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177 - Marie Curie
Neste vídeo, contamos a história de Marie Curie. Uma pesquisadora que foi pioneira no estudo da radiação, mas que passou por várias dificuldades por conta do preconceito por ser mulher e por ser uma estrangeira trabalhando fora de seu país. Marie está entre os maiores cientista de todos os tempos!
____________________________________________
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176 - (dem) Derivada de Função Logarítmica
Просмотров 282 месяца назад
No in Math 175 (ruclips.net/video/Wlg6ASoHX_k/видео.html), falamos que a derivada de logaritmo de x é igual ao inverso multiplicativo de x vezes o logaritmo natural da base do logaritmo inicial. No presente vídeo, demonstramos este resultado. 01:08 -ruclips.net/video/u1bzKgSOQAA/видео.html 01:51 -ruclips.net/video/lqYCfZe9ghs/видео.html 02:10 - Proposição 8.6 do livro: NERI, Cassio e CABRAL, Ma...
175 - Derivada de Função Logarítmica
Просмотров 442 месяца назад
Neste vídeo, apresentamos a derivada de funções logarítmicas. Utilizamos a Derivada da Inversa e Derivada de Função Exponencial. contato.in.math@gmail.com
174 - (dem) Derivada de Função Exponencial
Просмотров 483 месяца назад
No in Math 173 (ruclips.net/video/u1bzKgSOQAA/видео.html), determinamos a derivada de funções exponenciais. No presente vídeo, demonstramos este resultado. A seção, o corolário, o exemplo e os teoremas citados abaixo referem-se ao livro: LIMA, Elon Lages. Análise Real. 8 edição. Rio de Janeiro: IMPA, 2006. 01:01 - Primeiro Parágrafo da Seção 1 do Capítulo 8. 01:15 - Corolário 2 do Teorema 3 do ...
173 - Derivada de Função Exponencial
Просмотров 643 месяца назад
Neste vídeo, apresentamos a derivada de funções exponenciais. Utilizamos a Definição Equivalente de Derivada, o Limite de Produto por Constante, a Derivada de Função Linear, a Regra da Cadeia, as Propriedades dos Logaritmos e o Limite Fundamental Exponencial. contato.in.math@gmail.com
172 - (dem) Limite Fundamental Exponencial
Просмотров 463 месяца назад
No in Math 171 (ruclips.net/video/qoIR44O_HAU/видео.html), falamos que limite, quando x tende a zero, de o número de Euler elevado a x menos 1, tudo, sobre x é igual a 1. No presente vídeo, demonstramos este resultado. O exercício e o parágrafo citados abaixo referem-se ao livro: LIMA, Elon Lages. Análise Real. 8 edição. Rio de Janeiro: IMPA, 2006. 01:11 - ruclips.net/video/1YiY_u2VuDY/видео.ht...
171 - Limite Fundamental Exponencial
Просмотров 673 месяца назад
Neste vídeo, apresentamos o limite fundamental exponencial. Utilizamos a Mudança de Variável no Limite pela Esquerda, a Relação Entre Limites Laterais e Limite, o Limite, pela Direita, Fundamental Exponencial e a Prévia do Limite Fundamental Exponencial. contato.in.math@gmail.com
170 - (dem) Prévia do Limite Fundamental Exponencial
Просмотров 604 месяца назад
No in Math 169 (ruclips.net/video/1YiY_u2VuDY/видео.html), enunciamos um determinado limite que aparece na demonstração do limite fundamental exponencial. No presente vídeo, demonstramos tal resultado. A definição, as seções, a proposição e a tabela citadas abaixo referem-se ao livro: NERI, Cassio e CABRAL, Marco. Curso de Análise Real. 2 edição. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática - UFRJ, ...
169 - Prévia do Limite Fundamental Exponencial
Просмотров 534 месяца назад
Neste vídeo, falamos de um determinado limite que aparece na demonstração do limite fundamental exponencial. Utilizamos a Continuidade Via Limite; a Relação Entre Limite e Limite pela Direita; Limite, pela Direita, de Produto; Limite, pela Direita, de Quociente; a Continuidade das Funções Exponenciais e o Limite, pela direita, Fundamental Exponencial. contato.in.math@gmail.com
