Ирина Киреева
Ирина Киреева
  • Видео 154
  • Просмотров 2 444 332

Видео

Объем шара, вписанного в два конуса. Секреты решения стереометрических задач
Просмотров 5103 года назад
Найти объем шара, вписанного в два конуса с общей основой. Как решать задачи по стереометрии. Комбинации геометрических тел и вписанный шар. Второй секрет стереометрии. Повторяем свойства вписанной в четырехугольник окружности. Свойство биссектрисы в треугольнике.
Объем пирамиды.Главный секрет стереометрии.
Просмотров 1,3 тыс.3 года назад
Как научиться решать задачи по стереометрии. Найти объем пирамиды, зная все ребра.
Высота в прямоугольном треугольнике. Соотношения в прямоугольном треугольнике.
Просмотров 5 тыс.3 года назад
Высота в прямоугольном треугольнике. Как найти катеты и высоту треугольника. Примеры решения задач на нахождение высоты по проекциям катетов на гипотенузу. Задачи с ромбом и с трапецией.
Правила дифференцирования.Производная суммы, частного, произведения и сложной функции.
Просмотров 2 тыс.4 года назад
Правила дифференцирования. Как найти производную. Производная суммы функций (00:25) Производная произведения двух функций(3:49) Производная частного функций(7:00) Производная сложной функции (10:36).
Производная элементарных функций . Формулы для нахождения производной.
Просмотров 1,1 тыс.4 года назад
Как найти производную . Производная элементарных функций. Формулы дифференцирования. Как запомнить? Записать производную степенной функции. Взять производную функции с корнем и отрицательной степенью.
Что такое синус, косинус, тангенс и котангенс. Определяем знак тригонометрических функций. 10 класс
Просмотров 1 тыс.4 года назад
Что такое sin a, cos a, tg a, ctg a? Основное тригонометрическое тождество. Изображаем тригонометрические функции на координатной плоскости. Как определить знак тригонометрической функции.
Перевести градусы в радианы и радианы в градусы
Просмотров 1,4 тыс.4 года назад
Радиан, как перевести градусы в радианы или радианы в градусы. Что такое радиан. Почему половина окружности - пи радиан.
Иррациональные уравнения без проверки.
Просмотров 7235 лет назад
Как решать иррациональные уравнения без проверки. Уравнение от подписчика. Как отсеять посторонние корни. Посторонний корень входит в ОДЗ иррационального уравнения. Откуда берутся посторонние корни? Как решать иррациональное уравнение, чтобы не делать его проверку.
параметр иррациональные уравнения
Просмотров 3,9 тыс.5 лет назад
Иррациональные уравнения с параметром. Решение уравнений с параметром. Как решать уравнения с параметром под корнем.
Выражения с корнями натуральной степени.
Просмотров 8 тыс.5 лет назад
Найти значение выражения с корнями третьей степени. Сумма кубических корней. Найти сумму корней степени 3 можно сведением этого выражения к уравнению третьей степени, решить кубическое уравнение. Корень этого уравнения будет равен значению заданного выражения. Решить уравнение третьей степени разложением на множители
Корни натуральной степени. Вынести из под корня множители.
Просмотров 6545 лет назад
Корни натуральной степени. Действия с корнями. Преобразование выражений с корнями. Корни четной и нечетной степени. Вынести множитель из-под корня.
Как построить график функции преобразованием.
Просмотров 1,2 тыс.5 лет назад
Построить график f(x k) и f(x) k. Преобразования графиков функций. Как построить график новой функции по заданной.
Построить график преобразованием f(x) в kf(x) и f(kx)
Просмотров 10 тыс.5 лет назад
как построить график функции геометрическими преобразованиями. f(x) в kf(x) и f(kx) Все видео по построению графиков функций смотрите в плейлисте Функции и графики ruclips.net/p/PLnnfTJWS0Y_o3ZEJhlAFKjtqCt_oQi1Da
Как построить параболу. Два способа
Просмотров 22 тыс.5 лет назад
Как построить параболу. Два способа построения параболы. Строить по вершине и нулям. Выделение полного квадрата. Строим методом геометрических преобразований. Как выбрать способ построения параболы.
График квадратичной функции с модулем
Просмотров 17 тыс.5 лет назад
График квадратичной функции с модулем
Двойной модуль с параметром
Просмотров 1,7 тыс.5 лет назад
Двойной модуль с параметром
Как раскрыть скобки. Наглядно от школьника для 4-7 классов
Просмотров 3655 лет назад
Как раскрыть скобки. Наглядно от школьника для 4-7 классов
Как решать задачу, если ничего не дано. Призма.
Просмотров 2865 лет назад
Как решать задачу, если ничего не дано. Призма.
Призма. Площадь диагонального сечения. Теорема Пифагора в стереометрии.
Просмотров 1,5 тыс.5 лет назад
Призма. Площадь диагонального сечения. Теорема Пифагора в стереометрии.
Параметр по теореме Виета
Просмотров 1,7 тыс.5 лет назад
Параметр по теореме Виета
Геометрия 9 класс. Задача 4 часть ДПА
Просмотров 925 лет назад
Геометрия 9 класс. Задача 4 часть ДПА
Параметр Единственное решение
Просмотров 3,9 тыс.5 лет назад
Параметр Единственное решение
Все свойства медианы в одной задаче.
Просмотров 7 тыс.5 лет назад
Все свойства медианы в одной задаче.
Площадь трапеции только по высоте
Просмотров 2195 лет назад
Площадь трапеции только по высоте
Простое решение сложной задачи Решение треугольников
Просмотров 6525 лет назад
Простое решение сложной задачи Решение треугольников
дроби 6 класс. Число по его части
Просмотров 2,8 тыс.5 лет назад
дроби 6 класс. Число по его части
задачи на дроби 6 класс Часть от числа
Просмотров 7 тыс.5 лет назад
задачи на дроби 6 класс Часть от числа
задачи на дроби 5 класс часть3
Просмотров 6 тыс.5 лет назад
задачи на дроби 5 класс часть3
задачи на дроби 5 класс
Просмотров 27 тыс.5 лет назад
задачи на дроби 5 класс

