セーブ・ザ・チルドレン・ジャパン / Save the Children Japan
セーブ・ザ・チルドレン・ジャパン / Save the Children Japan
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こどものケンリのおはなし 動画⑰
安心・安全なアクティビティのために
聴き手として自分を大切にする方法
子どもの権利について、詳しくは下記のサイトをご覧ください。
asuno-compass.savechildren.or.jp/child-rights/learning_kit/
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こどものケンリのおはなし 動画⑯
Просмотров 1021 час назад
安心・安全なアクティビティのために 自分ではかかえきれない重大な​秘密を友達から打ち明けられたら 子どもの権利について、詳しくは下記のサイトをご覧ください。 asuno-compass.savechildren.or.jp/child-rights/learning_kit/
こどものケンリのおはなし 動画⑮
Просмотров 3421 час назад
安心・安全なアクティビティのために 友達からつらいことや傷ついている​ことを打ち明けられたら、​どうやって話を聞いたらいい? 子どもの権利について、詳しくは下記のサイトをご覧ください。 asuno-compass.savechildren.or.jp/child-rights/learning_kit/
【ウガンダ】子どもアドボカシー活動風景
Просмотров 603 месяца назад
セーブ・ザ・チルドレンでは、子どもが中心となって取りまとめた子どもの意見を政策提言に繋げる「子どもアドボカシー」活動を支援しています📣 この動画はウガンダ北西部で設立された子どもグループの活動風景です。 子どもの権利への理解を高め、子どもが抱える問題や意見をまとめる活動を、「子ども主導」で行っています。 子どもの意見が反映される社会に向けて、できることを一緒に考えてみませんか?
【ウガンダ】子どもたちが中心となって行う子どもアドボカシーへの想い
Просмотров 2053 месяца назад
世界には、暴力や虐待のリスクに晒されている子どもたちがいます。 セーブ・ザ・チルドレンは、ウガンダの北西部に位置するアルア県・アルア市にChild Reference Group(CRG)という子どもグループを設立しました。 子どもたちが主導し、子どもたち自身の権利について理解を高める活動や、さまざまな境遇の子どもたちが抱えている問題や意見を取りまとめる活動を行っています。 この動画では、子どもグループのメンバーの女の子が、子どもの権利について抱いている真剣な想いをご紹介します。 子どもたちが中心となって取りまとめた子どもの意見を政策提言に繋げる子どもアドボカシーの活動をセーブ・ザ・チルドレンは支援しています。
「社会福祉オフィサー」の仕事とは? ウガンダ:子どもの保護の活動現場から
Просмотров 603 месяца назад
セーブ・ザ・チルドレンがウガンダの北西部に位置するアルア県・アルア市で実施する子どもの保護システム強化事業では、各準郡・地区に計13人の社会福祉オフィサーを配置し、能力強化を実施しています。 社会福祉オフィサーとは、行政とコミュニティを繋ぎながら子どもの保護の現場の最前線で活躍する社会福祉職です。 セーブ・ザ・チルドレンが供与したバイクでコミュニティを巡回しながら、ケースマネジメント(支援を必要とする子どもたちを特定し、支援を提供したり、適切な支援が受けられるよう専門機関へつないだりして、その後、定期的に状況の確認を行う、一連のプロセス)を実施しています。 この動画では、社会福祉オフィサーの活動をご紹介します。
こどものケンリのおはなし 動画⑭
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子どもの権利の歴史 子どもの権利条約の歴史③ 条約ができるまで 子どもの権利について、詳しくは下記のサイトをご覧ください。 asuno-compass.savechildren.or.jp/child-rights/learning_kit/
こどものケンリのおはなし 動画⑬
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子どもの権利の歴史 子どもの権利条約の歴史② 条約の土台となる動き 子どもの権利について、詳しくは下記のサイトをご覧ください。 asuno-compass.savechildren.or.jp/child-rights/learning_kit/
こどものケンリのおはなし 動画⑫
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子どもの権利の歴史 子どもの権利条約の歴史① 条約ができる前 子どもの権利について、詳しくは下記のサイトをご覧ください。 asuno-compass.savechildren.or.jp/child-rights/learning_kit/
こどものケンリのおはなし 動画⑪
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子どもの権利の歴史 人としての権利、「人権」ってなんだろう? 子どもの権利について、詳しくは下記のサイトをご覧ください。 asuno-compass.savechildren.or.jp/child-rights/learning_kit/
子ども・地域おうえんファンド第2回説明会(2024年7月16日実施)
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2024年7月16日に行った、子ども・地域おうえんファンド第2回説明会の記録です。
夢を抱く難民の子どもたち
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難民の40%以上が子どもたちだと言われています。難民の子どもたちの夢や好きなこととはー子どもたちの声を聴いてください。
Generation Hope2024
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能登半島地震 緊急子ども支援 セーブ・ザ・チルドレン
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能登半島地震 緊急子ども支援 セーブ・ザ・チルドレン
能登半島地震 緊急子ども支援 セーブ・ザ・チルドレン「補食支援」
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能登半島地震 緊急子ども支援 セーブ・ザ・チルドレン 「こどもひろば」
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まなび・体験ファンド第2回 募集説明会(2024年3月14日実施)
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Togetherキャンペーン - ピアサポート(友だちのサポート)生徒主体活動について
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2023年 国内での主な子ども支援活動
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子どものための心理的応急処置(子どものためのPFA)紹介動画(セーブ・ザ・チルドレン×SOMPO)
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こどものケンリのおはなし 動画⑩
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こどものケンリのおはなし 動画⑨
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こどものケンリのおはなし 動画⑧
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こどものケンリのおはなし 動画⑧
こどものケンリのおはなし 動画⑦
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こどものケンリのおはなし 動画⑦
こどものケンリのおはなし 動画⑥
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こどものケンリのおはなし 動画⑥
こどものケンリのおはなし 動画⑤
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こどものケンリのおはなし 動画⑤
こどものケンリのおはなし 動画④
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こどものケンリのおはなし 動画④
こどものケンリのおはなし 動画③
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こどものケンリのおはなし 動画③
こどものケンリのおはなし 動画②
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こどものケンリのおはなし 動画②

