Видео

Конкретно по Rust в ближайшее время не будет, т.к. то что сейчас есть достаточно для проведения других уроков. Вот, что я еще хотел бы рассказать: 1) Параллелизм и асинхронность: doc.rust-lang.ru/book/ch16-00-concurrency.html doc.rust-lang.ru/async-book/ 2) Axum web-фреймворк для разработки бэкенд приложений и библиотека Tower для разработки middleware для Axum docs.rs/axum/latest/axum/ tokio.rs/blog/2021-07-announcing-axum habr.com/ru/companies/timeweb/articles/789662/ blog.frankel.ch/introduction-tower/ docs.rs/tower/latest/tower/ 3) Data Science и Machine Learning dev.to/davidedelpapa/rust-for-data-science-tutorial-1-4g5j www.arewelearningyet.com/ 4) Макросы doc.rust-lang.ru/book/ch19-06-macros.html 5) Разработка web-фронтенда приложения на Rust rustwasm.github.io/docs/wasm-pack/ github.com/rustwasm/console_error_panic_hook github.com/webpack/webpack/issues/15566 docs.rs/yew/0.19.3/yew/ v2.tauri.app/start/ docs.rs/tauri/latest/tauri/webview/struct.WebviewWindowBuilder.html 6) Предпочитаю использовать web-фронтенд для разработки десктоп приложении нежели использовать чистый десктоп приложение, т.к. а) Развитая система визуализации в web-фронтенд - html + css, компиляция кода приложения с помощью wasm, поэтому производительность будет такой же как и для чистого десктопа. б) Минимальный размер десктоп приложения. Сравнил с многими фреймворками: areweguiyet.com/, самый оптимальный в быстроте разработке, минимального размере приложения оказался именно web-фронтенд в) Единственно, где уступает чистому десктоп приложению - это разработка многооконного приложения, но среди чистых десктоп приложении, нет нормально способа такой разработки. Для этого лучше использовать C++ либо Qt если планируете разрабатывать мультиплатформенное приложение, либо MFC если достаточно только windows, но в этом случае будет красивое windows приложение с богатыми инструментами разработки многооконного приложения, как например в visual studio Возможно я эти уроки разобью на 3 части: 1) Уроки 1-2 в конце января 2025 года 2) Уроки 4-6 летом 2025 года 3) Урок 3 не раньше 2026 года, там потому что до этого нужно хорошо знать: а) линейную алгебру, б) теорию вероятности и статистику в) параллельные вычисления на gpu, например, ту же линейную алгебру но уже на gpu, сюда же можно включить 3d визуализацию с помощью web opengl г) алгоритмы datascience: линейная регрессия, логическая регрессия, градиентный бустинг, дерево решении и т.д. д) нейронные сети Как видно сложно было сразу закрыть этот курс, т.к. он сильно связан с другими курсами, разве что уроки 1-2, но тогда у меня не было мысли создать урок по разработке web-бэкенд приложений, т.к. уже есть урок по разработке web-бэкенд приложений на python и есть уроки по работе с базами данных на Rust. Для разработки web-бэкенд приложений на Rust нужна была причина, а именно необходимость в разработке высокопроизводительных приложений, который будет иметь смысл создавать только после DataScience и машинного обучения. А если интересует просто применение Rust, то уже в ближайщее время, где-то в конце января, я продолжу уроки по вычислительной линейной алгебре, затем будут уроки по вычислительной гидродинамике, численные методы моделирования турбулентных течений, все они будут на Rust'e, ну и параллельно будут уроки по Rust, который писал выше.