168 - (dem) Limite, pela direita, Fundamental Exponencial
Просмотров 424 месяца назад
No in Math 167 (ruclips.net/video/qM2fN29GXkE/видео.html), falamos que o limite fundamental exponencial é igual a 1. No presente vídeo, demonstramos este resultado. Os exemplos, a seção e a proposição citados abaixo referem-se ao livro: NERI, Cassio e CABRAL, Marco. Curso de Análise Real. 2 edição. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática - UFRJ, 2011. Disponível em www.labma.ufrj.br/~mcabral/li...
167 - Limite, pela direita, Fundamental Exponencial
Просмотров 944 месяца назад
Neste vídeo, apresentamos o limite, pela direita, fundamental exponencial. Utilizamos o Limite, pela Direita, da Identidade; o Limite, pela Direita, de Produto por Função Limitada; o Limite, pela Direita, de Soma; o Limite, pela Direita, de Constante e a Prévia do Limite, pela Direita, Fundamental Exponencial. contato.in.math@gmail.com
166 - (dem) Prévia do Limite, pela direita, Fundamental Exponencial
Просмотров 754 месяца назад
No in Math 165 (ruclips.net/video/tY2Fg41xIss/видео.html), falamos que a razão entre o número de Euler elevado a h menos um menos h e o quadrado de h forma uma função limitada para todo h entre zero e um. No presente vídeo, demonstramos este resultado. Os exercícios, o exemplo e a proposição citados abaixo referem-se ao livro: NERI, Cassio e CABRAL, Marco. Curso de Análise Real. 2 edição. Rio d...
165 - Prévia do Limite, pela direita, Fundamental Exponencial
Просмотров 734 месяца назад
Neste vídeo, falamos de uma determinada função que aparece na demonstração do limite, pela direita, fundamental exponencial. Notamos que esta função é limitada no intervalo de zero a um. Utilizamos a definição do Número de Euler, o Binômio de Newton, o Limite de Sequência Constante, o Limite de Diferença de Sequências, Limite de Produto de Sequências, Monotonicidade dos Limites de Sequências e ...
164 - O Último Teorema de Fermat
Просмотров 2155 месяцев назад
Neste vídeo, contamos a história do "Último Teorema de Fermat" e apresentamos a jornada de Andrew Wiles e de outros diversos matemáticos para demonstrá-lo. 00:01 - O menino Andrew descobre o Último Teorema 01:32 - Ternas Pitagóricas 02:05 - Pierre de Fermat 03:19 - O Último Teorema 05:40 - Doutor Wiles ataca o problema 06:06 - Taniyama-Shimura-Weil 06:40 - O teorema e a conjectura 07:47 - A sag...
163 - (dem) Potência do Número de Euler como Limite
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No in Math 162 (ruclips.net/video/Em3UKmY1WUE/видео.html), falamos como representar uma potência do número de Euler como limite de uma sequência em que a constante que aparece na potência de número de Euler não aparece na potência da sequência. No presente vídeo, demonstramos este resultado. 00:58 - ruclips.net/video/bnJimXvTJZo/видео.html. 01:14 - ruclips.net/video/r8dSi4S_CZs/видео.html. 01:2...
162 - Potência do Número de Euler como Limite
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161 - (dem) A Função que Define o Número de Euler é Monótona
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160 - A Função que Define o Número de Euler é Monótona
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159 - (dem) A Função que Define o Número de Euler é Contínua
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158 - A Função que Define o Número de Euler é Contínua
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157 - (dem) Também nos Racionais, a Sequência que Define o Número de Euler é Monótona
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156 - Também nos Racionais, a Sequência que Define o Número de Euler é Monótona
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Комментарии

