Видео

Krew z tego manekina nawet nie poleciała... bez sensu jest coś takiego pokazywać.

👍

Za dużo jest przekładania probówek między sobą, igła z ręki do ręki i pojemnik zapchany 🤣 to nie jest dobry filmik

Po pobraniu krwi u pacjenta prosimy aby pacjent rozluźnił dłoń,uwalniamy staze z jednoczesnym położeniem gazika prosząc aby pacjent uciśnięcie przez pięć minut /przynajmniej/

Dziękuję❤

Zła kolejność probówek, powinna być białą, Zielona, czerwona, po co w garści te probówki trzymać podczas pobierania, no i nie zamieszana po pobraniu probówka zielona i czerwona.

prawo

A można w białych drewniakach chodzić?

nie zginąć ręki? na końcu? a mi zawsze każą zgiąć...

To jest manekin, czy normalna osoba?

witam filmik świetny tylko mam problem z wymiarowaniem. A raczej wymiary łapię tak samo jak na filmiku i kolor szkicu dalej jest niebieski. czy cos robię nie tak czy należy zmienić coś w ustawieniach programu?

bardzo dobrze, tak powinna wyglądać nauka :)

Nic nie widać

Pielęgniarka jak za komuny Źle widać i źle słychać

Wazna rzecz!!! Nigdy nie przekladaj strzykawki z igla z reki do reki ( z wolnym ostrzem) bo mozesz sie zakloc! Ja zapamietalam zasade: strzykawka zawsze w jednej rece ( po wyjeciu z pacjenta) i pojemnik blisko reki!

şu an saglik yönetimi dersinde bunu izliyoruz

Labolatoryjnych?

Rano? Ja wolałbym wieczorem.

Producent czego? Opon, auta czy powietrza?

Nie wiem czy mogę Panią poprawić ale wycieramy płyn dezynfekcyjny gazikiem od góry do dołu a nie od dołu do góry, a poza tym filmik bardzo fajny 😄😁

Pacjent jaki dzielny ❤❤❤

Byłem w różnych szpitalach z racji chorób i w wielu przychodniach i szpitalach pobieranie krwi odbywa się poprawnie.

2022 21 wiek i nie potrafia wymyslec badan bez pobierania krwi to wszystko powinno byc juz badane przez skórę na podczerwień i po chwili a nie żeby ludzi męczyć tylko zrosty mam przez te badania!

To są bardzo interesujące

to tak troche jak z czasow komuny ;-) az sprawdzilam z ktorego roku jest filmik. Nic kobieta nie mowi jak wysoko opaske uciskowa zaklada od zgiecia lokcia!!!! okolo 5 cm kobieto. Nie trzymamy zapaspwych kaniul i probowek podczas pobierania krwi!!!ciekawe gdzie i kiedy zdawala egzamin. Pobieranie strzykawka tez troche jak z PRLu, istnieja wenflony a i pacjent taki "bez zyl" to troche przedpotopowe.

wtf współczuje

Pani pielęgniarka akcentuje jak w latach 70’ ;-)

можливо десь побачити фото гуртожитків?

