- Видео 147
- Просмотров 28 386
Amin Wahyuni
Добавлен 27 ноя 2020
GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM - SD NEGERI 3 WIRUN, KUTOARJO, PURWOREJO, JAWA TENGAH
Panen Karya CGP Angkatan 11 Kab. Purworejo, "SEMANGKA Team"
Panen Karya CGP Angkatan 11 Kab. Purworejo, "SEMANGKA Team", Senin 02 Desember 2024
Просмотров: 21
Видео
Khataman Al Qur'an Bil Ghoib dan Silaturrahim 4 Bulanan JMQH Kab. Purworejo, Ahad 15 Desember 2024
Просмотров 18216 часов назад
Khataman Al Qur'an Bil Ghoib dan Silaturrahim 4 Bulanan JMQH Kab. Purworejo, bertempat di Rayon Selatan Desa Kaligesing Kec. Kutoarjo, Ahad 15 Desember 2024.
Perdana, Pertemuan Rutin JP3M Kec. Kutoarjo
Просмотров 9321 час назад
Pertemuan Rutin JP3M Kec. Kutoarjo , Jum'at 13 Desember 2024
JURNAL REFLEKSI DWI MIGGUAN MODUL 1.4 "DISIPLIN POSITIF"
Просмотров 12День назад
Jurnal refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4 "Disiplin Positif"
Koneksi Antar Materi Modul 1.2
Просмотров 20День назад
Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP mampu menghasilkan kesimpulan berdasarkan materi modul 1.2. Nilai & Peran Guru Penggerak serta kaitannya dengan modul 1.1. Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2
Просмотров 9День назад
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Calon Guru Penggerak Angkatan 11 Kab. Purworejo Tahun 2024
JURNAL DWI MINGGUAN MODUL 1.3
Просмотров 4День назад
Jurnal Dwi Mingguan Modul 1.3 "Visi Guru Penggerak"
Aksi Nyata Modul 1.3 "Visi Guru Penggerak"
Просмотров 19День назад
Aksi Nyata Modul 1.3 "Visi Guru Penggerak"
Ruang Kolaborasi Modul 1.4 "Budaya Positif"
Просмотров 6День назад
Tujuan Pembelajaran Khusus: 1. CGP dapat menganalisis kasus-kasus yang disediakan berdasarkan konsep-konsep inti dalam modul Budaya Positif bersama CGP lain dalam Komunitas Praktisi. 2. CGP dapat mempresentasikan hasil analisis studi kasus berdasarkan konsep-konsep inti dalam modul Budaya Positif
Koneksi Antar Materi Modul 1.4
Просмотров 15День назад
Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP memahami keterkaitan konsep budaya positif dengan materi pada modul 1.1, 1.2 dan 1.3. CGP dapat menyusun langkah dan strategi yang lebih efektif, konkret, dan realistis untuk mewujudkan budaya positif di sekolah.
Ruang Kolaborasi Modul 2.1 "Pembelajaran Berdiferensiasi"
Просмотров 3День назад
Ruang Kolaborasi Modul 2.1 "Pembelajaran Berdiferensiasi"
AKSI NYATA MODUL 1.1 "FILOSOFI PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA"
Просмотров 6День назад
AKSI NYATA MODUL 1.1 "FILOSOFI PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA"
AKSI NYATA MODUL 1.2 "NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK"
Просмотров 11День назад
AKSI NYATA MODUL 1.2 "NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK"
Koneksi Antar Materi Modul 2.1 "Pembelajaran Berdiferensiasi"
Просмотров 5День назад
Koneksi Antar Materi Modul 2.1 "Pembelajaran Berdiferensiasi"
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.1"Pembelajaran Untuk Memenuhi Kebutuhan Murid"
Просмотров 8День назад
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.1"Pembelajaran Untuk Memenuhi Kebutuhan Murid"
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial dan Emosional"
Просмотров 18День назад
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial dan Emosional"
Rukol Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial Emosional"
Просмотров 4День назад
Rukol Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial Emosional"
Koneksi Antar Materi Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial Emosional"
Просмотров 7День назад
Koneksi Antar Materi Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial Emosional"
Aksi Nyata Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial Emosional"
Просмотров 9День назад
Aksi Nyata Modul 2.2 "Pembelajaran Sosial Emosional"
RUANG KOLABORASI MODUL 1 3 "VISI GURU PENGGERAK"
Просмотров 5День назад
RUANG KOLABORASI MODUL 1 3 "VISI GURU PENGGERAK"
DEMONSTRASI KONTEKSUAL MODUL 1 3 "VISI GURU PENGGERAK"
Просмотров 8День назад
DEMONSTRASI KONTEKSUAL MODUL 1 3 "VISI GURU PENGGERAK"
Koneksi Antar Materi Modul 2.3 "Coaching untuk Supervisi Akademik"
Просмотров 4День назад
Koneksi Antar Materi Modul 2.3 "Coaching untuk Supervisi Akademik"
Pendampingan Individu (PI)-4 CGP Angkatan 11 Kab. Purworejo
Просмотров 18День назад
Pendampingan Individu (PI)-4 CGP Angkatan 11 Kab. Purworejo
Rukol Modul 3.2 "Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya"
Просмотров 5День назад
Rukol Modul 3.2 "Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya"
Aksi Nyata Modul 2.1 "Pembelajaran Untuk Memenuhi Kebutuhan Murid"
Просмотров 7День назад
