인제대학교 의과대학 SEROstudio
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2022년 제6회 백인제기념학술제 IU Interaction 학술대회
2022년 12월 13일 오전 10시 ~ 오후 5시 인제의대 1층 강당
1:58 세션 1 : ART(Advanced Research Targets and Techniques) for Medical research
3:00 단일세포시퀀싱의 이해와 임상 연구 적용 (ROKIT Genomics 대표 김세원)
34:58 Choline-derived metabolite as a novel therapeutic target for heart failure (일본 준텐도의대 Yohko Yoshida)
1:04:09 Generative AI in Medical Research (인제의대 약리학교실 안상진)
1:46:04 특강
1:47:19 특강1. 맞춤약물치료 중개임상의과학 : 연구에서 임상적용까지 (인제의대 약리학교실 신재국)
2:33:37 특강2.: 전문직업성과 전문직 정체성 형성 (인제대 의약부총장 이병두)
4:00:30 세션 2 : Clinical Research, Development and Business
4:01:25 의료기기 개발과 창업스토리 (부산백병원 안과 문성혁)
4:28:55 정형외과 의료기기 연구개발과 사업회 (부산백병원 정형외과 권용욱)
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인제대학교/백병원의 뿌리 백인제 박사 기념 영상
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인제대학교와 백병원의 깊은 뿌리라 할 수 있는 백인제 박사에 대한 기념영상입니다. 제작 : 인제대학교 백중앙의료원 홍보
2022년 제10회 이태석기념심포지엄 (이태석과 섬김의 리더십)
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2022년 5월 30일 오후2시 * 개회 0:16 개회사 - 인제의대 인문의학연구소장 김택중 1:12 인사말 - 인제의대 학장 최석진 * 주제발표 (사회: 인제의대 인문사회의학교실 박지영) 5:00 내 맘을 움직인 아름다운 향기 - (사)이태석재단 이사장 구수환 29:43 이태석과 삶의 영성 - 인제의대 인문사회의학교실 김성리 50:59 백인제와 인술제세의 열매 이태석 - 인제대학교 인문의학연구소장 김택중 * 종합토론 1:18:10 종합토론
[교수개발] 인제의대 임상실습 중 효과적인 외래교육
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인제의대 임상실습 중 외래교육 (2021학년도 교수개발세미나) 발표자: 인제의대 의학교육혁신센터 윤보영 교수 (일산백병원 내과) 임상실습에서 효과적인 외래교육을 위한 효과적인 지도방법, U-포트폴리오 활용에 대해 안내합니다. 외래교육 예시 영상을 포함하고 있습니다.
2021년 제19회 전종휘기념학생논문발표대회
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2021년 백인제기념학술제 전종휘기념학생논문발표대회도 COVID-19로 비대면으로 진행했습니다. 2021. 12. 22 오전 9시~오후 4시 1. 특강 "미래의학과 의사과학자" - 예방의학교실 이종태 2. 세션1 '좋은의사되기' 우수 프로젝트 발표 (의예과 1학년) 3. 세션2 의사과학자 심화연구조 발표 (의학과 2학년) 4. 세션3 의사과학자 탐색연구조 발표 (의학과 2학년) 00:00 제19회 전종휘기념학생논문발표대회 00:06 개회 00:38 최석진 학장 인사말 03:21 특강 "미래의학과 의사과학자" - 예방의학교실 이종태 26:52 1-1 김해 캠퍼스 기숙사 내 쓰레기 문제 해결 33:32 1-2 인제대학교 주변 점자블록 조사 / 중도 시각장애인의 삶 개선 42:56 1-3 국내 외국인 환자 ...
2021년 제5회 백인제기념학술제/제6회 백인제기념심포지엄 (백병원 창립과 인제의대 설립의 역사적 배경에 대한 재고찰)
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2021년 백인제기념학술제도 COVID-19로 비대면으로 진행했습니다. 2021. 12. 20 오후 2시 00:00 제6회 백인제기념심포지엄 00:06 개회 00:55 최석진 학장 인사말 06:13 6회 백인제기념심포지엄 개회 (인문사회의학교실 박지영) "백병원 창립과 인제의대 설립의 역사적 배경에 대한 재고찰" 08:07 사회자 소개 (인문사회의학교실 김성리) 09:41 1. 재단법인 백병원 창립과 공공의료 (대구대학교 역사교육과 신규환) 39:58 2. 의료균점과 인제의대 설립 (인제의대 인문사회의학교실 박지영) 1:13:15 패널토의 #백병원 #인제의대
2020년 제18회 전종휘기념학생논문발표대회
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2020년 제4회 백인제기념학술제를 맞아 제18회 전종휘기념학생논문발표대회를 열었습니다. (2020년 12월 23일 오전 9시~오후 4시) 의학과 2학년 의사과학자 기본과정에 따라 1년간 연구한 결과를 발표하였습니다. 00:00:00 행사시작 00:00:39 최석진 학장 인사말 [심화연구조 연구발표] 00:03:43 1조 알파-시누클라인에 의한 신경돌기 과형성 관련 유전자 발현변화 00:17:30 2조 1차 신경세포에서 Sirtuin 1이 수상돌기 성장과 가시형성에 미치는 영향과 그 기전에 관한 연구 00:31:54 3조 어시장에 구입한 동해안산 쥐노래미의 고래회충 감염현황 00:47:00 4조 구강암에서 종양줄기세포 마커의 DNA 메틸레이션 변화 연구 01:03:10 5조 합성곱신경망을 이용한 가슴 ...