Czego w zasadzie uczy ten filmik. Pokazuje czynność pobierania, którą każdy widział choć 1x w życiu. A potem ludzie mówią o takich rzeczach jak minuta staza i nie są przygotowani praktycznie do zawodu. Dlaczego nie uczy się jak pobrać pacjentowi niespokojnemu lub agresywnemu? Każda pielęgniarka beż względu na okoliczności ma być uśmiechnięta, przyjazna i przyjemna. Włosy związane, adidasy, a nie klapki, nic na szyji co zwisa. Gazik nie guzik-chciałam napisać. Nie uczy się jak długo pacjentom goi się żyła przebita na wylot od grzebania igłą w ciele, i że jest to fatalny błąd, i że są sprawy sądowe o siniaki po zastrzyku. Nie uczy się, ze przede wszystkim każdy zabieg powinno się wykonać możliwie jak najhardziej bezboleśnie, bo nie uczy się, że podmiotem badań jest człowiek, który się boi, który ma prawo mieć swoje zdanie lub pytać, obserwować, zgłaszać obiekcje do czynności, zgłaszać ból i należy przerwać lub zmienić miejsce-bo to jego ciało. Nie uczy, że nie kłuje się w te same miejsca, w zrosty, blizny, gdy żyła jest twarda lub zgrubiona, bo to boli i niszczy naczynia co ma poważne konsekwencje zdrowotne. Nie uczy jak wybrać dobrą żyłę-co to znaczy? A potem widzę pacjentów z bliznami w dołach łokciowych. Ile x musiał być ukłuty w to samo miejsce? Jeśli pacjent bierze leki p/krzepliwe i musi co miesiąc badać INR to wybierz dłoń do nakłucia, zmieniaj miejsce poboru-pytaj lub notuj. Wiele pielęgniarek zna tylko 1 miejsce poboru krwii: dół łokciowy. Nie przygotowuje się do pracy z człowiekiem i nie uczy komunikacji oraz opanowania i zachowania spokoju w stresie, bo czynność jest stresująca również dla personelu. Jakby nie patrzeć robi się innym krzywdę, sprawia ból, przekracza bariery osobiste. Trzeba zapewnić ludziom maksymalną prywatność i komfort. Wszelkie zabiegi należy wykonywać przy zamkniętych drzwiach i rozmową zrelaksować pacjenta. Nie uczy się jak trzymać igłę po użyciu: w dół, i że należy odkażać tacę-aseptyka, sprawdzić czy na stazie i butelce nie ma śladów krwii. Procedury laboratoryjne i wymogi producenta to jedno ale obchodzenie się z człowiekiem tzn szacunek i wysoka kultura osobista oraz opanowanie to umiejętności, które muszą iść w parze przy każdej czynności. Pielęgniarka musi być gotowa na przyjęcie krytyki, za którą musi nauczyć się dziękować, a nie obrażać. Może spytać pacjenta czy bolało i nauczyć się przepraszać za sprawienie bólu. Często widzę ten sam błąd: pielegniarki biorą gazik i przecierają nim miejsce wkłucia, czekają 30 sek, ale potem kładą go na brudnym stole lub szafce , której nikt nie przeciera, a wcześniej leżał tam brudny wenflon wyciągnięty z innego pacjenta, a potem przykładają pacjentowi do otwartej rany gazik z brudnego stołu fuuu i co z tego, że był sterylny? Poza tym niesympatyczna mina i ton głosu-hormony stresu wzrosną pacjentowi x 1000 co ma wpływ na wyniki morfologii np MCV. Starsi pacjenci-rozwazyc pobór bez stazy, bo pękają żyły, można naciągnąć skórę. Młodzi-żyły uciekające pod skórą: wykonać nakłucie boczne, przytrzymywać żyłę. Tylko sam czubek igły wprowadza się do żyły-nawet takich podstaw się nie uczy. Na jednym ze szkoleń ISO było bardzo ważne: rozmowa z pacjentem.Tak jak ktoś w komentarzach słusznie zwrócił uwagę zaczyna się od "Dzieńdobry" i wyjaśnienia co będę robić i trzeba zapytać czy ktoś MDLEJE podczas pobrania, bo jeśli tak to pobieramy na leżąco lub na kozetce, gdzie szybko można położyć lub w asekuracji 2 osoby. Są takie niesamowite pielęgniarki , które mają tak ciepły ton głosu i czar, że leczą mnie samym tym głosem i podejściem. Ja takiej pielegniarce pozwolę zrobić wszystko nawet jak będzie mnie bolało. Poza tym pacjent nie może bać się personelu, bo jeśli boi się odezwać to nie powie nam nic o nowych objawach np o tym, że kroplówka idzie poza żyłę i go boli ręka. To są ważne rzeczy, a w ogóle się tego nie uczy-szacunku i podejścia do pacjenta, a przecież leczymy ludzi nie manekiny. Pacjent ma prawo odmówić każdej procedury-wenflonu, pobrania, leku i badania, mieć wątpliwości, bać się danej procedury, a nie uczymy jak uspokajać pacjenta i rozmawiać z nim. Kazdy z inną wrażliwość i odczucie bólu. Nie mamy prawa śmiać się z pacjenta lub nazywać go histerykiem, oceniać, tylko musimy zrobić wszystko aby pomóc mu zniwelować stres. Polecam materiały w języku angielskim, gdzie pielęgniarki tłumaczą każdą procedurę i ćwiczą jak spokojnie zbijać obiekcje pacjenta, który się nie zgadza na dany lek, zabieg lub procedurę istotną dla ratowania jego życia (nie siłą jak w Polsce). Jakkolwiek by nie było pacjent ma prawo odmówić, bo to jego ciało, a my nie mamy prawa go oceniać, dotykać jeśli sobie tego nie życzy lub traktować pogardliwie tylko dlatego, że nie radzi sobie z otyłością, alkocholizmem, jest chory psychicznie i np.ma omamy. Zamiast stosować przymus np przytrzymanie i krzyki można z pacjentem porozmawiać i tego brakuje mi w polskim toku nauczania. W Anglii pyta się pacjenta czy może się go dotknąć w ogóle nawet przy myciu i przeprasza, że sprawiło mu się ból lub,że musiał czekać-to kultura osobista, której warto się nauczyć i używać na codzień. Każdy człowiek powinien umieć panować nad emocjami. Tu poruszamy ważny aspekt opieki: nadużycie władzy. Personel medyczny może przekroczyć tą cieńką barierę ponieważ wykonuje nieprzyjemne czynności na pacjencie. Nie może ich wykonywać w imię jakiegoś wyższego dobra-zdrowia, bo każdy pacjent sam decyduje o swoim zdrowiu, gdy nie jest ubezwłasnowolniony. A gdy jest to ma opiekuna, który decyduje za niego, a nigdy personel. W Anglii jakoś łatwiej rozumie się te pojęcia. Pacjenci dementywni mogą parkować gdzie chcą i prowadzić auto w towarzystwie opiekuna, który nie może go zatrzymać nawet w środku nocy, gdy ten myśli, że jedzie do pracy. Każde przekroczenie stref osobistych jest mocno niekomfortowe dla pacjenta i stresujące, a stres wpływa na wyniki badań oraz leczenia. Może być różnica w pobraniu dziecka, które płacze i się hiperwentyluje -szczególnie w gazometrii. Dziecku można puścić bajkę z telefonu, a do badań planowych mogą przygotować go rodzice w domu bawiąc się w pobranie krwii. Personel nie może przytrzymywać dziecka, może to zrobić tylko rodzic. Wypadałoby zapytac dorosłego pacjenta czy się zgadza (nawet dziecka) i zapytac, z którego miejsca mu pobrać, bo pacjenci wiedzą sami najlepiej , szczególnie Ci hospitalizowani często lub pobierani często. Najnowsze badania wykazują, że placebo i wiara pacjenta w skuteczność terapii ma znaczenie w odczuwaniu bólu-wykonano badania na najsilniejszymi opioidami i z bodżcem bólowym. Pacjenci w miłej atmosferze i wierzący w skuteczność terapii nie odczuwali bólu. Wiele jeszcze nie wiemy o roli psychiki w leczeniu i odczuwaniu bólu. Ale podejście do pacjenta ma kluczową rolę w terapii. Nie kłam,ze nie będzie bolało, ale możesz powiedzieć,że tylko troszkę i to potrwa chwilę. Poprzez rozmowę o był czym rozpraszasz uwagę pacjenta. Dzięki rozmowie żaden z pacjentów, którzy mdleją mi nie zemdlał. Jeśli podajemy lek to pacjent ma prawo wiedzieć jaki lek. Podkresla się waznośc rozmowy na szkoleniach ISO. Dlaczego? Pacjent nie potrafi ocenić twoich kompetencji medycznych, bo nie ma wiedzy medycznej ale ocenia personel po tym czy z nim rozmawiał. Zapytaj pacjenta jak się czuje? Co się stało? Daj mu się wygadać, a przy okazji jak właściwie poprowadzisz wywiad to masz 90% diagnozy. Możesz to zrobić w trakcie pobierania krwii.