  • @giordannimaciel
    @giordannimaciel 4 дня назад

    Matemática é realmente fascinante. O fato de sempre existir um número real entre dois racionais e um número racional entre dois reais me faz pensar que existe um relação biunívoca entre o conjunto dos reais e dos racionais, apesar disso, como demonstrado pelo hotel de Hilbert, o infinito dos reais é de um grau diferente do infinito dos racionais!!

    • @giordannimaciel
      @giordannimaciel 4 дня назад

      Dito isso, não consegui entender a explicação do vídeo. Ainda estou no ensino médio, espero algum dia entender.

    • @inMath
      @inMath День назад

      Oi, Giordanni! Que bom que você chegou aqui, ao canal! A propriedade de sempre existir um número racional entre dois números reais quaisquer é chamada de densidade. Nossa intuição nos leva a confundir densidade com cardinalidade, mas não são a mesma coisa. Como você mencionou, a cardinalidade dos reais é maior que a cardinalidade dos racionais. Nós falamos sobre cardinalidades no vídeo 027 ruclips.net/video/rhr9LjOGZ74/видео.html. Nesse vídeo, também falamos do Hotel de Hilbert. O vídeo 030 também contém curiosidades sobre cardinalidades dos conjuntos numéricos: ruclips.net/video/Da8TqLoBaQg/видео.html. Ainda, o vídeo 151 explica o porquê de a cardinalidade dos reais ser maior: ruclips.net/video/tHA-9O7BBv4/видео.html. Se tiver com tempo, o vídeo 032, fala de uma diferença entre os reais e os racionais: ruclips.net/video/esMDmHNW6CA/видео.html.

    • @inMath
      @inMath День назад

      @ Esse vídeo é um tanto quanto técnico. De fato, você precisa conhecer um pouco de análise real para entendê-lo. Mas os vídeos que citei no outro comentário são mais tranquilos. Acho que você vai curtir!

  • @wagnerbreggi2943
    @wagnerbreggi2943 7 дней назад

    Errado. O cartão 738 ficará na gaveta D. Resto 0 - A, Resto 1 - B, Resto 2 - C, Resto 3 - D, Resto 4 - E.

    • @inMath
      @inMath 7 дней назад

      Oi, Wagner! Obrigado por prestigiar o canal! Na verdade, o primeiro cartão a ser guardado é o Cartão 1. Falamos isso no instante 2:27. Como o Cartão 1 vai na gaveta A, o Cartão 2 vai na gaveta B e etc, o correto é: Resto 1 - A, Resto 2 - B, Resto 3 - C, Resto 4 - D, Resto 0 - E.

  • @_santos_7546
    @_santos_7546 8 дней назад

    Super interessante e explicativo, obrigado por demonstrar essa propriedade que sempre tive curiosidade!!!

    • @claranoda6224
      @claranoda6224 8 дней назад

      Realmente! Que vídeo necessário.

    • @inMath
      @inMath 7 дней назад

      Obrigado, Santos! No vídeo 036 (ruclips.net/video/Jjq4cEsjQ4w/видео.html), falamos mais sobre o assunto.

    • @inMath
      @inMath 7 дней назад

      @ Obrigado, Clara!

  • @norbertogonsalves
    @norbertogonsalves 23 дня назад

    Os problemas foram postos com base na régua e compasso e não com base na álgebra. Se usarmos apenas a régua e compasso, é possível resolver.

    • @inMath
      @inMath 18 дней назад

      Oi, Norberto! No instante 3:55 do vídeo, dizemos que os problemas não possuem solução por régua e compasso.

  • @issoeaquilo.arquitetura
    @issoeaquilo.arquitetura Месяц назад

    nao seria rotacao em 180graus?

    • @inMath
      @inMath Месяц назад

      Olá! Para que tenhamos i^2 = -1, precisamos da multiplicação por i DUAS vezes. Dessa forma, para se obter 180°, a multiplicação por i tem que ser 90°.

  • @TulhoKay
    @TulhoKay Месяц назад

    Cara, eu to besta, eu venho estudando a construções do reais por diversos material, pdf em pesquisa no google, o livro do apostol e outros. Sério, meu queixo caiu como os desenhos da hanna barbera. Outra, como esse canal possue poucas visualizações. Vamos galera, mandem para todo mundo.

    • @inMath
      @inMath Месяц назад

      Muito Obrigado 🙂 Temos uma playlist com a construção dos números reais: ruclips.net/video/HYDr-_iloHs/видео.html

  • @psc1010psc
    @psc1010psc Месяц назад

    Você é muito bom

    • @inMath
      @inMath Месяц назад

      Muito obrigado!

