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Matez des maths !
Франция
Добавлен 21 май 2015
Le crible d'Ératosthène
Cette vidéo présente le fonctionnement du crible d'Ératosthène, qui permet de trouver tous les nombres premiers plus petits qu'une certaine valeur.
Pour le collège et le lycée.
Pour le collège et le lycée.
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Économie - Loi de l'offre et de la demande
Просмотров 40 тыс.4 года назад
Dans cette vidéo, on va voir ce qu'est la loi de l'offre et de la demande, et comment se fixe le prix d'équilibre. On verra également avec des animations comment varie ce prix d'équilibre lorsque l'offre et la demande évoluent.
2nde - Déterminer l'équation réduite d'une droite
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Maths Seconde Méthode pour déterminer graphiquement l'équation réduite d'une droite : * x=c pour les droites verticales : Il faut trouver c. * y=mx p pour les autres : Il faut trouver m et p.
1ère - Calculer un produit scalaire avec les coordonnées
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Maths Première Méthode n°4 - Calcul d'un produit scalaire avec la méthode des coordonnées. Attention, pour utiliser cette méthode, il faut obligatoirement être dans un repère orthonormé.
1ère - Calculer un produit scalaire avec les normes
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Maths Première Méthode n°3 - Calcul d'un produit scalaire avec la méthode des normes (c'est-à-dire les longueurs).
1ère - Calculer un produit scalaire avec le cosinus de l'angle
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Maths Première Méthode n°2 - Calcul d'un produit scalaire avec la méthode du cosinus de l'angle.
1ère - Calculer un produit scalaire avec le projeté orthogonal
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Maths Première Méthode n°1 - Calcul d'un produit scalaire avec la méthode du projeté orthogonal.
1ère - Pourquoi calculer un produit scalaire ?
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Maths Seconde & Première Vidéo expliquant sur un exemple le travail d'une force, et le lien avec le produit scalaire des 2 vecteurs.
2nde & 1ère - Déterminer le projeté orthogonal
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Maths Seconde & Première Méthode pour déterminer le projeté orthogonal d'un point ou d'un vecteur sur une droite donnée.
2nde - Déterminer graphiquement les coordonnées d'un vecteur
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Maths Seconde Méthode pour lire graphiquement les coordonnées d'un vecteur, lorsqu'il est tracé dans un repère.
2nde - Déterminer par des calculs les coordonnées d'un vecteur
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Maths Seconde Méthode pour déterminer par des calculs (algébriquement) les coordonnées d'un vecteur, lorsqu'on connaît les coordonnées des deux points.
1ère & Term - Déterminer si une fonction est périodique (par des calculs)
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Maths Première & Terminale Méthode pour déterminer, algébriquement, c'est-à-dire par des calculs, si une fonction est périodique ou non.
1ère & Term - Déterminer si une fonction est périodique (graphiquement)
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2nde - Déterminer si 3 points sont alignés (avec la colinéarité)
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Maths Seconde Méthode pour démontrer si 3 points sont alignés, ou pas, en utilisant la colinéarité de deux vecteurs.
2nde - C'est quoi un vecteur ?
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1ère & Term - Les fonctions trigonométriques - Cosinus et Sinus
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2nde - Déterminer si deux droites sont parallèles (avec la colinéarité)
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merci surtout pour la derniere relation
incroyable votre vidéo
Merci !
Parfait ! très clair, j'ai tout compris pour mon contrôle !
Super ! Bon courage !
Mercie beaucoup
Avec plaisir !
Très bien expliqué et la logique est présente ! merci beaucoup
Merci à toi !
trooppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp nulllllllllllllllllllll tes con
Auriez-vous des exercices simples sur les vecteurs, car je m'ennuie et tant qu'a rien faire, autant apprendre!
Tu trouveras de nombreux exercices sur les manuels en ligne sesamath : manuel.sesamath.net/
@@matezdesmaths Merci!
😮Woh c'est dingue comment c'est bien expliqué et riche en connaissances. 😮Sans doute l'une des meilleures que j'ai vu de ma vie. 😮J'aurai du coup bien aimé savoir pourquoi on multiplie cette force projetée (vert) avec la norme AB. 😮Pour savoir si le poids participe au déplacement A vers B il suffit de calculer la force projetée (ou vérifier l'angle entre les 2 vecteurs), mais qu'est ce que le produits de ces valeurs nous apporte comme informations😮?
L'idée c'est que plus le poids est important (plus le cycliste est lourd), plus il va aller vite en descente et avoir du mal en montée. Mathématiquement, on retrouve cela. Plus le poids est important, plus la norme du vecteur p, et donc celle du vecteur AB sera grande, et donc plus l'énergie correspondante (celle générée en descente, ou celle qu'il faut compenser en montée) est importante !
@@matezdesmaths 🤔 Donc il nous indique quelle énergie il apporte au déplacement ou au contraire quelle énergie il faut compenser afin que la quantité d'énergie "générée" par le cycliste pour aller vers le point B ait le même effet que si le terrain était plat ? 😮Par contre, le vecteur AB n'est pas tout le temps de la même taille ? 😌Merci pour votre réponse
@@strawbready5795 "Donc il nous indique quelle énergie il apporte au déplacement ou au contraire quelle énergie il faut compenser afin que la quantité d'énergie "générée" par le cycliste pour aller vers le point B ait le même effet que si le terrain était plat ?" => Exactement ! "Par contre, le vecteur AB n'est pas tout le temps de la même taille ?" => Ma première réponse était erronée. La distance AB est toujours la même. Je voulais en fait écrire que plus la norme de p est grande, plus la norme du projeté du vecteur p sur la droite (AB) - c'est-à-dire le vecteur vert - est grande également. J'espère que c'est plus clair !
