- Видео 192
- Просмотров 41 547
SUPERMATH : Brain-power Lab.
Южная Корея
Добавлен 18 янв 2010
Create a 'Framework for Mathematical Thinking'
in 'Your Brain' with the 'Three Steps of Problem Solving' !!
Supermath Brain-power Lab,
a brain-based math learning program.
Supermath has been developed with 20 years of lectures from perfect scorers on the math section of the college entrance exam, infused with neuroscience and psychology.
From problem-solving to math learning techniques,
and even mental training,
the [Math Strategies] series will be uploaded one by one.
Supermath cheers for those who never give up.
in 'Your Brain' with the 'Three Steps of Problem Solving' !!
Supermath Brain-power Lab,
a brain-based math learning program.
Supermath has been developed with 20 years of lectures from perfect scorers on the math section of the college entrance exam, infused with neuroscience and psychology.
From problem-solving to math learning techniques,
and even mental training,
the [Math Strategies] series will be uploaded one by one.
Supermath cheers for those who never give up.
[수학의전략] I-1 문제해결의3단계.
‘문제해결의 3단계’로
’당신의 뇌‘에
‘수학적 사고’의 틀을 만들어라!
'뇌 가소성'이론에 따르면
우리의 뇌는 생각하는대로 바꿀 수 있다.
'문제해결'이란
: 조건을 해석하고, 목적지를 파악한 후,
그 둘을 연결시키는 길을 찾아내는 과정.
[문제해결의 3단계]
1. 조건(Conditions) 해석
: 문제를 풀기 위한 도구들.
주어진 조건(GIven Conditions), 기본조건(Basic Conditions), 숨은조건(Hidden Conditions).
2. 목적지(Destination) 파악
: 문제해결의 길을 따라 우리가 가야하는 최족 목적지.
목적지를 파악해야, 문제를 푸는 목적과 방향이 명확해지고, 가장 빠른길을 찾을 수 있다.
3. 길(Ways) 찾기
: 조건에서 목적지까지의 논리적인 경로를 찾아내는 것.
문제마다 다양한 경로가 존재.
경험이 쌓일수록 자신의 강점을 살린 효과적, 개성적인 풀이법 가능.
#문제해결3단계, #뇌가소성이론, #슈퍼매쓰, #킬러문제, #수학문제해결
#supermath #수학적사고 #사고의틀 #문제해결력 #수포자
뇌력학습 기반의
수학학습 프로그램
슈퍼매쓰(SUPERMATH).
수능수학 만점자의
20년 강의에
뇌 과학과
심리학이 녹아들어
슈퍼매쓰가 만들어졌습니다.
문제풀이부터 수학학습법,
그리고 멘탈 트레이닝까지 책임져 줄
[수학의전략] 시리즈부터
차례차례 업로드 됩니다.
슈퍼매쓰는
포기하지 않는 여러분을
응원합니다.
강연/강의...
’당신의 뇌‘에
‘수학적 사고’의 틀을 만들어라!
'뇌 가소성'이론에 따르면
우리의 뇌는 생각하는대로 바꿀 수 있다.
'문제해결'이란
: 조건을 해석하고, 목적지를 파악한 후,
그 둘을 연결시키는 길을 찾아내는 과정.
[문제해결의 3단계]
1. 조건(Conditions) 해석
: 문제를 풀기 위한 도구들.
주어진 조건(GIven Conditions), 기본조건(Basic Conditions), 숨은조건(Hidden Conditions).
2. 목적지(Destination) 파악
: 문제해결의 길을 따라 우리가 가야하는 최족 목적지.
목적지를 파악해야, 문제를 푸는 목적과 방향이 명확해지고, 가장 빠른길을 찾을 수 있다.
3. 길(Ways) 찾기
: 조건에서 목적지까지의 논리적인 경로를 찾아내는 것.
문제마다 다양한 경로가 존재.
경험이 쌓일수록 자신의 강점을 살린 효과적, 개성적인 풀이법 가능.
#문제해결3단계, #뇌가소성이론, #슈퍼매쓰, #킬러문제, #수학문제해결
#supermath #수학적사고 #사고의틀 #문제해결력 #수포자
뇌력학습 기반의
수학학습 프로그램
슈퍼매쓰(SUPERMATH).
수능수학 만점자의
20년 강의에
뇌 과학과
심리학이 녹아들어
슈퍼매쓰가 만들어졌습니다.
문제풀이부터 수학학습법,
그리고 멘탈 트레이닝까지 책임져 줄
[수학의전략] 시리즈부터
차례차례 업로드 됩니다.
슈퍼매쓰는
포기하지 않는 여러분을
응원합니다.
강연/강의...