  • @alankaiko
    @alankaiko Месяц назад

    é um pouco complicado de entender e estou curioso!!

    • @inMath
      @inMath Месяц назад

      Oi, Alan! No vídeo completo você pode encontrar mais sobre os números não computáveis: ruclips.net/video/Da8TqLoBaQg/видео.html.

  • @ivogomes1874
    @ivogomes1874 2 месяца назад

    O fato de minha capacidade perceptiva não alcançar o fim de uma coisa (no caso, a quantidade de dígitos da representação decimal de um número) significa necessariamente que essa coisa seja infinita?

    • @inMath
      @inMath 2 месяца назад

      Oi, Ivo! Não sei se entendi bem sua pergunta. No caso dos números irracionais e dos racionais com representação decimal infinita não é uma mera questão de percepção. A representação decimal de um número real é por definição a escrita desse número como soma de múltiplos inteiros de potências de base 10 com expoentes inteiros, incluindo expoentes negativos. Por exemplo, 247 é 2 x 10^2 + 4 x 10^1 + 7 x 10^0. Outro exemplo, 5,36 é 5 x 10^0 + 3 x 10^(-1) + 6 x 10^(-2). Ocorre que para muitos números reais não existe uma soma finita de múltiplos inteiros de potências de base 10. Por exemplo 1/3 é 0 x 10^0 + 3 x 10^(-1) + 3 x 10^(-2) + 3 x 10^(-3) + ... . As reticências (...) significam que esta soma continua infinitamente com os coeficientes sendo sempre o 3 e os expoentes decrescendo de uma em uma unidade. Nenhuma soma finita de múltiplos inteiros de potências de base 10 pode resultar em 1/3. O texto abaixo faz a demonstração desse fato. www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=ubibliorum.ubi.pt/bitstream/10400.6/1866/1/Relat%25C3%25B3rio_est%25C3%25A1gio_Maria_Madalena_Duarte.pdf&ved=2ahUKEwivqcvsifqJAxW_gWEGHe37FAwQFnoECC0QAQ&usg=AOvVaw1FOYEk4Qc8vF0MulvZDwkb

    • @ivogomes1874
      @ivogomes1874 2 месяца назад

      @@inMath: "A representação decimal de um número real é por definição..." Sim. E essa representação quem elabora é um ser humano finito, que é também quem produz a definição. Tudo quanto é produzido pela espécie humana (e a academia, assim como a ciência, são exemplos de produtos sociais) é, inevitavelmente, finito. Ou seja, sempre incapaz de perceber (apreender) qualquer realidade como ela é em sua inteireza. Com que base um ser finito (o ser humano) consegue afirmar que algo (seja lá o que for) possa ser "infinito"? Com base em fé?

  • @pedroluizfsantos9465
    @pedroluizfsantos9465 2 месяца назад

    A matematica é bem doida

    • @inMath
      @inMath 2 месяца назад

      Verdade! Muitos resultados que explodem nossa cabeça!!!!!

  • @tvbox6013
    @tvbox6013 2 месяца назад

    Como pode um canal tão maravilhoso com tão pouca visualização?

    • @inMath
      @inMath 2 месяца назад

      Muito obrigado!!!

  • @edson2032
    @edson2032 2 месяца назад

    Uma grande inspiração. Marie Curie.

    • @inMath
      @inMath 2 месяца назад

      É mesmo, Edson!!!

  • @pedroluizfsantos9465
    @pedroluizfsantos9465 2 месяца назад

    Sensacional

    • @inMath
      @inMath 2 месяца назад

      Obrigado, Pedro!

  • @pedroluizfsantos9465
    @pedroluizfsantos9465 2 месяца назад

    Achei mais informativo do que o filme que tem sobre ela

    • @inMath
      @inMath 2 месяца назад

      Valeu!!!!

