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Competence Center on Digital Accessibility
Добавлен 14 янв 2015
The Competence Center on Digital Accessibility supports the professors and employees of Stuttgart Media University in implementing accessibility in teaching, communication and administration. This is done in cooperation with existing higher education institutions and through practical measures of awareness raising, training, community building, supervision of student projects, and research and development.
The Competence Center on Digital Accessibility offers services to other higher education institutions to support them in implementing accessibility in teaching, communication and administration.
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IAAP D-A-CH: Knowledge Badge "Barrierefrei lehren"
Mehr Informationen zum Knowledge Badge "Barrierefrei lehren" auf der offiziellen Website von IAAP D-A-CH: iaap-dach.org/knowledge-badges/barrierefrei-lehren.html
Link zum Moodle-Lernkurs: mooc.hdm-stuttgart.de/course/view.php?id=43
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2024-10-02 Webinar zum Knowledge Badge "Barrierefrei Lehren"
Просмотров 1062 месяца назад
Weitere Informationen zum Webinar finden Sie unter: barrierefreiheit.hdm-stuttgart.de/2024/09/25/webinar-knowledge-badge-barrierefrei-lehren/
2024-08-15 Webinar "Neue deutsche Abokurse für Selbstlernende und Lerngruppen"
Просмотров 1104 месяца назад
Weitere Informationen zu den Abokursen: barrierefreiheit.hdm-stuttgart.de/abo-kurse/
2024 06 24 Webinar Zertifikat Barrierefrei Lehren
Просмотров 1336 месяцев назад
Unser Webinar stellt einen neu entwickelten, öffentlich zugänglichen und kostenlosen Zertifikatskurs vor, der sich speziell an Hochschullehrende und Studienberatende richtet. Es geht darum, digitale Barrierefreiheit in der Lehre und beim Lernen zu planen und umzusetzen. Im Webinar gehen wir auf die Ziele des Kurses ein und beschreiben die Struktur der vier Module: (1) Grundlagen, (2) Vielfalt d...
2024-06-12 Webinar: Systematische Analyse und Entwicklung von Barrierefreiheit an Hochschulen
Просмотров 886 месяцев назад
Die Barrierefreiheit von Hochschulen ist gesetzlich gefordert und wird doch nur selten umfänglich umgesetzt. Der Grund hierfür ist, dass Hochschulen komplexe Organisationstypen sind und Stakeholder aus allen Bereichen der Hochschule mit einbezogen werden müssen. Verantwortliche an den Hochschulen benötigen deshalb Unterstützung, um herauszufinden, welche Faktoren in den unterschiedlichen Bereic...
2024 05 29 SHUFFLE Webinar BlindDate
Просмотров 806 месяцев назад
Eine Hochschule muss zugänglich für alle sein - aber was bedeutet das für den Studienalltag? Wie erleben Studierende mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen die Barrierefreiheit an ihrer Hochschule und welche hilfreichen Hinweise wollen sie an Lehrende weitergeben? Wir haben mithilfe einer großen Datenerhebung und Interviews und Gesprächen mit Studierenden mit Beeinträchtigungen diese Erfahrun...
2024-05-15 Webinar: Digitale Lernräume und Materialien barrierefrei gestalten
Просмотров 1626 месяцев назад
Um allen Studierenden, unabhängig von ihren persönlichen Umständen, die Teilhabe an der Hochschullehre zu ermöglichen, bedarf es barrierefreie Lehre. Hierbei müssen Lehrende bei der Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Prüfungen, sowie der Erstellung von Lernmaterialien und -räumen einiges beachten. In diesem Webinar haben Sie die Möglichkeit drei verschiedene Kurse kennenzulern...
