- Видео 52
- Просмотров 5 540
The @ji Channel
Добавлен 9 май 2022
This channel is a means of sharing for the fields of education and history
RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM_AJI SUBEKTI
ASIC merupakan sebuah pendekatan penilaian/asesmen yang mengintegrasikan berbagai aspek pembelajaran secara menyeluruh dan melibatkan kolaborasi aktif antara guru, siswa, dan bahkan orang tua. Dalam penerapannya, ASIC tidak hanya mengukur hasil akhir pembelajaran secara terpisah-pisah, namun juga menilai proses pembelajaran, kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta kemampuan bekerja sama siswa. Dengan melibatkan berbagai sumber informasi, seperti portofolio siswa, presentasi kelompok, proyek kolaboratif, dan umpan balik yang konstruktif, ASIC memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang perkembangan belajar siswa. Melalui ASIC, siswa dapat lebih termotivasi untuk mencapai pote...
Просмотров: 2
Видео
PEMETAAN ASET MODAL SMAN 8 TANGERANG
Просмотров 628 дней назад
Dokumen yang dihasilkan dari kegiatan Pemetaan Aset secara Kolaboratif
AKSI NYATA MODUL 2.3 SUPERVISI AKADEMIK.
Просмотров 60Месяц назад
CGP mempraktikkan rangkaian supervisi akademik dalam pembelajaran dengan menggunakan paradigma berpikir coaching dan melakukan refleksi terhadap praktik supervisi akademik tersebut.
AKSI NYATA MODUL 3 3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
Просмотров 42Месяц назад
CGP dapat menjalankan tahapan B (Buat Pertanyaan) & A (Ambil Pelajaran) berdasarkan model prakarsa perubahan B-A-G-J-A yang telah dibuat sebelumnya pada tahapan Demonstrasi Kontekstual dalam sebuah aksi nyata. CGP membuat dokumentasi pelaksanaan tahapan yang telah dijalankan tersebut.
KONEKSI ANTARMATERI MODUL 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
Просмотров 60Месяц назад
CGP dapat melakukan koneksi antarmateri yang telah dipelajari dari modul-modul sebelumnya untuk membuat sintesa pemahaman tentang program sekolah yang berdampak pada murid.
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
Просмотров 8Месяц назад
CGP dapat mengembangkan ide dari ruang kolaborasi menjadi sebuah prakarsa perubahan dalam bentuk rencana program/kegiatan yang memanfaatkan model manajemen perubahan BAGJA.
Jurnal Dwi Mingguan Ke 10
Просмотров 3Месяц назад
Refleksi dwi mingguan kali ini saya menggunakan model Driscoll, dengan beberapa komponen, yaitu: WHAT? (Deskripsi dari peristiwa yang terjadi), SO WHAT? (Analisis dari peristiwa yang terjadi) dan NOW WHAT? (Tindak lanjut dari peristiwa yang terjadi). Banyak sekali proses pembelajaran yang saya lakukan selama kurun waktu 2 minggu ini. Proses pembelajaran saya lakukan dan berimplikasi pada proses...
Ruang Kolaborasi Modul 3 3 Pengelolaan Program yang berdampak Positif pada Murid
Просмотров 2Месяц назад
Berdasarkan pemahaman mereka terhadap konsep kepemimpinan murid, CGP akan bekerja dalam kelompok membuat gambaran umum sebuah program/kegiatan sekolah yang mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan murid. CGP mempresentasikan hasil kerja kelompoknya kepada kelompok lain dan saling memberikan umpan balik.
AKSI NYATA MODUL 3 2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
Просмотров 4Месяц назад
CGP mengidentifikasi secara kolaboratif bersama warga sekolah lainnya tentang aset/kekuatan/sumber daya yang dimiliki sekolah.
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3 2
Просмотров 6Месяц назад
CGP mampu menghubungkan materi modul ini dengan modul-modul yang didapatkan sebelumnya
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3 2
Просмотров 25Месяц назад
CGP dapat menganalisis tentang visi dan prakarsa perubahan dari tayangan video praktik baik yang ada. CGP dapat mengidentifikasi kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan masing-masing tahapan B - A - G - J - A dari tayangan video yang ada. CGP dapat mengidentifikasi peran pemimpin pembelajaran dari tayangan video. CGP dapat menganalisis modal utama apa saja yang dimanfaatkan contoh video prakt...
RUKOL MODUL 3 2 PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA
Просмотров 6Месяц назад
Secara khusus, modul ini diharapkan dapat membantu Calon Guru Penggerak untuk mampu: Menganalisis aset dan kekuatan dalam pengelolaan sumber daya yang efektif dan efisien. Merancang pemetaan potensi yang dimiliki sekolahnya menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset (Asset-Based Community Development). Menunjukkan sikap aktif, terbuka, kritis dan kreatif dalam upaya pengelolaan...
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3 1
Просмотров 382 месяца назад
Tugas ini merupakan uji analisis terhadap pengambilan keputusan oleh kepala sekolah berdasarkan hasil wawancara
PI 4 OBSERVASI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI DAN KSE
Просмотров 82 месяца назад
PI 4 OBSERVASI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI DAN KSE
Ruang Kolaborasi Modul 3 1 Dilema Etika
Просмотров 92 месяца назад
Materi ini merupakan hasil analisis kasus Dilema Etika yang dibahas secara tuntas oleh kelompok 3
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2 3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK
Просмотров 122 месяца назад
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2 3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK
Demonstrasi Kontekstual Modul 2 3 Coaching
Просмотров 112 месяца назад
Demonstrasi Kontekstual Modul 2 3 Coaching
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2 3 Coaching
Просмотров 122 месяца назад
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2 3 Coaching
AKSI NYATA MODUL 2 2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL
Просмотров 113 месяца назад
AKSI NYATA MODUL 2 2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL
DISKUSI MODUL 2 2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL
Просмотров 123 месяца назад
DISKUSI MODUL 2 2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL
VLOG KONEKSI ANTAR MATERI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Просмотров 83 месяца назад
VLOG KONEKSI ANTAR MATERI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Ruang Kolaborasi 2 1 Pembelarajaran Berdiferensiasi
Просмотров 33 месяца назад
Ruang Kolaborasi 2 1 Pembelarajaran Berdiferensiasi
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1 4 BUDAYA POSITIF AJI SUBEKTI
Просмотров 334 месяца назад
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1 4 BUDAYA POSITIF AJI SUBEKTI
Ok mantap pak aji yt nya
keren buangetttt pakkk
Ok makasih supportnya😊
keren banget pak 🙏🙏
Keren betul pakk 👍🏼👍🏼
hadir pak aji
ok sip
Terima kasih banyak, Pak Aji 🙏
oke sip
Sangat bagus lanjutkan pembuatan aksi nyata guru hebat
Bisa dibagi templatex p guru?
Mantaapppp, inspiratif Pak Aji
nuhun pisan bu haji & pa didi🙏
Pa aji semoga menginspirasi
Terima kasih motivasinya bu haji
Tidak.ada masukan dan kritikan buat pk aji.Trimakasih sdh berbsgi praktik baik. Sy jd lbh faham dan ingin mengikuti jejak pk aji. Bravo.bravoooo
Terima kasih motivasinya pak