  • @EnzoSilva-c5n
    @EnzoSilva-c5n 3 месяца назад

    na introdução aparece a^0=1, mas a é qualque numero. então a pode ser 0 se a=0 então a equação está errada. exceto se estivesse escrito que a^0=1 / a≠0

    • @inMath
      @inMath 3 месяца назад

      Oi, Enzo! Obrigado por prestigiar o canal. Na verdade, não é na introdução. É na vinheta de abertura. A vinheta não contém qualquer conteúdo em específico. Contém apenas uns elementos gráficos a título de ilustrações. Note que, por exemplo, contém a função trigonométrica seno sem se definir seu domínio. O mesmo ocorre com a função logarítmica natural. Falamos sobre o fato de não haver uma definição para 0^0 no in Math 038. Dizemos que não há definição para 0^0 e explicamos o porquê. Você pode dar uma olhada: ruclips.net/video/01IM39HEP-c/видео.html.

  • @Lyly_alastors_wife
    @Lyly_alastors_wife 3 месяца назад

    oi?

  • @Xandaum90
    @Xandaum90 4 месяца назад

    Lindo demais

    • @inMath
      @inMath 4 месяца назад

      Obrigado, Alexandre!

  • @almeida2am
    @almeida2am 4 месяца назад

    Excelente vídeo! 😊😊

    • @inMath
      @inMath 4 месяца назад

      Muito obrigado, Almeida!

  • @zillibran
    @zillibran 5 месяцев назад

    pois, mas o cálculo de séries são iterações aritméticas tal como método babilônico para raízes.

    • @inMath
      @inMath 5 месяцев назад

      Tem razão, Zillibran! No entanto, as séries possuem uma quantidade infinita de iterações aritméticas. No vídeo falamos sobre uma quantidade finita de operações.

  • @jgmidias
    @jgmidias 6 месяцев назад

    Muito bom 😍

    • @inMath
      @inMath 6 месяцев назад

      Obrigado

  • @pedromanoel356
    @pedromanoel356 6 месяцев назад

    • @inMath
      @inMath 6 месяцев назад

      Obrigado!

  • @pedromanoel356
    @pedromanoel356 6 месяцев назад

  • @pedromanoel356
    @pedromanoel356 6 месяцев назад

    • @inMath
      @inMath 6 месяцев назад

      Obrigado!

  • @pedromanoel356
    @pedromanoel356 6 месяцев назад

    • @inMath
      @inMath 6 месяцев назад

      Obrigado, Pedro!

  • @2777Luke
    @2777Luke 6 месяцев назад

    Simplesmente muito show !!! 😁👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

    • @inMath
      @inMath 6 месяцев назад

      Obrigado!

  • @david00117
    @david00117 7 месяцев назад

    Ta e oq eu coloco então?

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Algumas operações, na matemática, ficam sem definição mesmo. "Zero elevado a um número negativo" é uma delas. Não tem definição, não tem resultado. Não no conjunto dos números reais. No conjunto dos números transreais, existe definição para "Zero elevado a um número negativo". Um texto sobre esse assunto pode ser encontrado aqui: engineeringletters.com/issues_v25/issue_1/EL_25_1_13.pdf.

  • @marciamoreira3237
    @marciamoreira3237 7 месяцев назад

    Parabéns Léo!

  • @josiel3410
    @josiel3410 7 месяцев назад

    A soma de todos os números da reta real é 0. Já somei o infinito em menos de 2s. Dá até para descrever de forma elegante -> Sigma R = 0. E R = 0. Kkkkkk

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Boa, Josiel ! - )

  • @geanemontenegro9536
    @geanemontenegro9536 7 месяцев назад

    Parabéns Leonardo ❤

  • @zenobiaaguiar7120
    @zenobiaaguiar7120 7 месяцев назад

    Nossa q complexidade pra quem não entende. Parabéns para os adeptos á matemática. 😂😂

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Obrigado, Zenóbia!

  • @Alex_Hortz
    @Alex_Hortz 7 месяцев назад

    Nossa esse canal não ter 1 milhão de inscritos é inacreditável.

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Muito obrigado!

  • @tr254-4bdva-hjk
    @tr254-4bdva-hjk 7 месяцев назад

    achei muito legal essa construção dos números complexos, excelente vídeo,😊😊

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Muito obrigado!

  • @only_hability
    @only_hability 7 месяцев назад

    Cara cheguei aqui atraves do seu video 046 de potencias de expoentes racionais, eu adorei suas explicações e edição, mt melhor que quadros parabéns professor continue assim

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Muito obrigado! Por curiosidade: passou direto do vídeo 046 para esse aqui? Ou seguiu uma trilha de alguns vídeos do 046 até esse aqui?