Zły kąt nakłucie i kładzie igłę i probówki z krwią oraz guzik na brudnym stole zamiast na nerce. Wszystkie starszej daty pielęgniarki tak kłują i przebijają pacjentom żyły na wylot w dodatku wpychają całą igłę do żyły i kładą czyste rzeczy na brudnych stołach. ZBYT PŁASKO i nie przesuwamy igły po skórze. Kąt nakłucia 60 do nawet 90 stopni w dół-to jest 20 stopni i wprowadzasz SAM CZUBEK IGŁY, gdy masz krew to lekko wypłaszczasz i pobierasz lub wkładasz wenflon - samą rurkę a nie igłę dalej!!!!! NIE WOLNO: SZOROWAĆ BUTELEK czyli grzebac w żyle i wykonywać wielokrotne ruchy posuwiste, szczególnie wenflonem bo kawałek wenflonu może być ucięty przez igłę gdy nią ruszasz w górę i w dół i spowodować zawał-znane przypadki, widać kawałek tego wężyka w TK a mimo to pielęgniarki dalej to robią!!! Nie wolno wpychać dalej igły, bo to boli, a żyła goi się bardzo długo. Poz tym najpierw dłoń a potem dół lokciowy, bo to mniej niszczy żyły, mniejsza nie większa. Pacjent ma prawo Was oskarżyć za źle wykonaną procedurę i zażądać odszkodowania, więc radzę nauczyć sie dobrze od razu i być miłym dla pacjentów, bo czasy PRL minęły. Są prawnicy. Nie ma krwii to wyciągasz i nakłuwasz inne miejsce.

