Dipartimento di Studi Umanistici Università di Macerata
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Videoteca X
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Videoteca VIII0:27Videoteca VIII
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I PATTI EDUCATIVI DI COMUNITÀ | Carlo RIDOLFI, Rete di cooperazione educativa | 24 maggio 20221:32:31I PATTI EDUCATIVI DI COMUNITÀ | Carlo RIDOLFI, Rete di cooperazione educativa | 24 maggio 2022
I PATTI EDUCATIVI DI COMUNITÀ | Carlo RIDOLFI, Rete di cooperazione educativa | 24 maggio 2022
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I patti educativi di comunità sono uno strumento utile per far uscire la scuola dalle sue mura e consentire agli studenti e alle studentesse di conoscere e vivere il proprio territorio. Permettono di sperimentare nuove forme di didattica che portino ragazze e ragazzi ad apprendere facendo in musei, laboratori, aziende, uffici, negozi, piazze e vicoli.
Presentazione del libro "73 ANNI E 1 GIORNO" di Giancarlo TRAPANESE2:30:05Presentazione del libro "73 ANNI E 1 GIORNO" di Giancarlo TRAPANESE
Presentazione del libro "73 ANNI E 1 GIORNO" di Giancarlo TRAPANESE
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Il libro è risultato vincitore premio della giuria al concorso letterario internazionale Milano INTRODUCE E COORDINA: Paola NICOLINI | docente di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, UniMC INTERVIENE: Giancarlo TRAPANESE | scrittore DISCUTONO: Alessia BERTOLAZZI | docente di Sociologia generale, UniMC Carla DANANI | docente di Filosofia morale, UniMC Pierluigi FELICIATI | docente di Arc...
GIOCARE FA BENE A TUTTE LE ETÀ - 3 | Macerata, 19 e 20 novembre 2021 (terza parte)1:35:44GIOCARE FA BENE A TUTTE LE ETÀ - 3 | Macerata, 19 e 20 novembre 2021 (terza parte)
GIOCARE FA BENE A TUTTE LE ETÀ - 3 | Macerata, 19 e 20 novembre 2021 (terza parte)
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TERZA PARTE | SABATO 20 NOVEMBRE, ore 9.30 (Programma dettagliato: studiumanistici.unimc.it/it/site-news/eventi/2021/giocare-fa-bene-a-tutte-le-eta/Programma_convegno_Giocare_fa_bene-19-20-novembre-2021.pdf) Il gioco consiste in qualsiasi attività liberamente scelta a cui ci si dedichi, singolarmente o in gruppo, nell’infanzia, nell’adolescenza, in età adulta o nella vecchiaia. Ha come fine la ...
GIOCARE FA BENE A TUTTE LE ETÀ - 1 | Macerata, 19 e 20 novembre 2021 (prima parte)1:35:46GIOCARE FA BENE A TUTTE LE ETÀ - 1 | Macerata, 19 e 20 novembre 2021 (prima parte)
GIOCARE FA BENE A TUTTE LE ETÀ - 1 | Macerata, 19 e 20 novembre 2021 (prima parte)
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PRIMA PARTE | VENERDÌ 19 NOVEMBRE, ore 15.00 (Programma dettagliato: studiumanistici.unimc.it/it/site-news/eventi/2021/giocare-fa-bene-a-tutte-le-eta/Programma_convegno_Giocare_fa_bene-19-20-novembre-2021.pdf) Il gioco consiste in qualsiasi attività liberamente scelta a cui ci si dedichi, singolarmente o in gruppo, nell’infanzia, nell’adolescenza, in età adulta o nella vecchiaia. Ha come fine l...