Комментарии

  • @モグ太郎-m7m
    @モグ太郎-m7m 3 месяца назад

    ユダヤ人は神に選ばれました。何をしても免罪ですわ

    • @satoro514sodox7
      @satoro514sodox7 23 дня назад

      タイはすべての国でより愚かになった、なぜ?

  • @kawakamitsuyoshi
    @kawakamitsuyoshi 3 месяца назад

    はじめまして。 ひどいもんですね、、、 ぼくもクウバクがおわることをのぞんでいます。

  • @ジュエル-g2m
    @ジュエル-g2m 6 месяцев назад

    すごいな……食べてみたいがどんな味がするんだろう

  • @イズちゃん-p9n
    @イズちゃん-p9n 8 месяцев назад

    きな臭い

  • @イズちゃん-p9n
    @イズちゃん-p9n 8 месяцев назад

    偽善者団体や❌🤯

  • @mimirinpamu
    @mimirinpamu 8 месяцев назад

    アグネスの時以降 どんな団体かを自分で見極めてから支援するか決めてる

  • @kentotv9285
    @kentotv9285 8 месяцев назад

    怖い

  • @gein-
    @gein- 8 месяцев назад

    辞めて

  • @takhashi
    @takhashi 10 месяцев назад

    ほら、ウクライナの応援してる奴は寄付して来いよ。

  • @イズちゃん-p9n
    @イズちゃん-p9n 10 месяцев назад

    登録者少ない🥴

  • @イズちゃん-p9n
    @イズちゃん-p9n 10 месяцев назад

    偽善者団体やな🥴

  • @川ちゃん-h8v
    @川ちゃん-h8v 11 месяцев назад

    イスラエルは強盗団。もともとパレスチナ人が住んでいた土地に武器を持ってここに俺達の国を作るんだ。イギリスとアメリカがいいよと言ってくれたんだとパレスチナ人を追い出した。 遠くにいかせるのはどうかと思ったイスラエルが ここに住んどけと狭い物置に詰め込んだ。そこがガザ地区とヨルダン川西岸地区。 パレスチナ人も周りの国も 何やっとんねんとイスラエルに怒って始めたのが第一次中東戦争。第四次まであるがアメリカのお金と武器の支援を受けたイスラエルは強かった。 そうこうしているうちにイスラエルは国として充実していった。 パレスチナ解放戦線は今勝ったとしてもじゃあイスラエル国民をどこに移す?と考えイスラエルを仕方なく国として認めガザ地区とヨルダン川西岸地区でガマンして何とかトラブルなく暮らして行こうとした。が 解放戦線の中の一つである ハマスは 何諦めてんねんここは俺達の国やでと戦いをやめなかった。そして戦い方が民間人も狙うようになった。それでは人民軍の解放人民戦線ではなくなりただのテロとなりさがってしまった。するとどこからも支援がなくなり今に至る ハマスの気持ちもわからなくもないが たとえばアイヌ人に北海道の主権が認められたとしても今さら五百万人以上の北海道民をどこに移すかとなる。事実上無理な話である。パレスチナ問題も同じ様な事。

