Видео

A este profe si se le entiende y hace que sea mucho mas sencillo todo, excelente.

Profe, muchas gracias por su orientación 😅😊 logre hacer todo lo que me pedía la guía.

Excelente video profesor, muchas gracias; quisiera unirme pero quisiera saber si hay otra manera que no sea tarjeta crédito o débito, gracias.

Profe a usted de 1 al 100 un 100

Buena explicación profe

Moifique el video que lo explico todo mal al final

Muy buena explicación profe a usted si logro entenderle, muchas gracias.

hola profe y el word donde lo encuentro

hola profe, en el minuto 15:25 dice que lo ideal es que el valor de ambas filas vertical u horizontal sumen 500, pero que pasa si suma por ejemplo 450, eso depende de la tabla de datos del trabajo? o obligatoriamente tiene que ser 500 en cualquier situación?

Antes de que otros estudiantes cometan errores y si es que miran este comentario: 1. En las probabilidades condicionales, no se dividen entre el total de la muestra, si no por el total del nivel que se está manejando en el momento 2. probabilidades conjuntas y Bayes están bien en su fórmula 3. La probabilidad total de la variable que hayas elegido ya no se suma con respecto a las probabilidades condicionales, si no con las probabilidades conjuntas

Gracias profe, por su explicación me aclaro muchas dudas.

Muchas gracias por exolicación del ejercicio 2. Había logrado desarrollar la matriz de la tarea pasada, pero con ete ejercicio se me complicó. Pero gracias a esta explicación logré por fin entenderlo y desarrollarlo.

Muchas gracias por la explicación

Gracias profe, se hace todo muy sencillo gracias a su explicación

Muchas gracias por la solución del ejercicio 2. Me estaba acostumbrando a resolver matrices con Gauss-Jordan pero el ejercicio estaba difícil y no sabía como hacerlo. Gracias por su explicación.

El mejor profe, siempre busco sus vídeos porque entiendo todo!!

Muy buen videoooo, suba la explicación de pensamiento lógico y matemático 😊

Me alegré, pensé que era la de pensamiento lógico 😄😄😄😄

Opino profe, por favor, si puede compartir las plantillas por aquí para aquellos estudiantes que pertenezcan a otros grupos..

Profe podrias por favor compartir la plantilla

Profe podrias por favor compartir la plantilla

gracias profe eres al único que logre entenderle.

gracias profe, sos el mejor

Ejercicios de la tarea actual de pensamiento lógico y matemático 😫😫😫😫

gracias profesor, explica muy bien y muy claro

Explique la tarea 3- Aplicación de la teoría de conjuntos de pensamiento lógico y matemático, por favor 🙏🙏🙏

Excelente, muchas gracias !!

Podria mandarnos la plantilla del ejercicio 2

Gracias yo tengo la duda realice la C.. en el segundo ejercicio y no se que hice mal ya que me da distinto a geogebra

excelente muchas gracias

¡Muchas gracias profesor, me es de gran ayuda!

¡Gracias! Muy buena explicación tutor ☺️

El FUS no genera mi recibo, vuelvo a pedirlo y me dice que ya tengo uno en trámite

El FUS no genera mi recibo, vuelvo a pedirlo y me dice que ya tengo uno en trámite

Gracias profe tengo una duda es que en el coeficiente de variacion me dio 2.33 en este caso dandolo a porcentaje seria 233% no seria muy alto o tambien puede que en casos llegue a ese porcentaje

Y los otros ejercicios 💔💔💔💔💔💔

Profe muchas gracias, excelente explicación =)

Profe, puede explicar el "C"

Hola, puedes explicar la C, porfavor

Todo muy bien explicado, muchas gracias, pero faltó el siguiente enunciado del ejercicio 4 que dice "realice el producto 𝑼. 𝒗⃗ ,donde 𝑼 es la matriz obtenida en el ítem anterior y el vector se representa como columna 𝒗⃗ = (𝟒, 𝟑, −𝟓)^T" y representar en geogebra para comprobar.

cordial saludo profe sera que me puede enviar la plantilla del ejercicio 5

QUE GRAN EXPLICACION TE FELICITO PROFE 😍

Hola profe muy buena explicación

Excelente explicacion, claro y conciso, lo felicito.

Excelente explicación. Gracias

Gracias profe entendí 😌🍀espero más vídeos 🎉

¿Sería posible que hicieras un video explicativo sobre la materia de cálculo diferencial?

Buena explicación, gracias!

Realice explicación de los ejercicios de la materia de álgebra, trigonometría y geometría analítica

¿por qué el excel no me reconoce el dato más alto en la tabla de frecuencia?