Giocare con niente. Esperienze autonome con oggetti e cose «impertinenti» | 08 novembre 20211:19:06Giocare con niente. Esperienze autonome con oggetti e cose «impertinenti» | 08 novembre 2021
Giocare con niente. Esperienze autonome con oggetti e cose «impertinenti» | 08 novembre 2021
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INTRODUCE E COORDINA Paola NICOLINI | docente di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, Università di Macerata INTERVIENE Antonio DI PIETRO | ludopedagogista Il seminario è inserito all’interno del corso di Psicologia dell’educazione presso il Corso di laurea in Scienze della Formazione primaria e ha lo scopo di presentare il libro "Giocare con niente. Esperienze autonome con oggetti e co...
Equilibri: Per una editoria di parità contro la discriminazione e la violenza di genere | 26.11.20212:03:26Equilibri: Per una editoria di parità contro la discriminazione e la violenza di genere | 26.11.2021
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Tavola rotonda organizzata da: - Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università di Macerata - Equilibri | Progetto parità - Gruppo Editoriale ELI
Comunicazione e audiovisivo (Master PAST)1:01:57Comunicazione e audiovisivo (Master PAST)
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Volti della ricerca umanistica50:57Volti della ricerca umanistica
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Ri-prendersi dopo il periodo della pandemia45:53Ri-prendersi dopo il periodo della pandemia
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Intelligenza musicale, linguistica logico-matematica e artistica (0-3)1:33:22Intelligenza musicale, linguistica logico-matematica e artistica (0-3)
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Intelligenza musicale, linguistica logico-matematica e artistica (3-6)1:16:01Intelligenza musicale, linguistica logico-matematica e artistica (3-6)
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Tobias Hoffmann | Presentazione del volume "Free Will and the Rebel Angels in Medieval Philosophy"1:48:20Tobias Hoffmann | Presentazione del volume "Free Will and the Rebel Angels in Medieval Philosophy"
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RIPARARE tra fragilità e autonomia 7 (27 04 2021) | Luciano EUSEBI | Giustizia penale2:28:48RIPARARE tra fragilità e autonomia 7 (27 04 2021) | Luciano EUSEBI | Giustizia penale
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RIPARARE tra fragilità e autonomia 6 (21 04 2021) | Antonio DA RE | Filosofia Morale2:35:31RIPARARE tra fragilità e autonomia 6 (21 04 2021) | Antonio DA RE | Filosofia Morale
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RIPARARE tra fragilità e autonomia 5 (12 04 2021) | Silvia SPADONI | Didattica linguaggi artistici2:03:45RIPARARE tra fragilità e autonomia 5 (12 04 2021) | Silvia SPADONI | Didattica linguaggi artistici
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RIPARARE - 4 (8 04 2021) | Ivo LIZZOLA | Pedagogia sociale e Ped. della marginalità e della devianza2:00:26RIPARARE - 4 (8 04 2021) | Ivo LIZZOLA | Pedagogia sociale e Ped. della marginalità e della devianza
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RIPARARE tra fragilità e autonomia - 3 (29 03 2021) | Patrizia PATRIZI | Psicologia sociale2:08:51RIPARARE tra fragilità e autonomia - 3 (29 03 2021) | Patrizia PATRIZI | Psicologia sociale
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L’ intelligenza spaziale e corporeo cinestesica, l’uso espressivo del corpo (3-6)1:25:58L’ intelligenza spaziale e corporeo cinestesica, l’uso espressivo del corpo (3-6)
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L’ intelligenza spaziale e corporeo cinestesica, l’uso espressivo del corpo (0-3)1:02:42L’ intelligenza spaziale e corporeo cinestesica, l’uso espressivo del corpo (0-3)
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RIPARARE tra fragilità e autonomia - 2 (24 03 2021) | Alessia BERTOLAZZI: Sociologia1:55:25RIPARARE tra fragilità e autonomia - 2 (24 03 2021) | Alessia BERTOLAZZI: Sociologia
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L’ intelligenza naturalistica ed esistenziale. Le domande di senso dei bambini (3-6)1:22:37L’ intelligenza naturalistica ed esistenziale. Le domande di senso dei bambini (3-6)
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