Просмотров: 114
Видео
![[수학의전략] II-3 수학공식을 뇌에 새기는 방법](http://i.ytimg.com/vi/u4e8gjTvCmk/mqdefault.jpg)
![[수학의전략] II-3 수학공식을 뇌에 새기는 방법](/img/tr.png)
[수학의전략] II-3 수학공식을 뇌에 새기는 방법
Просмотров 795 месяцев назад
[수학의전략] II-3 수학공식을 뇌에 새기는 방법. Part1: 수학공식 암기의 목적 1. 빠른 장기기억 만들기. 2. 기억의 인출을 자유롭게. 3. 문제해결의 흐름 만들기. Part2: 공식을 뇌에 새기는 방법 #1 : 모듈화 & 연결 PArt3: 공식을 뇌에 새기는 방법 #2 : 자동완성 & 연관검색 기능을 활성화하라. #암기법 #수학공식암기 #기억모듈화 #뇌새김 #수학의전략 #수학1등급, #문제해결력, #킬러문제, #의사결정도구 #가설사고, #시나리오분석, #추리능력, #슈퍼매쓰, #뇌력연구소 ‘문제해결의 3단계’로 ’당신의 뇌‘에 ‘수학적 사고’의 틀을 만들어라! 뇌력학습 기반의 수학학습 프로그램 슈퍼매쓰(SUPERMATH). 수능수학 만점자의 20년 강의에 ...
24학년도 수능 미적분 30번 #킬러문제해결
Просмотров 1076 месяцев назад
수능, 모의고사 킬러문제 해결 킬러문제 해결을 위한 3가지 기술을 이용하라. 1. 가정을 해볼까. 2. 경우를 나눠볼까. 3. 규칙을 찾아볼까. #킬러문제, #2024학년도, #수능30번, #미적분 ‘문제해결의 3단계’로 ’당신의 뇌‘에 ‘수학적 사고’의 틀을 만들어라! 뇌력학습 기반의 수학학습 프로그램 슈퍼매쓰(SUPERMATH). 수능수학 만점자의 20년 강의에 뇌 과학과 심리학이 녹아들어 슈퍼매쓰가 만들어졌습니다. 문제풀이부터 수학학습법, 그리고 멘탈 트레이닝까지 책임져 줄 [수학의전략] 시리즈부터 차례차례 업로드 됩니다. 슈퍼매쓰는 포기하지 않는 여러분을 응원합니다. 강연/강의/협업 문의: hoya1751@gmail.com
2024학년도 수능 22번 #킬러문제해결
Просмотров 766 месяцев назад
수능, 모의고사 킬러문제 해결강의 킬러문제 해결을 위한 3가지 기술을 이용하라. 1. 가정을 해볼까. 2. 경우를 나눠볼까. 3. 규칙을 찾아볼까. #킬러문제, #2024학년도, #수능22번 ‘문제해결의 3단계’로 ’당신의 뇌‘에 ‘수학적 사고’의 틀을 만들어라! 뇌력학습 기반의 수학학습 프로그램 슈퍼매쓰(SUPERMATH). 수능수학 만점자의 20년 강의에 뇌 과학과 심리학이 녹아들어 슈퍼매쓰가 만들어졌습니다. 문제풀이부터 수학학습법, 그리고 멘탈 트레이닝까지 책임져 줄 [수학의전략] 시리즈부터 차례차례 업로드 됩니다. 슈퍼매쓰는 포기하지 않는 여러분을 응원합니다. 강연/강의/협업 문의: hoya1751@gmail.com
![[수학의전략] III-1 수학 1등급의 자격 (feat. 2024학년도 수능 22번)](http://i.ytimg.com/vi/3d-b4tfd4-E/mqdefault.jpg)
[수학의전략] III-1 수학 1등급의 자격 (feat. 2024학년도 수능 22번)
Просмотров 906 месяцев назад
[수학의 전략] III-1 수학 1등급의 자격. 1. 수능 수학 1등급의 자격을 갖추기 위해 필요한 것은? : 세가지 기술로 '수학실력의 격'을 올려라. (1) 가정을 해볼까? (2) 경우를 나눠볼까? (3) 규칙을 찾아볼까? 2. 세가지 기술을 익혀 킬러문제를 정복하라. : 2024학년도 수능 22번 해설. 3. 문제해결력이 의사결정의 치트키로 성장한다고? : (1) 가정을 해볼까? : 가설사고 (2) 경우를 나눠볼까? : 시나리오 분석 (3) 규칙을 찾아볼까? : 추리능력 #수학1등급, #문제해결력, #킬러문제, #의사결정도구, #2024학년도수능22번, #가설사고, #시나리오분석, #추리능력, #슈퍼매쓰, #뇌력연구소 ‘문제해결의 3단계’로 ’당신의 뇌‘에 ‘수학적 사고’의 틀을 만들어라! 뇌력학...
![[수학의전략] 수학 문제해결의 흐름](http://i.ytimg.com/vi/qmx4sBrGT0s/mqdefault.jpg)
안녕하세요..좋은 영상 올려주시네요...저도 이렇게 제가 알고 있는 내용들을 선생님처럼 영상을 만들어 올리고 싶은데 어떤 장비가 필요하며 어떻게 찍어올리는지 자세히 알 수 있을까요?
