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INAD
Мексика
Добавлен 1 окт 2016
Reprogramación | Neurociencias | Aprendizaje
⚠️ Así podrás potenciar tu cognición ⚠️
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Lectura | Cerebro | Neurociencias
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Tu hijo no querrá dejar los libros de lado cuando veas este vídeo📚🧠 💬 ¿Cómo fomentas la lectura en tus hijos y/o alumnos? #INAD #REDucando #cerebros #psicología #psicoeducación #neurociencias #educación #neuroeducación #book #libros #biblioteca #lectura #lector #cerebrolector #read
EDUCACIÓN | PROFESOR | INNOVACIÓN
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Date cuenta que estás obsoleto en la educación📚🔥 ➡️ Grupo de telegram: bit.ly/REDucandoCerebros (REDucando cerebros). 👥 Etiqueta a tu amigo profesor para que esté obsoleto JAMÁS #INAD #REDucando #cerebros #neurociencias #psicología #psicoeducación #educación #neuroeducación #docente #profesor #escuela #docente #educational #education #futuro #innovación #innovarse #renovar #nuevo #sistemaeducativo
El mejor estudiante | Docente | Neurociencias
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⚠️ Logra que tus alumnos sean los mejores ⚠️ ➡️ Grupo de telegram: bit.ly/REDucandoCerebros (REDucando cerebros). #INAD #REDucando #cerebros #neurociencias #psicología #psicoeducación #hablemos #salud #saludmental #atención #alumnos #student #escuela #school #objetivos #docente #profesor #crecimiento #crecimientopersonal
Descubre el S.XXI
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RENOVAR O MORIR (y creo que morimos muchas veces). ⚠️⚠️ ➡️ Grupo de telegram: bit.ly/REDucandoCerebros (REDucando cerebros). 💬 Te leo en comentarios con tu opinión. #INAD #REDucando #cerebros #neurociencias #psicología #psicoeducación #educación #inteligencia #emociones #habilidades #skills #empleo #crecimientopersonal #friday #viernes #inteligenciaemocional #smart #socialmedia #weekend #aprend...
Educación | Futuro | Neuroeducación
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➡️ Únete a nuestro grupo de telegram y conoce a más neuroeducadores como tú: bit.ly/REDucandoCerebros (REDucando cerebros). 🔥 Sé que no verás este vídeo porque NO estás preparado para la educación del futuro. 🔈 Comparte este post para que seamos más los que apostamos a la educación del futuro. #INAD #REDucando #cerebros #neurociencias #psicología #psicoeducación #hablemos #saludmental #aprender...
Concentración | Estrategias | Crecimiento
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Inteligencia Emocional | Neurociencias | Aprendizaje
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Comida | Aprendizaje | Neurociencias | Educación
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Arte | Educación | Artistas | Neuroeducación
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Emociones | Inteligencia emocional | Neurociencias
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Burnout | Estrés | Docente | Neuroeducación
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Adolescente | Emociones | Desarrollo | Inteligencia emocional.
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Cerebro plástico | Cerebro | Desarrollo
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NO creo que conozcas la neurodiversidad | Cerebros | Neurociencias
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Secuestro amígdalar | Emociones | Neurociencias
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Súperalimentos | Cerebro | Desarrollo cognitivo.
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Descubre al pigmalión | Expectativas | Niños
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Efecto psicológico | Psicología | Te apuesto a que NO lo conocías.
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Esto no es la psicología | Neuropsicología | A que no lo sabías...
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Cerebro y miedo | Neurociencias | Descubre
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No creo que sobrevivas al aula tóxica.
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El docente NO quiere saber de la tecnología.
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Estamos preparando a los chicos para un mundo que no existe, cuando se den cuenta que el mundo no es como les enseñamos, se dará cuenta que le mentimos.
Buena explicación, quizá la música de fondo mucho volumen
Gracias
No me parece ese Diseño Universal..porque ..pienso que primero lo hago geográficamente,según las necesidades y herramientas,que sostengan el Aprendizaje de cada país..
Para hacer estos principios del DUA tienen en cuenta a los profesores q enseñan en las escuelas unitarias o multigrado…????
Gracias siempre Master!!
EXCELENTE
Puff en serio?
Excelente explicación. Gracias
Dios los bendiga. Por favor un modelo de planificación con el DUA
Excelente video, me quedo todo muy claro muchas gracias!
GRACIAS MASTER¡¡
Qué buen video, excelente, muchas gracias.
Gracias, estoy cursando el curso de Arteterapia y estoy aprendiendo mucho
Yo tengo amusia. La mu'sica para mi' es un ruido confuso y muy molesto. Soy incapaz de memorizar y reconocer melodi'as.
Vc não consegue escutar músicas?
Te quiero.
Hola está bueno el vídeo saludos
1. Proporcionar múltiples formas de representación -que, 2. Proporcionar múltiples formas de expresión - como, como se transforma la información y se transmite. 3. Proporcionar múltiples formas de implicación - porque ?, Como nos implicamos nosotros en este aprendizaje, motivación que se genera y mantiene. 3.
gracias por la información esta muy interesante, felicitaciones muy buena clase
muchas gracias, lo voy a poner en practica, te felicito se ve que dominas el tema no fue para nada aburrido fue muy claro y conciso
te quiero.
Es uno de los mejores cursos que conozco, muchas gracias, lo estoy disfrutando muchísimo y aprendiendo más y más cada día.
buen video
Te faltó uno o dos ejemplos. Habría sido más entendible
Dura un minuto el vídeo literal no había tiempo para explicar mucho
eigq7h #von.ngo
Hola, yo estoy luchando contra eso, no solia ser asi,mas bien mi yo original no es asi, pero he pasado sucesos muy fuertes que han estado siendo una constante y aunque ya he ido poniendo alto a eso, yo digo que me descompuse y no se como volver a ser quien soy, supongo que practicar lo de la respiracion, mi pregunta es (si la pueden contestar) esto de perder la amigdala se debera a haber vivido suceso o sucsos muy fuertes?, tendra un efecto fisisco? por que yo me siento como enferma, no se explicarlo pero queria aportar que no siempre es alguien colerico a quien le pasa, puede ser un trauma o transtorno, creo yo.
Gracias por toda la enseñanza
Muchas gracias por la creación del curso Neuroeducación y arteterapia. He aprendido bastante.
Saludos. ¿Es de uso libre este video?
Gracias!!!
Buenaa
Me gusto mucho mi Mele
Yo llevaba a mis hijos a la biblioteca y cada uno elegía 3 libros o cuentos para llevar (una semana) y claro estando ahí se leían otros 2 más. Era una experiencia que esperaban cada semana.
Excelente web!!! Quiero más!! jaja lo disfruté mucho. Gracias
Yo llevaba a mis hijos a la biblioteca y cada uno elegía 3 libros o cuentos para llevar (una semana) y claro estando ahí se leían otros 2 más. Era una experiencia que esperaban cada semana.
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