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育ちのミカタ by 萌葱の郷
Япония
Добавлен 21 май 2018
発達支援と教育・保育の情報チャンネル「育ちのミカタ」。支援と保育のノウハウから福祉の枠を超えた先進的な取り組みまで、ここでしか見ることができないコンテンツを週刊でお届けします。地元で人気な福祉事業所自慢の逸品も紹介します。チャンネル登録よろしくお願い致します。
【発達障害】療育は“あたりまえの暮らし”を保障することから始まる。
自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。
制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次)
#発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次)
#発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
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【発達障害】安心感と信頼関係が療育と支援の土台となる。
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自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
【座談会】転職しましたけど、なにか?中途採用者の本音に迫る。
Просмотров 29821 день назад
社会福祉法人「萌葱の郷」の職員4名による座談会!前職のキャリアを活かして、 幅広い事業でそれぞれ活躍する中途採用職員が、萌葱の郷で働いて感じた“リアル”な本音を語り合います。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #子育て #児童発達支援
【発達障害】虐待や事故は「環境整備」で防げる!
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自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
【発達障害】利用者の特性を〈自分事〉として捉える。
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自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
【発達障害】自閉症療育にHowToはない!療育・支援の神髄とは?
Просмотров 444Месяц назад
自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
発達障害者支援専門員の養成に成功した大分県の取り組みについて解説します。
Просмотров 344Месяц назад
シリーズ「受容的交流療法を継承する」 日本における自閉症療育と保育の第一人者とされる石井哲夫氏の実践した受容的交流理論を後世に伝えるべく、氏の著書『自閉症と受容的交流療法』に記された言葉の数々をシリーズで紹介します。 自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
【障害年金Q&A】⑦保険料を支払っていない期間がある場合はどうなる?
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知らなきゃ損、知って得する〈障害年金〉に関する疑問に、社会保険労務士コンビがお答えします。今回のテーマは「保険料を支払っていない期間がある場合はどうなる?」。協力:社会保険労務士事務所SRI #障害年金 #精神疾患 #社会保険労務士 制作:社会福祉法人萌葱の郷
【障害年金Q&A】⑥そもそも…いつまで支給されるの?
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知らなきゃ損、知って得する〈障害年金〉に関する疑問に、社会保険労務士コンビがお答えします。今回のテーマは「いつまで支給されるのか?」。協力:社会保険労務士事務所SRI #障害年金 #精神疾患 #社会保険労務士 制作:社会福祉法人萌葱の郷
【園紹介】老舗保育園の超アットホームな誕生会 / 野津南保育園(大分県臼杵市)
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【園JOY!おおいた】 元気と笑顔で一人ひとりを大切に。 / 野津南保育園(大分県臼杵市) 幼児教育保育施設で特別な配慮や支援が必要な家庭と子どもの架け橋となる、大分県オリジナルの資格「保育コーディネーター」の活躍する園をシリーズで紹介します。保育コーディネーターは、保育園やこども園のなかに、発達支援、家庭支援を含んだ〈保育のソーシャルワーカー〉的な人材を育成し、活躍してもらう取り組みです。これまでに資格をとったのは700人を超え、県内各地域で活躍しています。 #幼稚園 #保育園 #こども園 #幼児教育 #保育 #発達支援 #発達障害 #まことの保育
【実践篇】自閉症療育マニュアル 総集編【後篇】 / 受容的交流療法を継承する㉜
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シリーズ「受容的交流療法を継承する」 日本における自閉症療育と保育の第一人者とされる石井哲夫氏の実践した受容的交流理論を後世に伝えるべく、氏の著書『自閉症と受容的交流療法』に記された言葉の数々をシリーズで紹介します。 自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
【実践篇】自閉症療育マニュアル 総集編【前篇】 / 受容的交流療法を継承する㉛
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シリーズ「受容的交流療法を継承する」 日本における自閉症療育と保育の第一人者とされる石井哲夫氏の実践した受容的交流理論を後世に伝えるべく、氏の著書『自閉症と受容的交流療法』に記された言葉の数々をシリーズで紹介します。 自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
【障害年金Q&A】⑤過去に不支給になっても将来的に受給できる可能性はある?