  • @神通カッパ
    @神通カッパ Год назад

    この様な活動は貧困層には有り難いと思うのですが 裕福層には共感されませんねー

  • @snobo
    @snobo Год назад

    よくCMで流れてきますが、お涙頂戴で胡散臭いです マジで

  • @rilapomtube
    @rilapomtube Год назад

    。・この活動はすごくいいことだとは思うが、内閣総理大臣が認可と化する前に内閣総理大臣が、こういう子どもたちが出ないようまともに支援すべきではないのか?ブライダル補助金やJリーグに児童の優先レーンなんか作る暇や金があるなら、この子たちは国が直接支援できる仕組みを作れよ。・

  • @松沢和枝
    @松沢和枝 Год назад

    子供達に、食の安全も、届けて欲しい!

  • @ADHD男の募金活動日記

    お疲れ様です。毎月3000円ずつ寄付させてもらっております。微力ながらお役立てください。 今私は夏休みの状態なのですが、東京の路上で勝手ながら募金活動を始めています。振込先は あしなが育英会、セイブ・ザ・チルドレン、グッドネイバーズジャパン、ピースワンコジャパン に寄付する予定です。まだ800円ほどしか集まっておりませんが、募金してくれる方がおられるのも確かです。 昨今の物価上昇で食糧支援団体が支援が間に合わないニュースを最近よく目にします。何かできることがないかと募金活動を始めました。

  • @美尚-b6b
    @美尚-b6b Год назад

    どういう基準で決めてるんですか?知人が書類を何度も確認して送ったのに提出した書類から確認取れませんでしたって言ってました。

  • @RingoRingoRingo1978
    @RingoRingoRingo1978 2 года назад

    英語わかりにくい 動画するなら日本語解説してください

  • @間白寛
    @間白寛 2 года назад

    子供は未来であり宝 しかし日本の子供が最優先‼️ 先ず外国人留学生の無償支援廃止して日本の子供の貧困を解消する‼️

  • @自然の力と共にいまを生きる嘘

    🌏人びとの命を奪った戦争がどれだけ犠牲を払うか反省して語る事が世界中の人びとともに共感する支点に立つ人類の未来の人命尊重を守る訴えかけて生きていく世界中の難民ひとり一人とともに被爆者ひとり一人とともに世界中の子供達の声とともにつなぐつながる平和への道を築き上げる日本人です🌍🌎🌏

  • @自然の力と共にいまを生きる嘘

    🌏🌻人びとの命を奪った戦争がどれだけ犠牲を払うか反省して語る事が世界中の人びとともに共感する支点に立つ人類の未来の人命尊重を守る訴えかけて生きていく世界中の難民ひとり一人とともに被爆者ひとり一人とともに世界中の子供達の声とともにつなぐつながる平和への道を築き上げる日本人です🌻🌍🌻🌎🌻🌏

  • @自然の力と共にいまを生きる嘘

    🌏🌻人びとの命を奪った戦争がどれだけ犠牲を払うか反省して語る事が世界中の人びとともに共感する支点に立つ人類の未来の人命尊重を守る訴えかけて生きていく世界中の難民ひとり一人とともに被爆者ひとり一人とともに世界中の子供達の声とともにつなぐつながる平和への道を築き上げる日本人です🌻🌍🌻🌎🌻🌏

  • @自然の力と共にいまを生きる嘘

    🌏人びとの命を奪った戦争がどれだけ犠牲を払うか反省して語る事が世界中の人びとともに共感する支点に立つ人類の未来の人命尊重を守る訴えかけて生きていく世界中の難民ひとり一人とともに被爆者ひとり一人とともに世界中の子供達の声とともにつなぐつながる平和への道を築き上げる日本人です🌍🌎🌏

  • @MrClueYuva
    @MrClueYuva 2 года назад

    Trouble ? Problem ? Difficult ? Praying to God . Thanks God . Yes, thanks.

  • @user-mine222
    @user-mine222 3 года назад

    私たちは恵まれている国にいる だから、絶対に救おう この世界を、地球を そのために今できることをしよう 車をなるべく使わない 水は出しっぱにしない それだけでも少しずつ世界を救える