크거나 작을 수 없기 때문'에 선택지 3번이 틀린 것으로 보아도 되는데, 만약에 이렇다면 이런저런 계산이나 생각 필요 없이 '중력이 변할 수 없다'는 전제로 문제를 풀어버리게 되니까 아쉬움이 있는 것이라오. 그런데 문항의 조건 중 하나가 평형을 유지하고 있으므로, 양력=중력 상황이고, 물리학적으로는 '중력 자체가 바뀔 수 없다'가 맞지만 '양력=중력'으로 치환하여 생각을 해보면 선택지 3번 끝을 '작겠군'이라고 보아야 맞으니 선택지 3번이 틀린 것으로 판단할 수도 있지!
선생님 그럼 고전주의에서는 작가의 개념이 없었나요?
일단 본문의 내용만을 근거로 한다면, 있는지 없는지 여부는 확인할 수 없지만 그래도 만약에 있었다고 하더라도 매우 낮은 중요도 혹은 비중을 가졌다고 보는 것이 맞을 것 같다! 어쨌든 '쓰는 사람'은 필요한 것인데, 본문의 다른 사조에서는 '작가'를 언급했으니 글쓴이가 작가 개념을 모르는 것은 아니니까, 알면서 언급을 안 했다면 중요도가 매우 낮은 것으로 보는 것이 맞을 듯하다~
@@user-kj4tk7zf7i 감사합니다!
@@윤서-c5h 오냐~
와 저도 갖고싶어요.
와! 저 패치를 따로 달면 되지~
혹시 질문 있는데 그러면 비동기식에서는 a차다음에 b차량정보가 바로 들어올수 있잖아요 그러면 a차 b차의 정보를 어떻게 구별하나요??
그래서 비동기식에는 주소 필드를 포함시켜서 프레임을 구성합니다(5문단 하단부). 예를 들어서 19번 문항을 참고할 때 면, 2번 차량의 첫 번째 슬롯(TS5)에는 '차량 정상 진입'이라는 주소 필드가 포함되고 '데이터-유'를 인식합니다. 그리고 TS7에는 '차량소유주-카드소지자일치여부'라는 주소 필드가 포함되고 '데이터-유'로 인식합니다. TS8에 새로운 3번 차량이 들어올 경우 비동기식이면서 정상적으로 게이트에 진입했다면 '차량 정상 진입'이라는 주소 필드가 포함되면서 '데이터-유'로 인식하여서 2번 차량과 3번 차량이 구분되는 것입니다. 만약 동기식이라면 그런 것 없이 그냥 데이터 '유'만 인식합니다. 헷갈리면 또 물어보세요~
의사와 환자 관계의 상호작용과 위약반응의 관련성을 두가지 차원(신경생물학적 차원, 진화적 차원)에서 보려면 어떻게 해석해야하나요?
본문 5문단의 '의사-환자 관계의 상호 작용이 신경계에 영향을 미치고'를 보면, 일단 의사-환자 관계 역시 신경생물학적 차원으로설명이 가능합니다. 의사를 신뢰하는 상호 작용 속에서 '믿으니'까 신경계에 영향을 미친다고 할 수 있습니다. 5문단의 이어지는 부분인 ''이는 사회적 행동의 진화적 산물이므로'를 보면, 환자가 의사를 신뢰하는 것 자체가 사회적 진화의 일종으로 보고 있다는 것을 알 수 있는데, 의사를 믿는 것이 자신에게 유리하다는 판단이 사회적 행동으로서의 진화라고 보는 것입니다. 사회적 행동의 진화적 산물적이라는 말의 의미입니다. 헷갈리면 또 물어보세요~
이해 정말 잘되용 감사해유!!
감사합니다~~ 질문도 언제나 받습니다~
완벽하게 이해 ㅎㅎ 감사합니다~!!
감사합니다~! 파이팅이에요!
어느새 헛티비 국어쌤 팬이 됐습니다. 수업을 참 재미나게 해주시네요.
정말 감사합니다~^^ 올레길은 잘 걸으셨나요~
전 둘레길 걸으면서 선생님 국어 강의를 듣습니다 듣고 또듣고~ 코로나 혜택을 받는 듯합니다. ^^ 학부 이공계 전공했는데요 사실 국어교육이나 국문학 전공 하고 싶었거든요. 50넘은 아줌마 위해서 계속 방송 올려다라구 하면 무례한가요?~~^^^😊
요새 날씨도 좋아서 좋으시겠습니다~ 전 원래 전자공학다녔었습니다^^
선생님 15:27 분에 2각 설명해주실 때 28분 48초부터라고 표기 되어 있는데 28분 49초부터가 맞는 표현인거죠 ??
이정연 어이쿠 그렇지! 1각이 28분 48초까지니까~
실례지만 이분이 김포고 쌤 맞나요? 언뜻 보기에 젊은 시절인거 같기도. 아닌거 같기도 ‥
맞습니다.~ 15년이 넘어서 그렇죠!~
@@user-kj4tk7zf7i 그러시군요. ^^ 너무도 순진무구하게 보이셔서ㅡㅋ. 요즘은 재미난 강의 안올리시네요 ㅎ
학기초라 조금 바빠서 그렇습니다 곧 올라갑니다~
ㅠㅠ 김포외고 너무 가고 싶은데 너무 늦은 것 같아요
어디에서든 파이팅입니다!
이거 이상합니다 ㅋ
영상에 소리가 하나도 안 들어갔습니다ㅜㅜ
감사합니당-!!
오냐! 시험 파이팅이다!
진짜 강의 잼있게 하시네요
감사합니다.~
감사합니당~!!
앗 이정민이구만! 헷갈리면 질문하러 오렴~
정말 재밌습니다 강의가 ~ 이렇게 배울 수 있어 감사드립니다
감사합니다~
감사합니다!
오냐오냐! 어우 근데 누구지 완전 궁금하구만~~
이힛 감사합니다
아~ 누굴까! 이 지문 헷갈리니까 잘 모르겠으면 가지고 물어보러 오너라!
중2 국어에 나온다...슬프다
슬프죠 ㅜㅜ
선생님 강의는 참 재미있습니다. 학생도 아닌데 이렇게 들어도 되는지 모르겠습니다 ㅎ 학창시절 도강하는 느낌입니다. ㅋ
언제라도 괜찮습니다~ 감사합니다!!
김포외고 학생들은 참 좋겠습니다. 진짜 강의 잘 하시는거 같아요
감사합니다!