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知らなきゃ損、知って得する〈障害年金〉に関する疑問に、社会保険労務士コンビがお答えします。今回のテーマは「過去に請求して不支給だった場合、将来的に受給できる可能性はあるか?」。協力:社会保険労務士事務所SRI #障害年金 #精神疾患 #社会保険労務士 制作:社会福祉法人萌葱の郷
【園紹介】緊張💦年長さんのお茶会にカメラが潜入 / 野津こども園(大分県臼杵市)
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【園JOY!おおいた】 まことの保育で思いやりと感謝の心を育む / 野津こども園(大分県臼杵市) 幼児教育保育施設で特別な配慮や支援が必要な家庭と子どもの架け橋となる、大分県オリジナルの資格「保育コーディネーター」の活躍する園をシリーズで紹介します。保育コーディネーターは、保育園やこども園のなかに、発達支援、家庭支援を含んだ〈保育のソーシャルワーカー〉的な人材を育成し、活躍してもらう取り組みです。これまでに資格をとったのは700人を超え、県内各地域で活躍しています。 #幼稚園 #保育園 #こども園 #幼児教育 #保育 #発達支援 #発達障害 #まことの保育 #浄土真宗 #親鸞聖人
【実践篇】ひきこもり状態への対応方法 / 受容的交流療法を継承する㉚
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シリーズ「受容的交流療法を継承する」 日本における自閉症療育と保育の第一人者とされる石井哲夫氏の実践した受容的交流理論を後世に伝えるべく、氏の著書『自閉症と受容的交流療法』に記された言葉の数々をシリーズで紹介します。 自閉症と共に半世紀。社会福祉法人萌葱の郷の五十嵐康郎理事長が、これまでの実践で学び得た〈自閉症療育の心得〉をシリーズでお送りします。行動障害を利用者の課題とする従来の考え方から〈支援者の課題〉とすることで見えてくる対人支援の基本理念や支援のあり方を伝える、自閉症や子育て支援に携わる人たちへのメッセージとなれば幸いです。 制作:社会福祉法人萌葱の郷(大分県大分市中戸次) #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #萌葱の郷
【園紹介】食べるのがもったいない!絵本おやつ。 / すみれこども園(大分県臼杵市)
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【DX教育保育共有システム】「育ちのミカタ」/幼保連携型認定こども園教育保育要領(保育所保育指針)
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【実践篇】自閉症児が“変化に強くなる”関わり方 / 受容的交流療法を継承する㉗
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【就労継続支援】OPEN1周年!コーヒーショップの苦労と喜びを本音で語り合います。
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【園紹介】こども園に本物のキャンプ場が誕生! / すがおこども園(大分県豊後大野市)
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【実践篇】孤立する自閉症児の人間性を育む / 受容的交流療法を継承する㉖
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【実践篇】チーム支援における各職員の役割 / 受容的交流療法を継承する㉕
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【実践篇】チーム支援におけるリーダーの役割 / 受容的交流療法を継承する㉔
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【実践篇】経験不足の支援員が陥る、療育の罠 / 受容的交流療法を継承する㉙
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もえぎの郷でとくに保育園でナニを目的に居場所支援や保育しているのかは、早稲田大学教授本田恵子先生の子供アンガーマネジメントについての論文を参考にしていただけるとわかりやすいのではないでしょうか。
では、もえぎの郷ではどういうことが 行われているか。それは端的にいえば 脳内の前頭前野を機能を育てるにはどうしたらいいのかを、前頭前野が育ちやすい幼児期から育てることで、できるだけ社会とうまく付き合えるように、とくに自閉症スペクトラム専門野療育機関としてなりたってます。別にさくらコメントでもなく 私も実子をあずけて、息子が20歳をこえて実感しているからこそコメントしてます。
自閉症スペクトラムの原因はと聞かれたら、原因はあまりにもたくさんありすぎて特定できないが答えです。 ご関心があれば、次の文献をご紹介します。 一、自閉症者の他者理解。 青山学院大学准教授 米田先生の論文 一、自閉症者の脳内構造への研究 研究発表当時は、東京大学准教授でした。浜松医科大教授 山末先生 2012年6月12 日の東京大学の公式発表 の論文 一、心理学ワールド80罰なかの 帝京大学准教授 堀田先生の論文 一、精神科医師益田裕介先生のチャンネルが、一番発達障害についてわかりやすく解説されます。チャンネル名は精神科医師がこころの病気解説するチャンネルです。