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Questão 1 dava pra fazer por regra de três 4/5 = x/200 5x=800 x=800/5 x=160 A segunda parte 160+60=220 220/200 ÷20 11/10

muio obrigada en!!

Gostei muito!!! Farei o concurso de enfermeiro pela banca AVANCA SP, para prefeitura de Taubaté. Estou amando esse canal! Poderia fazer mais vídeos!! Obrigada 🙏🏽

Vc é muito belezinha..explica com calma.

Faça com números decimais ❤

Eu oriento vocês a assistirem primeiro a aula 1 de conversão de medidas : comprimento, massa e capacidade e somente depois, assistirem a esta aula.❤

Olá, pessoal! Conte aqui nos comentários, se essa aula ajudou vocês na conversão de medidas? O Feedback de vocês é muito importante. Se ajudou, não deixem de se inscreverem no canal😊

Muito bom! a penúltima questão eu sempre fazia pelo modo da formula para encontra o capital, pois era um saco, leva muito tempo, mas agora que eu vi que da para fazer executando em regra de 3, armo eu!!! eu fiz outra duas questões de outro canal onde eles dão o montante e cobra o valor da aplicação, felizmente deu certo. quero agradecer pelo esse maravilhoso canal. parabéns!

Deixei aqui, a explicação da questão sobre o gráfico da cidade de São Paulo. A alternativa A está incorreta, pois diz que a população começou a diminuir, o que não é verdade, pois a população continua a crescer. A alternativa B, também está incorreta, pois no gráfico temos uma linha, onde indica a taxa de crescimento populacional. A partir da década de 1960 essa taxa começa a diminuir em comparação aos anos anteriores, tanto que a linha começa a "cair"; A população continua a crescer, conforme mostra as colunas, mas em menores proporções do que os anos anteriores a 1960. E a alternativa B, diz que a população tende a aumentar em maiores proporções a partir da decada de 1960, porém não é verdade. Ela continua a crescer, mas em menores proporções em comparação aos anos anteriores a 1960. Então a alternativa B, também está incorreta. Já a alternativa C, diz que está correta, pois em 1920 a cidade de SP, já tinha 0,6 milhões de habitantes, cerca de uns 600 mil habitantes, e em 2021, já estava com 11,9 milhões de habitantes. Ou seja, 11,9 menos 600 mil é igual a 11,3 milhões de pessoas. Esse foi o total de habitantes a mais de 1920 a 2021. Conforme diz a alternativa C. Por isso essa é o gabarito. Já a alternativa D, diz que em 1970, havia cerca de 3 milhões de habitantes o que não é verdade, pois a cidade já contava com cerca de quase 6 milhões de habitantes. E por fim a alternativa E, diz que a cidade de SP, só atingiu 10 milhões de habitantes em 2010, o que também não é verdade, pois em 2000, a população já estava com mais de 10 milhões de habitantes. Por isso também é uma alternativa incorreta. Sendo assim, a única alternativa correta é a C.

Nossa, àquela do bilhete é meio complicada...

❤

👏👏👏

Excelente professora!!

❤

❤

Estou gostando muito da forma como vem ensinando matemática para concurso, estou estudando para concurso da banca avança SP ja me escrevi no seu canal ❤😊

Oi boa noite Amei a sua aula , continua que vai dar tudo certo. Você explica paço a paço 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽

Excelente aula! Ganhou mais um escrito no canal...🙌

Professora, boa tarde!!! Tudo bem? Trabalha com aula particular de matemática? Seria p concurso da banca Avança SP.

Muito obrigado, que aula excelente!🙌🏾🙏🏾

Rumo ao concurso SEE AC 2024 APOIO ADMINISTRATIVO ❤

Rumo ao concurso SEE AC 2024 APOIO ADMINISTRATIVO 🎉❤

Muito boa a aula, parabéns! Faz mais.

Excelente explicação. Obrigado por essa aula.

Professora sou da ilha de marajo no Pará adoro matemática ❤

Excelente professora

Só uma correção, o 21 não é um número primo. Rss

Nossa gostei desse canal, relacionado ao dicionário pedagógico, onde ajudar o profissional pedagógico conhecer e aprender mais da sua área. procurei tanto por um canal desse: DICIONÁRIO PEDAGÓGICO, FINALMENTE ENCONTREIIIIIIIIII, por faça mais e mais vídeos. PARABÉNS PELO SEU CANAL DIFERENCIADOOOOOOOOOOOOOO👏👏👏

👏👏👏👏

Muito bom❤

Correção Importante: O que foi excluído na versão de 1586 do "Ratio Studiorum" não foram as questões práticas, como mencionadas anteriormente, mas sim as discussões pedagógicas e teóricas. A mudança se concentra em orientações mais práticas e minuciosas, destacando métodos de ensino e organização de aulas, em vez de abordar sistemas e princípios pedagógicos de maneira teórica.

Muito bom!

Até que enfim vc voltou orgulho

Link das palavras do video de hoje👇 drive.google.com/file/d/1Ek86ikOXVFw8usG06GrifHJvgtnm-zPy/view?usp=drive_link

Ótima aula, parabéns!!! 👏👏

Aula top! Bem esclarecedora..👏🏻👏🏻

❤❤😊

Parabéns! Top! Ansiosa pelos próximos vídeos!!

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