@@최재영-t7e 안녕하세요. 영상 준비중이신가보네요~ 저같은 경우는 판서내용과 음성만 나오면 충분한 강의영상이라서요, 아이패드+애플펜슬+에어팟프로+앱(Explain Everything) 이렇게 사용해서 제작했어요. 최소로 시작하기 좋습니다^^
진짜 감사해요 ㅜㅜㅜㅜㅜ 정답률 8% 문제 풀었어요 ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ 정말 복받으세요
오 축하해요! 열심히 하는만큼 좋은 결과 있길 빌어요~ 굳럭!!!
👍
와 대박 감사합니다 최근에 본 풀이 영상 중 가장 쉽고 빠르게 이해된거 같아요
오 굳!! 열공해서 좋은 결과 있길 바랄게요!! 화이팅!
공차가 0이면 등차수열이 아닌가요?
공차가 0인 등차수열도 가능하죠~ 첨에 등차수열로 가정하고 4개의 점을 찍을 때, 평행하게 그어도 되요. 하지만 대부분의 공차는 양수이거나 음수인 경우가 많아서 저런식으로 가정을 한거에요~
한 수 배우고 갑니다❤❤
열공하는만큼 좋은결과 있길!! 화이팅입니다!
선생님 이거 대박인데요!!!! 우와~
이렇게 열공하시니 좋은 결과 있으실거에요!!
좋은 강의 감사드립니다. 개인적으로 고3들을 위한 사이트를 운영하고있는데, 선생님의 평가원 기출 해설 자료들을 임베디드 링크로 제 사이트에 공개해도 괜찮을지 문의드립니다. 만든지 얼마되지않은 사이트라 선생님 유튜브에 큰 도움은 되지않겠지만 제 사이트를 찾는 고3들에게는 선생님 강의가 큰 도움이 될거같습니다
안녕하세요~ 수험생들을 위한 사이트 응원합니다. 링크하셔도 좋습니다. 건승을 빕니다!!
@@supermath00 너무 감사드립니다! 즐거운 하루되세요^^
감사합니다
도움되었길 바랍니다!
이 풀이는 진짜다!
진짜 도움이 되었길 바랍니다!!
잘보고갑니당
많은 도움 되길 바랍니다.
I AM so dumb, did that start move without the heel xd
너무 훌륭한 해설입니다. 한가지 바라는 점은 b_1 ~b_5까지는 감소함수인 이유를 알려주셨는데 b_6 ~. 도 감소함수인 이유를 알려주셨으면 더 좋았을 것같습니다. 여하튼 2020 07 나형 21번 출제자의도가 무엇일까 궁금해서 여기 저기 해설과 해설강의를 들어보았는데 이 강의가 최고인 것같습니다.
b_1-b_5 까지 정도의 규칙이면 문제 의도를 이해하는데 충분하리라 판단했어요. 그 이후 과정은 J L 님 처럼 스스로 찾아내는 분들의 것들이라 봅니다. 도움이 되었다니 기분이 좋네요^^
너무 감사합니다
네~ 도움이 되어서 기쁩니다.
설명 완전심플하고 좋네요
도움이 되어서 저도 좋네요^^
선생님 인버스를 씌워서 식을 변형하는 부분이 이해가 안갑니다 ㅠ
어떤식이 주어졌을때, 그 식의 양 변에 같은 함수를 씌우는(합성하는) 개념인데.. 음 댓글로 설명하기가 까다롭네요. 방법을 찾아볼게요.
넵 감사합니다 !
너무 감사합니다 복받으세요
도움 됐다니 기쁘네요. 열공해서 좋은 결과 있으시길!!
선생님 좋은 강의 정말 감사합니다. 수2 킬러로 자주 나오는 문제들을 간단하게 풀어 낼 수 있게 되어서 정말 유익합니다.
도움 됐다니 저도 기쁘네요! 열심히 하셔서 좋은 결과 있으시길!!
왜 f(3) 과 f(6)모두 3의 배수인 경우를 빼나요?
‘f(3)이 3의배수’ or ‘f(6)이 3의배수’ 에서 or 은 합집합을 의미하죠~ 합집합 원소의 개수 개념입니다. n(A 합 B) = n(A) + n(B) - n(A 교 B)
다른 선생님들은 그래프 다 안그리시고 설명하셨어서 좀 헷갈렸었는데 우연히 선생님 영상보고 완벽하게 이해했어요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 댓글 진짜 안다는데 정말 감사합니다ㅠㅠ!!
이해에 도움이 됐다니 굳!!! 이렇게 열심히 하는걸 보니 좋은 결과가 있겠어요~ 열공!!
semosu.com/bbs/board.php?bo_table=math_year&wr_id=17198 이곳에 공유하였습니다 선생님의 더 많은 강의를 세상의 모든 수학에 직접 올리셔서 많은 학생들이 볼 수 있었으면 좋겠습니다
선생님 목소리가 차분하시고 풀이도 깔끔해요! 도움됐어요! 좋은 강의 감사합니다!
감사합니다 잘 봤습니다^^
거짓말 안치고 사설 사이트보다 해설 명확하고 좋네요 좋으요 박고 갑니다 선생님
it's not what it should be
its not what it should be