@azizkudaikulov993 Рахмат большой Азиз, вы супер. Мой вопрос к тому что , самих уроков по раст ооочень мало а таких которые ведёте вы, где связываете данный язык и его практическое применение в таких вещах как в этом данном уроке - вообще нет нигде. Поэтому лично я и наша команда с удовольствием будем ждать продолжение ваших уроков. Рахмет ещё раз)

Здравствуйте, интересный вопрос, спасибо, что задали его заранее! Я сам только начал изучать этот предмет. Мне нужны были эти знания для объяснения влияния смачиваемости, шероховатости поверхности на процесс кипения, и как наночастицами повлиять на этот процесс. Что касается вашего вопроса, мы как раз затронем эту тему в 13 видео, это видео 5-ое, и к этому времени постараюсь найти ответ на ваш вопрос.

Здравствуйте, я пытался найти ответы на вопросы из предыдущего видео из этого курса, а именно "Нанотехнологии в задачах теплообмена" - ruclips.net/video/HGm3pkV-XwY/видео.html, там в конце рассматривалась задача увеличения эффективности кипения за счет удержания наночастиц на поверхности нагревательного элемента. Были следующие вопросы: 1) Как наночастицы сохраняют свою намагниченность при высоких температурах, т.е. ориентированность в сторону внешнего магнитного поля. Ну или хотя бы понять какие факторы влияют на намагниченность. Также хотелось бы понять что больше тепловые флуктуации или силы магнитного взаимодействия. 2) Если же невозможно удерживать наночастицы на поверхности нагревательного элемента то можно увеличить конвективный теплообмен путем увеличения теплового потока. Хотелось бы выяснить как магнитное поле влияет на этот теплообмен. В этом видео: 1) В первой работе было показано что с уменьшением размера наночастиц намагниченность в веществе становится однородным, и в целом само вещество переходит из ферромагнита в суперпарамагнит. Таким образом, мне кажется, это надо еще проверить, наночастицы быстрее реагируют на внешнее магнитное поле чем частицы большего размера. К сожалению, не смог найти ясного ответа на первый вопрос, из-за ограниченности знании магнитного поля в веществе, для этого я думаю, нужно изучить физику конденсированного состояния, планирую в будущем создать курс по нему. 2) Во второй работе было показано как магнитное поле влияет на конвективный теплообмен. Правда приведен слабый аргумент, но думаю хотя бы показал существование такого исследования. 3) В третьей работе приведено другое применение магнитных наночастиц, а именно нагревание породы путем воздействия на частицы переменного электромагнитного поля. Там тоже остались вопросы, например, почему расмматривается только влияние магнитного поля, ведь при переменном электрическом поле возникает движение зарядов в частице и из-за этого тоже может нагреваться.

Спасибо за замечания. Очень интересно, постараюсь глубже разобраться в этой теме и создать следующее видео. Там у меня тоже были сомнения, например, как у материала не теряются магнитные свойства при высоких температурах, близкой к 100 градусам цельсия.

@@azizkudaikulov993 поразбирался я тут немного, указанный у вас в примере оксид железа это магнетит, он обладает хорошими магнитными свойствами (гематит это другой оксид железа почти не обладает магнитными свойствами), так что у вас всё правильно. Но по поводу магнитного поля в 350 Тесла, даже ИИ такого не знает), он говорит, что маесимальное магнитное поле созданное человеком в каком-то эксперименте в лаборатории было около 100 Тесла.

@@Uzer597 там значит я оговорился, там слева в Гауссах даны, а справа в Теслах, но у них все равно не правильно. У них написано 0.35 Тесла при 350 Гаусс, хотя я узнал 1 Тесла = 10 000 Гаусс, т.е. должно быть 0.035 Тесла, либо 3500 Гаусс.

@@Uzer597 Еще забыл упомянуть, что именно используем магнит, а не, например, электроды, чтобы не тратить энергию, т.к. можно использовать готовый магнит и наночастицы будут притягиваться к этому магниту.

Спасибо за замечание, подумаю, но этот курс я создаю для того чтобы постараться максимально подробно изложить курс атомной физики. Раньше думал просто ссылаться на курс атомной физики, а самому рассматривать вопросы прикладного характера, но у меня не получилось понять этот курс, т.к. не нашел более подробного изложения материала, так чтобы объснение не прерывало последовательность, т.е. из одного следовало бы другое.