A co jak żyły są niewyczuwalne?

Dlaczego tyle razy Pani zakłada stazę? I przed pobraniem do wszyskich próbek staza jest ściągana? Chyba co uczelnia to inne zasady. Nas uczą, że stazę zaciskamy raz, a ściągamy po pobraniu krwi do wszyskich próbek. Trzeba się uwijać :-)

Ciekawy i pomocny materiał. Pamiętać należy jeszcze o kilku aspektach. Rękawiczki wg WHO należy pobierać bezpośrednio z opakowania. Brak segregacji odpadów w miejscu ich powstawania. Pani posiada tylko miskę nerkowatą, nie ma worka koloru czerwonego i oddzielnego np. na papierki. Brak mieszania probówek z antykoagulantem.

Generalnie okej, ale można się przyczepić do kilku rzeczy. Po pierwsze standardem jest pobieranie krwi systemem próżniowym, igła i strzykawka to raczej tylko dla weteranek, którym ciężko przywyknąć do innych metod. Gaziki nie muszą być jałowe. Warto zaznaczyć że przed całą procedurą trzeba wyjaśnić pacjentowi co będziemy robić, że będzie bolało itd., tak samo bezpośrednio przed kłuciem należy poinformować pacjenta. Rada praktyka co do wyboru miejsca pobrania, bierzcie najlepszą według was żyłę, nie musi być w zgięciu łokciowym. Wypadało też powiedzieć ile to znaczy "niezadługo" w przypadku uścisku stazy i dlaczego maksymalnie minuta (np. potas wywala w kosmos, czynniki krzepnięcia krwi będą niemiarodajne, ryzyko hemolizy itd.). Można było przy okazji wspomnień o kolejności pobierania próbek (1.czynniki krzepnięcia, 2.morfologia, 3.biochemia... reszta) ale całość dotyczyła samej techniki pobierania, więc to tak na siłę mówię. Samą czynność też lepiej było by prezentować na człowieku, a nie fantomie. Szkoda że nie uwzględniono technik które pozwolą uwidocznić żyły tj. nawodnienie, masaż czy skanery żył. Głośno też należy mówić o zasadzie dwóch podejść, bo potem świeżak, a nawet wteran idize do pracy i maltretuje po 6 razy.

p͓̽r͓̽o͓̽m͓̽o͓̽s͓̽m͓̽

super film dzięki poproszę o więcej

0,3 bara pompuję zawsze mniej i nie zauważyłem wyższego spalania, brak zużycia zawieszenia i komfort jazdy. Ostatnio tendencja do wracania do koła drewnianego.

mmmmmmmmmm

Integracja sensoryczna nie jest naukową metoda terapii. Te same efekty może przynieść zwykła zabawa z dzieckiem. W Polsce powinien istnieć zakaz stosowania terapii nie popartych dowodami z badan naukowych, ponieważ wiąże się to z krzywda finansową dzieci i ich rodziców.

prawie 10 minut nawija o tym co można powiedzieć w 2 minuty

Niezwykle interesująca dyskusja.

ale beka................wychowanie do wartości w nauczaniu parszywej watykańskiej kreatury,która stała na czele najobrzydliwszej zbrodniczej instytucji w dziejach ludzkości

Pompujemy azotem proszę panstwa Ciśnienie nie będzie chodziło w gore bać w dół Przy zmiennej temp...

Proszę państwa nie wszystkie auta mają czujniki w ogumieniu... Np. Skoda 105s

E ty magister... Konkret ile pompowac 2.5 2.2

Konkretnie ile przód. Ile tył?

mmmmmmm

Każda dziedzina nauki: nasza dziedzina nauki jest jedyną z najszybciej rozwijających się dziedzin

wow to jest niesamowite ! pla sie umywa w porównaniu do druku metalem