  • @lhuskamikathoria
    @lhuskamikathoria 7 месяцев назад

    O significado geometrico ao multiplicar um número (z1) por um número complexo qualquer(z2) é uma transformação onde há uma homotetia onde o fator de aumento é o tamanho do vetor z2, e uma rotação por um ângulo θ, onde θ é o ângulo do vetor z2.

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Muito bom, Lhuska!

  • @lhuskamikathoria
    @lhuskamikathoria 7 месяцев назад

    Caramba, esse Bombelli foi muito foda.

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Isso aí! Ele foi muito corajoso!

  • @dudz1978
    @dudz1978 8 месяцев назад

    Legal o vídeo, porém a analogia com o baú com cadeados não ficou muito correta, pois no RSA não é aplicado f^(-1)(g(f(x))) = g(x), como afirmado. A analogia correta seria o envio de um baú com um cadeado aberto que somente quem enviou o baú possui a chave. A pessoa que quer enviar a mensagem simplesmente fecha o cadeado e envia de volta com a carta dentro.

    • @inMath
      @inMath 7 месяцев назад

      Oi, Eduardo! Bem observado. A historinha do cadeado não é uma analogia ao processo matemático em si, mas ao fato de duas pessoas poderem se comunicar à distância sem compartilhamento prévio de chaves. Em complemento a esse vídeo aqui, no vídeo 140 (ruclips.net/video/o73GkaOwFYs/видео.html), a gente fala do Esquema Diffie-Hellman-Merkle, que foi um precursor do RSA. A história do cadeado se aproxima mais desse esquema, embora continue não sendo uma analogia perfeita do processo matemático. Ainda temos os vídeos 146 (ruclips.net/video/EcVqVKXqKbU/видео.html) e 147 (ruclips.net/video/iDOKgW_RFYY/видео.html), que falam da matemática do RSA. Obrigado por visitar o canal!

  • @tunicorocha6312
    @tunicorocha6312 8 месяцев назад

    347 X 851 = 295.297 calculei em 90 segundos.....meu apelido...Rochinha

    • @inMath
      @inMath 8 месяцев назад

      Legal, Rocha! É um número bem parecido, mas o número do vídeo é 295.927. A gente fala mais sobre a segurança do sistema estar no fato de serem usados números primos muito grandes no vídeo 146: ruclips.net/video/EcVqVKXqKbU/видео.html

  • @mariliarios2
    @mariliarios2 8 месяцев назад

    Adorei!!! 🎉🎉🎉

    • @inMath
      @inMath 8 месяцев назад

      Obrigado, Marília!

  • @7oaoalves
    @7oaoalves 8 месяцев назад

    Fiz uma descoberta interessante sobre os números primos. Vejam o vídeo que fiz. ruclips.net/video/seWI5mqjExo/видео.html

  • @2777Luke
    @2777Luke 8 месяцев назад

    Parabéns pelo vídeo!!!!!! Cara vc me salvou!!! Não achei nada parecido com essa qualidade didática e ilustração desses conceitos!!! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

    • @inMath
      @inMath 8 месяцев назад

      Obrigado, Luke! Conta pra gente como conheceu o canal?

    • @2777Luke
      @2777Luke 8 месяцев назад

      @@inMath Estou apanhando na disciplina de Matemática e Funções Reais, do PROFMAT e pesquisando sobre demonstrações achei este vídeo do canal e fiquei impressionado como está explicada esta demonstração com estas ilustrações que me ajudaram muitíssimo a entender a ideia.

    • @inMath
      @inMath 8 месяцев назад

      @@2777Luke Bacana! Então, talvez essa playlist seja útil pra você: ruclips.net/p/PLoo8wWh2t__BdJt0aRmYwf7qdTTKnu3d6&si=Zq2rGYilMUmx-u03.

    • @2777Luke
      @2777Luke 8 месяцев назад

      @@inMath Playlist perfeita !!!🤩

    • @inMath
      @inMath 8 месяцев назад

      @@2777Luke Muito obrigado!