Да, все верно, еще я бы дополнил, либо давление, либо расстояние между электродами нужно уменьшать, т.к. первый коэффициент Таунсенда зависит от произведения этих величин.

@@azizkudaikulov993 выпустите ролик про это, я думаю многим будет интересно, желательно с цифрами, в сравнении напряжений ионизации при разных давлениях. И ещё я сам до конца не разобрался - почему в некоторых газоразрядных лампах ( металлогалогеновых, ксеноновых дуговых, ртутных) применяют наоборот повышенное давление внутри лампы?

Хорошо, правда я в ближащее время хочу создать курсы по атомной физике, по теории столкновении и по экспериментальным работам по столкновении частиц для ионизации, затем еще по физике твердого тела для понимания процесса эмиссии. Т.к. до создания этого курса я как-раз задавался вопросом сравнения тех или иных процессов в цифрах, и все сводилось к экспериментальным работам. При изучении этих работ я столкнулся с трудностями понимания физики, которые там рассматриваются. Но, конечно, буду параллельно исследовать этот вопрос тоже.

Вопрос интересный, но в данный момент не смогу ответить на этот вопрос, т.к. новичок в области ионизации газа, но буду думать. Ещё такое не изучал, но по вашим рассуждениям получается, что можно ионизировать газ переменным электромагнитным полем без столкновения электронов с нейтральными частицами. Единственно, что приходит на ум - это отрыв электрона с частицы (атома или молекулы) за счет раскачивания электрона.

@@azizkudaikulov993 интересно какие условия должны соблюстись для этого, чтобы ионизировать воздушную среду переменным эл.полем?

@@Uzer597 Вопрос интересный, буду думать, спасибо!

Пока точного ответа не знаю. В некоторых источниках пишут что ультрофиолетовое облучение вредно для здоровья, но почему вредно пока мне не ясно. Ещё в том учебнике по которому я делал ролики, там утверждается что нужно затратить намного больше энергии, чем в других способах, чтобы получить излучение высокой частоты, чтобы выбить электроны с поверхности электрода с кинетической энергией достаточной чтобы ионизировать газ, но не приводится сравнение.

Эффективность: Фотоэлектронная эмиссия требует использования света с достаточно высокой энергией (обычно ультрафиолетового или видимого света) для выбивания электронов из материала (фотокатода). В низкотемпературных газовых разрядах, таких как газоразрядные лампы или неоновые лампы, использование фотоэлектронной эмиссии может быть неэффективным из-за низкой интенсивности света и сложностей с его фокусировкой. Стоимость и сложность: Фотокатоды, используемые для фотоэлектронной эмиссии, могут быть дорогими и требовать специальных условий для работы (например, вакуума или защиты от окисления). Это увеличивает стоимость и сложность устройства. Долговечность: Фотокатоды могут деградировать со временем из-за воздействия газов и других факторов, что снижает их эффективность и срок службы. Альтернативные методы: В низкотемпературных газовых разрядах чаще используются другие методы ионизации газа, такие как термоэлектронная эмиссия (нагрев катода) или вторичная электронная эмиссия. Эти методы могут быть более надежными и экономичными для данного типа применения.

Я разобрался

Выкачивают газ, чтобы получить разреженный газ, иначе придется потратить много энергии для ионизации газа. Здесь рассказывается почему требуется много энергии для ионизации плотного газа - ruclips.net/video/agb9kJ0YLVA/видео.html. Впринципе, этого было достаточно сказать в том видео про газовый разряд в колбе, но я там от себя еще добавил, что выкачивают ионы, просто тогда меня волновал вопрос, влияние ионов на поверхность катода, там где выделяются электроны. Этот вопрос оказался обширным, здесь этот вопрос рассматривается - ruclips.net/video/agb9kJ0YLVA/видео.html