Aksi Nyata Modul 2.1 "Pembelajaran Untuk Memenuhi Kebutuhan Murid"
Koneksi Antar Materi Modul 3.2 "Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya"
Просмотров 4День назад
Koneksi Antar Materi Modul 3.2 "Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya"
Ruang Kolaborasi Modul 3.3 " Pengelolaan Program Yang Berdampak Positif Pada Murid”
Просмотров 5День назад
Ruang Kolaborasi Modul 3.3 " Pengelolaan Program Yang Berdampak Positif Pada Murid”
Mantabbbb
Bagus Bu Yuni,,, Semoga mampu memotivasi byk guru supaya lebih baik, Alhamdulillah dari video ini, menambah pengetahuan tentang pengambilan keputusan terutama thd anak didik. Harapannya semua guru mengetahui dan menjalankan nilai2 seperti yg ada dlm video ini👍
Video bu yuni membuat saya memiliki pandangan bagaimana caranya agar pengambilan keputusan yang dilakukan tidak menimbulkan problema kedepannya yaitu dengan mempertimbangkan secara matang sesuai dengan nilai nilai kebajikan universal
Kereen ❤❤❤
Luar biasa video dari bu yuni lewat video ini saya menjadi tahu bahwa ternyata pengambilan keputusan yang baik itu ada proses prosesnya salah satunya berlandaskan nilai nilai kebajikan universal
Terima kasih bu yuni melihat video ini saya menjadi paham pentingnya pengambilan keputusan yang yang berpihak pada murid
😮😮😮
Mudah2an kelak mjd ank2 yg sholih & sholihah bejo dunia akhirat
😒 gj bet ni bocah
Mantap bu
Menerapkan budaya positif di sekolah merupakan langkah penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan siswa. Salah satu cara efektif untuk mewujudkannya adalah dengan menanamkan nilai-nilai seperti saling menghargai, disiplin, dan tanggung jawab melalui berbagai aktivitas sehari-hari. Guru dapat menjadi teladan dengan menunjukkan sikap positif, memberikan penghargaan atas perilaku baik, dan mendorong partisipasi aktif siswa dalam membangun komunitas sekolah yang inklusif. Dengan demikian, siswa tidak hanya belajar dari materi pelajaran, tetapi juga dari interaksi sosial yang sehat dan mendukung.
keren lah ini bu Yuni
Hihi.. Ada foto kita berdua di akhir video. Suka suka suka 😂
Mantap
Toppp
Terima kasih kaka 🥰
Bagus.
wow keren puisinya
Terima kasih ibu, mohon bimbingan dan arahannya. 🙏
Keren....
Keren Bu Amin
Semangat Bu 🎉🎉🎉❤❤❤
Assalamualaikum Bu Yuni saya adeva muridnya Bu Yuni SD negeri 3 wirun semangat Bu ❤❤❤🎉🎉🎉
👍👍👍
Mantaappp...🎉
😂😂😂👍
MasyaAllh❤
😢
🫠🫠🫠 ,,, nyaman sekali ndengerin ,,, TOP ,,,👍👍👏👏👏 ,,,
Wow mantap,KKG PAI dihibur oleh group nasyid hadroh,sungguh asyik
👍
Kode Verifikasi nya tidak masuk di gmail gimana solusinya min
ulangi lagi ka sampai kode verifikasi masuk ke gmail
Bagus sekali
Halo bu Yuni aku Abid
Halo Bu Yuni ini aku Aqilla kelas 3
Keren ustadzah 👏
Terima kasih.. 🙏😊
Hebat... Anak2.. Luar biasa.. 👍
Terima kasih bapak.. 🙏😊
Halo bu ini radit kelas tiga bu
Assalamu'alaikum mas radit.. 😊
Ini akun adek bu
Bu
Bu aku fahrul
Assalamu'alaikum mas fahrul.. 😊
Maaf kak mau nanya, kalau bagian kelas dan rombel tidak bisa di edit lagi ya? Soalnya ada kesalahan kelas dan rombel di bagian nilai
Untuk pengisian kelas dan rombel pada nilai siswa memang sudah tidak bisa dirubah kak karena data tersebut merupakan pengisian data di semester yang lalu tetapi untuk pengisian jumlah siswa jika ada kesalahan input masih bisa dirubah. 🙏😊
Bagus lanjutkannn
Benar sekali, kurikulum memang perlu adanya perubahan setiap zamannya. Sesuai dengan kondisi anak yang semakin meningkat pada zamannya. Jadi konten yang disajikan sangat bermanfaat, terimakasih
Menurut saya kurikulum perlu diubah karena selain perkembangan jaman juga untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa, karena menurut Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan adalah guru harus menuntun siswa sesuai kodratnya, jadi perubahan kurikulum yang sekarang menjadi Kurikulum Merdeka sesuai dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara. Dimana proses belajar disesuaikan dengan kebutuhan belajar yang meliputi kesiapan belajar, minat, dan profil siswa, sehingga anak dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuannya.
Termotivasi MB amin ...👍
Yang saya dapatkan setelah menonton video ini bahwahwa ternyata kurulikulum bisa diubah sesuai dengan kondisi peserta didik dan lingkungan.
Alhamdulillah.. terimakasih bu Amin Wahyuni atas ilmunya, kontennya sangat jelas dan menarik. membuka wawasan kita tentang perlunya perubahan kurikulum yang sesuai dengan perkembangan zaman
Menarik dan sangat bermanfaat bu amin Terimakasih sudah menambah wawasan 💞
Kurikulum perlu di ubah untuk memenuhi kebutuhan siswa sesuai perkembangan zaman😊,alhamdulillah terimakasih bu amin wahyuni jadi nambah ilmuy...