행수
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(중3) 8.4. 산포도
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(중3) 8.3. 분산12:07(중3) 8.3. 분산
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(중3) 8.2. 편차7:11(중3) 8.2. 편차
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1.7.6. 쌍곡선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기12:101.7.6. 쌍곡선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
1.7.6. 쌍곡선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
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1.7.6. 쌍곡선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
1.7.5. 쌍곡선과 직선의 위치 관계8:231.7.5. 쌍곡선과 직선의 위치 관계
1.7.5. 쌍곡선과 직선의 위치 관계
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1.7.5. 쌍곡선과 직선의 위치 관계
1.7.4. 타원의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기9:171.7.4. 타원의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
1.7.4. 타원의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
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1.7.4. 타원의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
1.7.3. 타원과 직선의 위치 관계2:591.7.3. 타원과 직선의 위치 관계
1.7.3. 타원과 직선의 위치 관계
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1.7.3. 타원과 직선의 위치 관계
1.7.2. 포물선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기5:561.7.2. 포물선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
1.7.2. 포물선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
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1.7.2. 포물선의 접선의 방정식 기울기를 이용하여 접선 식 구하기
1.7.1. 포물선과 직선의 위치 관계6:281.7.1. 포물선과 직선의 위치 관계
1.7.1. 포물선과 직선의 위치 관계
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1.7.1. 포물선과 직선의 위치 관계
(중3) 3.2.8. 곱셈공식을 이용한 분모의 유리화20:10(중3) 3.2.8. 곱셈공식을 이용한 분모의 유리화
(중3) 3.2.8. 곱셈공식을 이용한 분모의 유리화
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(중3) 3.2.6. 곱셈공식을 이용한 수의 계산13:07(중3) 3.2.6. 곱셈공식을 이용한 수의 계산
(중3) 3.2.6. 곱셈공식을 이용한 수의 계산
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(중3) 3.2.9. 곱셈공식의 변형(1)9:19(중3) 3.2.9. 곱셈공식의 변형(1)
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(중3) 3.2.9. 곱셈공식의 변형(1)
(중3) 3.2.7. 곱셈 공식과 도형의 넓이6:10(중3) 3.2.7. 곱셈 공식과 도형의 넓이
(중3) 3.2.7. 곱셈 공식과 도형의 넓이
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(중3) 3.2.10. 곱셈공식의 변형(2)8:40(중3) 3.2.10. 곱셈공식의 변형(2)
(중3) 3.2.10. 곱셈공식의 변형(2)
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(중3) 3.2.1. 다항식의 전개20:42(중3) 3.2.1. 다항식의 전개
(중3) 3.2.1. 다항식의 전개
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(중3) 3.2.1. 다항식의 전개
(중3) 3.2.2. 곱셈공식(1)10:50(중3) 3.2.2. 곱셈공식(1)
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(중3) 3.2.4. 곱셈공식(3)6:49(중3) 3.2.4. 곱셈공식(3)
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(중3) 3.2.4. 곱셈공식(3)
(중3) 3.2.3. 곱셈공식(2)7:33(중3) 3.2.3. 곱셈공식(2)
(중3) 3.2.3. 곱셈공식(2)
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(중3) 3.2.3. 곱셈공식(2)
(고_확통) 3.16. 표본을 한 개만 해석하기23:29(고_확통) 3.16. 표본을 한 개만 해석하기
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(고_확통) 3.17. 모평균의 신뢰구간24:03(고_확통) 3.17. 모평균의 신뢰구간
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(고_확통) 3.15. 모평균, 표본평균, 표본평균의 평균14:31(고_확통) 3.15. 모평균, 표본평균, 표본평균의 평균
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(고_확통) 3.14. 임의추출8:40(고_확통) 3.14. 임의추출
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(고_확통) 3.13. 표본조사의 목적, 용어5:41(고_확통) 3.13. 표본조사의 목적, 용어
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(고_확통) 3.11. 표준정규분포14:17(고_확통) 3.11. 표준정규분포
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(고_확통) 3.10. 정규분포22:48(고_확통) 3.10. 정규분포
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(고_확통) 3.12. 이항분포와 정규분포의 관계5:46(고_확통) 3.12. 이항분포와 정규분포의 관계
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(고_확통) 3.9. 연속적10:52(고_확통) 3.9. 연속적
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(고_확통) 3.8. 큰 수의 법칙8:37(고_확통) 3.8. 큰 수의 법칙
(고_확통) 3.8. 큰 수의 법칙
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Комментарии