2020년 제5회 백인제기념심포지엄 (백병원 역사의 재고찰)
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2020년 제4회 백인제기념학술제를 맞아 제5회 백인제기념심포지엄을 열었습니다. (2020년 12월 22일 오후2시~4시30분) 이번 주제는 "백병원의 역사와 창립연도에 대한 재고찰"입니다. 관련된 연자분들의 발표와 토론이 있었습니다. 00:00 행사시작 00:15 최석진 학장 개회사 04:24 대구대학교 역사교육과 교수 신규환 : 2000년 '백병원70년사' 편찬 중간보고 회고 21:24 이화의대 의학교육학교실 교수 권복규 : 이화의료원의 역사 재정립 경험: 보구녀관 복원 41:39 인제의대 인문사회의학교실 교수 김택중 : 백병원 창립연도를 둘러싼 쟁점 1:05:20 토론과 질의응답
오이화 선생님과 최장승 선생님의 이태석 신부 유품 기증과 이야기 (제9회 이태석기념 심포지엄)
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인제의대 개교41주년 기념 제9회 이태석기념 심포지엄 (2020. 7. 1) 오이화 선생님과 최장승 선생님이 기증해주신 이태석 신부의 유품에 대한 소개와 그 이야기입니다. 인문사회의학교실 김택중교수가 인터뷰하였습니다. 00:00 시작 00:13 오이화 선생님 소개 01:18 이태석 유품 iPod 02:16 이태석 신부의 자필 서명이 들어간 티셔츠 04:05 이태석 신부가 투병 중 신던 구두 06:12 오이화 선생님이 이태석 신부를 병간호하게 된 계기 07:22 이태석 신부의 마지막 모습 12:23 오이화 선생님이 생각하는 이태석 신부 14:32 오이화 선생님이 학생들에게 전하는 말 15:22 최장승 선생님과 기증하신 손수건 #인제의대 #이태석
박진홍 신부가 기억하는 이태석 신부 (제9회 이태석기념 심포지엄)
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인제의대 개교41주년 기념 제9회 이태석기념 심포지엄 (2020. 7. 1) "박진홍 신부가 기억하는 이태석 신부" 입니다. 인문사회의학교실 김택중 교수가 인터뷰하였습니다. 00:00 시작 01:50 의사 이태석이 신부가 된 계기와 이태석 신부를 처음 알게 된 이야기 12:50 웃기는 사람, 이태석 15:45 한국 휴가에서 만난 이태석 17:32 톤즈에서 직접 만난 이태석 20:14 의사로서 이태석 21:08 토마스 졸업 그리고 이태석 23:44 위생에 철저한 의사, 이태석 25:05 철저히 규칙을 지키는 의사, 이태석 29:53 사람을 치료하는 의사, 이태석 30:18 박진홍 신부가 생각하는 이태석 신부 (총평) #인제의대 #이태석
토마스와 존이 이태석 신부님께 보내는 글 (제9회 이태석기념 심포지엄)
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인제의대 개교41주년 기념 제9회 이태석기념 심포지엄 (2020. 7. 1) 이태석 신부의 제자이자, 인제의대 졸업생인 토마스와 존이 이태석 신부님께 보내는 글입니다. 인문사회의학교실 김택중 교수의 나레이션입니다. #인제의대 #이태석
2020 인제의대 U-포트폴리오 성찰피드백의 실제
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인제대학교 의과대학은 U-포트폴리오 시스템을 이용하여 학생들이 작성한 주간성찰과 과정/학기말성찰을 피드백하고, 이를 통해 온라인 멘토링을 수행하고 있습니다. "2020 U-포트폴리오 성찰피드백의 실제"에 대한 의학교육혁신센터 윤보영 교수(일산백병원 내과)의 강의입니다.
2018 인제의대 U-포트폴리오 성찰피드백과 온라인멘토링
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2018 인제의대 U-포트폴리오 성찰피드백과 온라인멘토링
2018 인제의대 u-포트폴리오 학생상담기록지 작성방법
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2018 인제의대 u-포트폴리오 학생상담기록지 작성방법