Комментарии

  • @dampling2601
    @dampling2601 Месяц назад

    Спасибо

  • @ReginaCernikova
    @ReginaCernikova Месяц назад

    Спасибо большое за объяснение! Очень помогло

  • @legohistory8039
    @legohistory8039 2 месяца назад

    большое спасибо!!!

  • @betinthelake9518
    @betinthelake9518 2 месяца назад

    Огромное спасибо, только вы помогли!

  • @МихаилКарман
    @МихаилКарман 3 месяца назад

    Ирина! Вы гениальны! Учитель мне не как не мог это вдолбить с 10 раза, а вы смогли с 1 раза! Спасибо огромное❤

  • @weektrd
    @weektrd 7 месяцев назад

    спустя 10 лет я смотрю это за день до ЕГЭ ... спасибо, за то, что все в нашем образование неизменно!!

  • @РоманЗайцев-в6г
    @РоманЗайцев-в6г 8 месяцев назад

    Почему модуль включает в себя и отрицательное значения числа? Если сам модуль делает его только положительным.

    • @inDIEtingFast
      @inDIEtingFast Месяц назад

      Так он и не включает. С чего ты взял что он включает?

  • @bedrast9079
    @bedrast9079 8 месяцев назад

    перемога

  • @alexmuller8896
    @alexmuller8896 9 месяцев назад

    иришка,спс от души

  • @ZXC_Sky-
    @ZXC_Sky- 9 месяцев назад

    Спасибо за объяснение!

  • @Камико_Ацуно
    @Камико_Ацуно 10 месяцев назад

    ДОШЛО!

  • @ENOTIK-enotik
    @ENOTIK-enotik 10 месяцев назад

    Дв но откуда вы узнали сто

  • @АннаБурмистрова-л2г
    @АннаБурмистрова-л2г 10 месяцев назад

    Обстоятельно, доступно, не торопясь, а главное:аккуратная запись. Спасибо.

  • @ペイン-d7c
    @ペイン-d7c Год назад

    Не видео, а золото!

  • @userohygen
    @userohygen Год назад

    Супер❤

  • @ДмитрийСенин-д8ш

    дерьмо я сегма мне похуй на оге

  • @timoftimof2977
    @timoftimof2977 Год назад

    спасибо

  • @user-ei6gn8sc8x
    @user-ei6gn8sc8x Год назад

    очень хорошо обьяснили, спасибо

  • @МаринаМакарова-ш6ы

    Музыка мешает

  • @margaritaolegovna2165
    @margaritaolegovna2165 Год назад

    Корень квадратный из а^2 есть модуль а. Грубейшая ошибка

  • @ИринаТата-д2ф
    @ИринаТата-д2ф 2 года назад

    Очень рада что вы мне "попались" . С большим удовольствием смотрела решение мне 60+ ( рекомендую всем ребятам подписаться на ваш канал).