2024-03-13 Online-Workshop Teil 6: PDF Accessibility Checker (PAC)
Просмотров 2539 месяцев назад
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2024-03-13 Online-Workshop Teil 5: Easy Reading
Просмотров 819 месяцев назад
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2024-03-13 Online-Workshop Teil 4: Barrierefreies Lesen
Просмотров 1509 месяцев назад
2024-03-13 Online-Workshop Teil 4: Barrierefreies Lesen
2024-03-13 Online-Workshop Teil 3: Handreichung Barrierefreie Dokumente
Просмотров 1809 месяцев назад
2024-03-13 Online-Workshop Teil 3: Handreichung Barrierefreie Dokumente
2024-03-13 Online-Workshop Teil 1: Grußworte
Просмотров 1479 месяцев назад
2024-03-13 Online-Workshop Teil 1: Grußworte
2024-03-13 Online-Workshop Teil 2: Easy Web Check Vorstellung
Просмотров 3429 месяцев назад
2024-03-13 Online-Workshop Teil 2: Easy Web Check Vorstellung
Microsoft Inclusive Design (Erklärvideo)
Просмотров 519 месяцев назад
Erklärvideo (als Audiodeskription) zum Diagramm "Microsoft Inclusive Design" im Zertifikatskurs "Barrierefrei lehren" des Projekts SHUFFLE. shuffle-projekt.de
Webinar am 01.02.2024: TRAINomat
Просмотров 9410 месяцев назад
Der TRAINomat ist eine von Gottfried Zimmermann und seinem Team gepflegte Sammlung von Online-Ressourcen zu verschiedenen Themen der digitalen Barrierefreiheit. Man kann entweder über vorgegebene Kategorien und Stichworte suchen oder über Volltextsuche. Im Webinar stellt Yannik Simon das neue Web-Interface zum TRAINomat vor, das er als Bachelorthesis entwickelt hat. Weitere Ressourcen zum Webin...
Webinar am 05.12.2023: Browsererweiterung für autocomplete-Attribut
Просмотров 77Год назад
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Webinar Reihe: Barrierefreie Office-Dokumente Teil 4: Excel
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Webinar Reihe: Barrierefreie Office-Dokumente Teil 3: PowerPoint
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Webinar Reihe: Barrierefreie Office-Dokumente Teil 2: Word
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Webinar „Bookmarklets zur Kontrastprüfung auf Webseiten“ Bookmarklets
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Webinar Reihe: Barrierefreie Office-Dokumente Teil 1: Einführung
Просмотров 673Год назад
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Barrierefreies Excel: Erweiterte Checkliste nach EN 301 549
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Apple - VoiceOver (Screenreader) Demonstration
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Apple - Zoom (Vergrößerung) Demonstration
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Barrierefreies PowerPoint: Erweiterte Checkliste nach EN 301 549
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Barrierefreies Word: Erweiterte Checkliste nach EN 301 549
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Die Datei-Links sind leider veraltet, sowohl die Nextcloud BF HDM als auch der PAC Link.
Vilen Dank für diese Video-Serie.
sehr gut erklärt!!! Vielen Dank!
Vorsicht: "landmark" ist keine Landmark-Rolle.
Sehr gute Arbeit, danke!
Echt geiles und Spannendes Video, sehr cooler Vortrag!🎉🎉🎉 Danke für diese Collosale Arbeit die ihr hier leistet.
Hallo, wie liest denn ein Screenreader die Landmark "main" vor?
vielen Dank - sehr verständlich und nachvollziehbar. Chapeau!
Vielen Dank für die Einführung in WCAG! Das hat sehr geholfen!
Vielen Dank für das ausführliche und gut nachvollziehbare Tutorial.
Toller Beitrag. Aber ich kann zwar dann in die PDF schreiben, aber die eingegeben Daten werden weder mit ausgedruckt noch abgespeichert. Wo liegt der Fehler. Vielen Dank
Herzlichen Dank, ganz toll!
Sehr hilfreich. Vielen Dank!
Dankesehr. Ich habe mich gewundert warum die Option "Formulare vorbereiten" bei mir plötzlich verschwunden war. Sie haben mir viel Sucherei erspart :)
Danke für diesen super Einblick. Bitte weitermachen. Ich bin großer Fan Ihrer Videos. :)
Vielen Dank für diesen Beitrag
Die Vergleichstabelle am Ende des Videos ist super. Danke für die Arbeit und das Teilen! :) Das Kriterium 1.2.2 behandelt aufgezeichnete Audio-Inhalte. Sind damit tatsächlich nur Audio-Inhalte gemeint oder auch Videos? Im Beispiel zeigen Sie zwei Videoplayer, was mich ein bisschen irritiert. Was unterscheidet dann Kriterium 1.2.2 (Audio-Inhalte) und Kriterium 1.2.3 (Video-Inhalt)? Freue mich auf eine Antwort.
Wenn jemand jetzt gerade die Prüfung abgelegt und (hoffentlich) bestanden hat, wird es dann möglich sein, das Zertifikat ins Deutsche zu übertragen? Oder eine kleine Ergänzungsprüfung abzulegen?
Toll! Mehr davon bitte :)