@@matezdesmaths 😌 Merci, yes c'est plus claire, merci pour votre dévouement.
La aussi le son est trop faible il faut la réuploader toutes vos video cours l.1 jusqu'à l.4 avec le son plus fort sinon faudra artificiellement augmenter le son avec des plug in de navigateurs web et le son risque d'être bruité et d'avoir des artefacts
Bonjour le son de votre vidéo est trop faible vous devez la réuploader ce serait bien !
Félicitations pour vos explications
Merci !
Merci beaucoup, très bien compris, si tu pouvais nous faire une vidéo au sujet du surplus du consommateur et du producteur se serai incroyable
Merci ! Dès que j'ai un peu de temps ... 🥴
Cette vidéo donne des explications très claires qui vont directement d'un point A à un point B: ce dont on avait besoin. Je crois que vous me sauvez pour mon contrôle de demain, MERCI!!
Merci ! J'espère que le contrôle s'est bien passé !!
@@matezdesmaths À merveille, grâce à vous! merci encore
Très très très bien fait Explication très claire Merci infiniment
Merci pour ce commentaire !
Merciii grâce à vous j’ai tout compris 😊
Super !
Voici une vraie vidéo de vulgarisation comme je les aime ! J'en avais ras-la-casquette des types qui parlent chinois systématiquement sur ce genre de contenu. Il n'y a rien de mieux, pour un cerveau atrophié comme le mien, qu'une représentation visuelle pour bien comprendre ce type de concept abstrait, j'ai enfin une représentation mentale claire, nette et précise de l'utilité d'un produit scalaire, mille merci à toi !
Merci pour ce commentaire !
Remarquable !
Merci!
S'il vous plait vous faites vos simulation avec quel logiciel
Avec Geogebra !
C'est une explication très claire.
Merci !
Mrc🎉🎉
👍
Première vidéo sur ce sujet qui me permet de tout comprendre, très clair et très bien expliqué merci infiniment
Avec plaisir ! Content que ça ait pu t'aider !
merci from maroc
merci
Dinguerie... mais j'ai une question, dans le cas où on a un produit scalaire négatif mais que le vecteur positif a une plus grande norme, on trouvera toujours un produit scalaire négatif avec une très grande norme donc... comment expliquer cela ?
En effet, ce qui compte pour le signe du produit scalaire, c'est l'angle qu'il y a entre les deux vecteurs. Lorsqu'on regarde cet angle, la norme des vecteurs ne compte pas (je ne parle que du signe du produit scalaire).
Cette vidéo m'a sauvé ! J'avais rien compris, et maintenant, tout est clair ! Merci !!!
Super ! Ravi que ça ait pu t'aider !
Merci beaucoup !
Avec plaisir !
J'ai un sujet est ce que vous pouvez m'aider ? avec des amis on n'est pas d'accord sur certains points
Je fais une intro en économie politique à l'école de Droit, depuis Haïti je visionne, merci après avoir parcouru de nombreuses vidéos celle ci à la TOP🎩.
Merci !
Wow
Merci beaucoup
Avec plaisir !
Grâce à vous j'ai compris les vecteurs 😊
Super!
Merci pour toutes ces explications
Avec plaisir !
Merci beaucoup
Avec plaisir !
Bravo ! Très bien expliqué. Je suis enseignant et je m'inspire pour mieux expliquer. 👍
Merci beaucoup !
Juste merci
Avec plaisir !
Merci vous expliquez super bien
Merci !
Mais quand u0=0 c'est possible ?
Oui c'est possible. Mais avec cet exemple ça ne serait pas très intéressant, car on aurait alors u_1=0, u_2=0 ..., bref, pour tout entier n, u_n = 0.
@@matezdesmaths dans mon dm on dit que u0=0 et après je dois le représenter graphiquement avec la droite x=y. Alors que u1 est égal environ à 2,8
@@ulj9722 Oui mais tu n'as certainement pas la même courbe que dans cet exemple. Tu sais que u_1 = f(u_0), donc u_1 = f(0) comme u_0 = 0. Donc u_1 est l'ordonnée du point de la courbe dont l'abscisse est 0. Il faut ensuite continuer comme dans la vidéo.
Après quelques vidéo celle ci est la meilleur, merci continue comme ça 👍
Merci pour ce commentaire !
Merci !
Avec plaisir !
Si je ne réussis pas mon exam je suis une merguez! C'est super bien expliqué! Un tout grand merci!
Merci et bon courage !
merci beaucoup
Avec plaisir !
merci beaucoup pour cette vidéo!
De rien, avec plaisir !
très clair merci !
Avec plaisir !
bjr svp jai une question qui fixe le prix des glaces est ce l'etat ou le vendeur lui meme pourriez vous m'expliquer en detail svp
oligopole ( plusieurs vendeurs alentours ont la main sur ce marché ( local ) ), c'est eux qui fixent leurs prix
Incroyablement clair, merci !
Merci beaucoup !
Propodition de définition: Un vecteur est un objet mathématique qui permet de représenter des grandeurs physiques orientees telkrs que le deplacement, la vitesse, la firce,... . Il est defini par une direction un sens et une longueur et qui obéit à la structure connue sous le nom d espace vectoriel. Remarque: un vecteur n est pas une flèche. Une flèche est une représentation graphique d un vecteur. Il y a une autre façon de représenter un vecteur, c est à l aide de ses composantes relativement à une base
merci so much !
Avec plaisir !
merci pour le cours professeur ca m'a beaucoup aidé merci bcp
Avec plaisir !
merci beaucoup:)
Avec plaisir !
merci beaucoup je n'ai rien vu d'aussi clair !
Merci !