  • @kovji2282
    @kovji2282 2 года назад

    Спасибо большое объясняете очень хорошо

  • @dalebii
    @dalebii 2 года назад

    дякую за відео, зрозуміло і доступно пояснюєте💛

  • @ВикторияПанина-и1в

    А что если делеть и у тебя получится с остатком? То как дальше?

    • @ИринаКиреева
      @ИринаКиреева 2 года назад

      Сначала надо проверить,все ли правильно сделано. Если ошибки нет, то надо вспомнить, что есть не только целые числа, но и дробные. В 5 классе в задачах обычно получаются целые числа.

  • @ProfessorNeett
    @ProfessorNeett 2 года назад

    Не понимаю...

  • @ProfessorNeett
    @ProfessorNeett 2 года назад

    Откуда 3

  • @solovyova17
    @solovyova17 2 года назад

    Благодарю, полезное видео

  • @АлександрРязанцев-р4ь

    рахмет

  • @КонстантинГоловин-и5с

    Здравствуйте! У меня возник вопрос, откуда в дискриминанте возникло число 16? Таймкод: 5:04

  • @vaschild1565
    @vaschild1565 2 года назад

    Спасибо большое за объяснение! Очень понятно 👍

  • @lisssar
    @lisssar 2 года назад

    Музыка сильно отвлекает

  • @enduroedicted6473
    @enduroedicted6473 2 года назад

    Спасибо, нихуя не понял!

  • @qslohh
    @qslohh 2 года назад

    спасибо Вам!

  • @POLITZIANRAVOV
    @POLITZIANRAVOV 2 года назад

    Спасибо!

  • @Златаспортитворчество

    супер!

  • @Артём-й6э6г
    @Артём-й6э6г 2 года назад

    а это надо как-то доказывать или это какая-то теорема? ( мне для развёрнутой части ОГЭ надо)

    • @ИринаКиреева
      @ИринаКиреева 2 года назад

      Эти соотношения есть в школьном курсе геометрии, следовательно, доказывать их при решении задач не надо

  • @xflork891
    @xflork891 2 года назад

    Я вообще ничего не понимаю

    • @mukkasp
      @mukkasp 2 года назад

      Жизикс

    • @mxdiddied
      @mxdiddied 2 года назад

      Тоже самое

  • @salahudinevloev1992
    @salahudinevloev1992 2 года назад

    6:41 разве там не x<-4 ?

  • @aesthetikgirl6528
    @aesthetikgirl6528 2 года назад

    Хоть немного поняла, вообще алгебру не люблю 😂

  • @daryplay9076
    @daryplay9076 2 года назад

    способ супер простой, но вот что делать с таким примером: 1,0(12)? тут уже так не работает

    • @ИринаКиреева
      @ИринаКиреева 2 года назад

      Работает, в видео есть пример, когда после запятой знак и потом период

  • @ИнгаАгрба-э4ш
    @ИнгаАгрба-э4ш 2 года назад

    Вау спасибо

  • @mormi4_
    @mormi4_ 2 года назад

    Огромное спасибо! Помогли вспомнить материал прошлого класса, а то я запамятовал!

  • @letsimage
    @letsimage 2 года назад

    Спасибо)

  • @Noy4i
    @Noy4i 2 года назад

    Для ребёнка учить объяснение сложнее чем интуитивное его решение

  • @Женянадвиже228
    @Женянадвиже228 2 года назад

    это не 5 класс

    • @elianna3168
      @elianna3168 2 года назад

      Это 5 класс

    • @Its_gachaZinyy
      @Its_gachaZinyy 4 месяца назад

      У меня 4 и у меня эта тема

  • @ОлегМудриков
    @ОлегМудриков 2 года назад

    А с чего вы взяли, что трехчлен раскладывается по формуле a(x-x1)(x-x2)? Где доказательство?

    • @ИринаКиреева
      @ИринаКиреева 2 года назад

      Раскройте скобки, предполагая, что х1 и х2 числа, являющиеся корнями трехчлена

  • @NMSOFF
    @NMSOFF 2 года назад

    Афигеть, монтаж топ!🤙🏿

  • @juliusroll
    @juliusroll 2 года назад

    спасибо!

  • @яплачу-ц4ъ
    @яплачу-ц4ъ 2 года назад

    Спасибо большое за объяснение, урок очень помог!!