Здравствуйте, я писал ответ, потому что был уверен куда нужно двигаться в изучении, чтобы максимально полно осветить вопросы ионизации газа и его переноса, но в последнее время понял, что поставил слишком большую планку, и предыдущий ответ оказался слишком самоуверенным, поэтому решил удалить предыдущий ответ. При подготовке этих видео, я понял, что ионизация газа состоит из: 1) Эмиссии электронов с поверхности электродов, и этот процесс связан с физикой твердого тела или физики конденсированного состояния вещества. Физика твердого тела, в свою очередь, основыватся на квантовой теории и атомной физике. 2) Столкновение электронов с нейтральными частицами, атомами или молекулами, тоже связан с атомной физикой и квантовой теории. Из вышеуказанных рассуждении думаю, что из основ достаточно изучить атомную физику, квантовую теорию и физику твердого тела. Насчет русскоязычных публикации я так глубоко не изучал, т.к. являюсь новичком в области газовых разрядов.

@@azizkudaikulov993 Спасибо за ответ.

Здравствуйте, равновесный процесс это установившийся процесс, т.е. процесс независящий от времени. Конкретно, процесс ионизации газа за счет бомбардировки электронов не считается равновесным, т.к. энергия налетающего электрона всегда теряется при столкновении, нет обратного процесса приобретения энергии налетающего электрона, только если не рассматривать высокотемпературную ионизацию, там налетающие электроны выбивают из частицы (атома либо молекулы) электроны и доля ионизированных частиц очень высока, порядка 100%, и тогда приближенно можно считать процесс равновесным.

Еще можно привести аналогию с химической реакцией, в принципе процесс ионизации - это тоже один из видов химической реакции. Реакции идут в 2 направлениях, прямом и обратном, если скорость прямой реакции больше скорости обратной, то процесс не равновесный, иначе равновесный.

Здравствуйте, спасибо, очень интересная тема! Уже начал искать литературы и готовить курс.

В общем да, более того это давление будет гидростатическим и меняется линейно от толщины слоя жидкости, а так зависит от конкретной задачи, а именно насколько сила тяжести больше влиет чем другие силы, например, сила вязкости, инерции, электрические силы и т.д.. Для сравнения используется безразмерные числа, например число Фруда - есть отношение силы инерции на силы тяжести, и если число Фруда намного больше 1, то в таком случае силой тяжести можно прнебречь по сравнению с силой инерции. Это число можно, например, использовать при расчете давления на поверхность падающей жидкости.

@@azizkudaikulov993 значит в законе Бернулли пренебрегли действием силы тяжести?

@@ВладимирИванов-р6л4л Интересный вопрос! Вот, к примеру, если рассмотреть течение жидкости в трубе или канале, т.е. течение Паузейля, то там профиль скорости не зависит от силы тяжести, что вообще говоря не верно, потому что как мы знаем при увеличении давления на поверхность, вязкое трение должно увеличиться. И для того чтобы разрешить это ситуацию, можно, например, взять коэффициент вязкости как функцию плотности жидкости. И т.к. давление меняется линейно от толщины слоя жидкости, то и плотность тоже будет расти, а значит и вязкость, и тогда профиль скорости вообще говоря не будет таким же как Пуазейля

Спасибо, буду стараться. На что мне нужно уделять больше внимания? На примеры? Наверное материал сложен из-за интегралов, дифференциальных уравнении, ну тут тогда нужно сперва курс высшей математики знать.

Возможно еще вы сразу просмотрели только это видео, до этого в плейлисте Механика жидкости и газа было еще 8 видео, наверное я не упомянул об этом.

@@azizkudaikulov993 при чем тут интегралы... дифференциальные уравнения и прочее? 1)половина слов ненужно озвучивать от слова ,,совсем,,...... если слушатель в теме то зачем ему разжевывать детали? 2)напишите для себя сценарий выступления...чтоб хотя бы не заикаться как заезженная пластинка.

@@windofhope очень ценные замечания, большое вам спасибо, постараюсь исправиться

ia902301.us.archive.org/2/items/c-36_20211010/C36.pdf