  • @joaopplopes
    @joaopplopes 8 месяцев назад

    Cara oq está acontecendo?? Pq eu acabei de ver um vídeo recém lançado (minutos atrás) e ele faz referência a esse vídeo e quando vim ver ele NEM FOI LANÇADO e nem está previsto nos do canal. Esse é 150 e o último lançado é 149. Será q isso tem a ver com os malditos números complexos?? Será q o Deus complexo me trouxe numa viagem temporal pelo espaço de minkowski??? EINSTEIN É VC??????

    • @inMath
      @inMath 8 месяцев назад

      Oi, João Paulo! Agora o vídeo está publicado! 🙂

  • @alankaiko
    @alankaiko 8 месяцев назад

    certo, e cadê a explicação sobre números não computáveis?

    • @inMath
      @inMath 8 месяцев назад

      Oi, Alan! Aqui ruclips.net/user/shortsFVX6f3IwcN0, aqui ruclips.net/user/shorts_eXPMf7y9S0 e aqui ruclips.net/video/Da8TqLoBaQg/видео.html.

    • @daniloamaranto3183
      @daniloamaranto3183 2 месяца назад

      Na verdade não existe bem uma explicação. Existe como provar que eles existem, mas não conseguimos criar nenhum deles, eles são totalmente desconhecidos pela humanidade, são como algo oculto, uma coisa que a a gente sabe que existe, consegue provar que existe, mas ainda assim não conseguimos descrever nenhum. Como se fosse uma "matéria escura" da matemática. Se algum dia algum matemático criar um método para representar esses números de forma compreensível para nossa mente, daí a gente descobre uma matemática infinita... Sugiro estudar sobre teoria dos numeros se quiser entender mais sobre essas coisas.

    • @inMath
      @inMath Месяц назад

      @@daniloamaranto3183 Muito bom, Danilo! Existem exemplos concretos de números não computáveis: os números de Chaitin (pt.wikipedia.org/wiki/Constante_de_Chaitin). Como são não computáveis, não é possível calcularmos as constantes de Chaitin, mas isso não significa que elas não estejam bem definidas.

  • @matematicademestre5826
    @matematicademestre5826 9 месяцев назад

    Quanto você acha que dá o limite de (1 + 1/x)^x, com x tendendo ao infinito?? Ele: o número de euler 😂😂😂😂

    • @inMath
      @inMath 9 месяцев назад

      Boa!!! Esse é o limite que define o número de Euler. Falamos dele aqui ruclips.net/video/GJ1_RQnMDns/видео.html e aqui ruclips.net/video/crwPdAYKhjw/видео.html. Obrigado, Matheus!

  • @antoniosamuel4805
    @antoniosamuel4805 9 месяцев назад

    Muito brabo

    • @inMath
      @inMath 9 месяцев назад

      Obrigado!

  • @iaiasz
    @iaiasz 9 месяцев назад

    que vídio maravilhoso! obrigada

    • @inMath
      @inMath 9 месяцев назад

      Obrigado!

  • @joicy_10
    @joicy_10 9 месяцев назад

    Excelente!!! Que belíssima e importante análise de gráficos!

    • @inMath
      @inMath 9 месяцев назад

      Obrigado, Joicy!

  • @viniciuspaiva1269
    @viniciuspaiva1269 9 месяцев назад

    Bem inteligível. Se botar uma musiquinha de elevador de fundo fica coisa linda. Parabéns pelo trabalho!

  • @viniciuspaiva1269
    @viniciuspaiva1269 9 месяцев назад

    Bem inteligível! Parabéns pelo trabalho!

    • @inMath
      @inMath 9 месяцев назад

      Obrigado, Vinícius!

  • @juvelll
    @juvelll 9 месяцев назад

    Vídeo muito bom! Parabéns! 👏👏👏

    • @inMath
      @inMath 9 месяцев назад

      Obrigado!

  • @edson2032
    @edson2032 9 месяцев назад

    Excelente vídeo. Muito explicativo e bem ilustrado. E que um dia consigamos vencer a miséria.

    • @inMath
      @inMath 9 месяцев назад

      Obrigado, Edson! Que assim seja!