  • @드간다-e6c
    @드간다-e6c 7 месяцев назад

    siuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

  • @드간다-e6c
    @드간다-e6c 11 месяцев назад

    siuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

  • @드간다-e6c
    @드간다-e6c 11 месяцев назад

    siuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

    • @드간다-e6c
      @드간다-e6c 11 месяцев назад

      siuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

  • @드간다-e6c
    @드간다-e6c 11 месяцев назад

    siuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

  • @-Namul
    @-Namul Год назад

    교육과정에 없던데? 이게뭐죠 미적분에 있는 그냥 합성함수 미분 아닌가여

  • @jade.backsu
    @jade.backsu Год назад

    7:18 선생님 여기 6x제곱 -1 맞나요?

  • @임채민-p5w
    @임채민-p5w Год назад

    감사합니다~

  • @집이
    @집이 2 года назад

    감사합니다.

  • @파카파카파카-n3c
    @파카파카파카-n3c 2 года назад

    감사합니다..

  • @안동간고등어-c7x
    @안동간고등어-c7x 2 года назад

    감사합니당

  • @jihyechoi647
    @jihyechoi647 3 года назад

    ?

  • @jihyechoi647
    @jihyechoi647 3 года назад

    근대 서로다른 소수가 서로소아닌가요?

  • @parkpark4922
    @parkpark4922 3 года назад

    중복순열아닌가요.. 임의추출이라는 개념도 이해가 안되네요..

  • @김주딱-f9m
    @김주딱-f9m 3 года назад

    감사합니다!

  • @Srirachxpapi
    @Srirachxpapi 3 года назад

    감사합니다 정말 유익한 동영상입니다 선생님 ㅎㅎ

  • @마이구미-o8j
    @마이구미-o8j 3 года назад

    이해되었어용 감사합니당 ㅎㅎ

  • @승찬-c4o
    @승찬-c4o 4 года назад

    목소리 좋으세욥

  • @이민재-z3i
    @이민재-z3i 4 года назад

    감사합니다 덕분에 안풀리던 문제 풀었고 새로운 개념도 알아가네요!

  • @아림-h1t
    @아림-h1t 4 года назад

    한 내각의 크기가 108도인 정다각형을 구하라는거 어케 푸는지 몰라서 찾고잏었는데 감사합니다ㅠㅠ 덥분에 푼제 풀수 있게됬어요ㅠㅠ

  • @김미애-f7u
    @김미애-f7u 4 года назад

    아 진짜 이해 하나도 안됌

  • @투썬-l6k
    @투썬-l6k 4 года назад

    이해가 너무 잘되요

  • @김지민-j6w5u
    @김지민-j6w5u 4 года назад

    행수님 ASMR 영상 찍어주세요 부탁드립니다!

  • @몰라-w5d7l
    @몰라-w5d7l 4 года назад

    감삼다

  • @hS-jz3qg
    @hS-jz3qg 4 года назад

    선생님,, 원리 설명이 없어서 깜짝 놀랐네요

  • @lee7508
    @lee7508 4 года назад

    무작정 암기하는 수학은 공부가 아니라고 생각합니다.

  • @안광택-t2c
    @안광택-t2c 5 лет назад

    거듭제곱 계산에서 괄호가 없으면 어떻게요?

  • @타치-d1s
    @타치-d1s 5 лет назад

    선생님 넘 귀여우세용~이해 넘 잘갔습니다 고맙습니다!!

  • @이지방구방구
    @이지방구방구 5 лет назад

    1빠 열심히 공부하겠습니다

  • @치요-y9e
    @치요-y9e 5 лет назад

    덕분에 수학공부를 쉽게할수있었어요~유용하네요~😊

  • @didzm7817
    @didzm7817 5 лет назад

    와