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Manuel Salvatiz
Перу
Добавлен 9 фев 2020
En este canal encontrarás videos de matemáticas explicados de una manera sencilla y súper didácticos, en los cuales aprenderás sobre los diversos cursos que recibes a nivel escolar, pre-universitario y universitario, mediante problemas resueltos explicados paso a paso.
Espero los videos les sean de utilidad. 😊
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Geometría del Espacio: Problema de Cilindro y Cono.
En este video vamos a resolver un problema de Geometría del Espacio (Cilindro-Cono).
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Trazos auxiliares en triángulos (Ejercicio nivel avanzado)
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En este video vamos a resolver un problema de trazos auxiliares en triángulos (nivel avanzado). Para asesorías o consultas: → Contacto: bit.ly/3d8kFxQ (Whatsapp) Sigue a Grupo Salvatiz... → Facebook: gruposalvatiz → Instagram: gruposalvatiz No olvides suscribirte! #Salvatiz #Geometría #TrazosAuxiliares
Trazos auxiliares, criterio de la ceviana interior
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En este video vamos a resolver un problema de triángulos usando el criterio de la ceviana interior. Si deseas que te ayudemos con algún ejercicio de matemáticas, únete a nuestro Grupo de Facebook y envíanos tu consulta: → Grupo Matemático: groups/16552... Sigue a Grupo Salvatiz... → Facebook: gruposalvatiz → Instagram: gruposalvatiz No olvides suscribirte...
🔴 MATEMÁTICAS BÁSICAS - Diferencia de Cuadrados
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🔴 MATEMÁTICAS BÁSICAS - Porcentaje de Porcentaje
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Teoría de Exponentes - Exponente Negativo y Fraccionario
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En este video veremos 2 casos de Teoría de Exponentes (Cuando el exponente es Negativo o Fraccionario) Luego veremos un ejemplo de aplicación. Si deseas que te ayudemos con algún ejercicio de matemáticas, únete a nuestro Grupo de Facebook y envíanos tu consulta: → Grupo Matemático: groups/16552... Sigue a Grupo Salvatiz... → Facebook: gruposalvatiz → Instagram: insta...
Triángulos Notables - Ejercicio Resuelto (nivel intermedio)
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Si tienes algún otro método de solución o si te gustó el video déjanos en los comentarios y comparte. No olvides Suscribirte y activar la campanita. Saludos. 😊 Sigue a Grupo Salvatiz... → Facebook: gruposalvatiz → Instagram: gruposalvatiz No olvides suscribirte! #Salvatiz #TriangulosNotables
Trazos auxiliares, congruencia de triángulos
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En este video vamos a resolver un problema de triángulos mediante trazos auxiliares buscando la congruencia de triángulos. Si deseas que te ayudemos con algún ejercicio de matemáticas, únete a nuestro Grupo de Facebook y envíanos tu consulta: → Grupo Matemático: groups/16552... Sigue a Grupo Salvatiz... → Facebook: gruposalvatiz → Instagram: gruposalvatiz...
Factorización - Polinomio Irreductible
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En este video vamos a definir un Polinomio Irreductible dentro del tema de factorización, luego veremos unos ejemplos para que se pueda entender mejor esta parte. → Conceptos Previos (Polinomio sobre un Conjunto): ruclips.net/video/ngzggfFYgIQ/видео.html → Factor de un polinomio: ruclips.net/video/jdxBOjFu6iE/видео.html → Polinomio Irreductible: ruclips.net/video/rxPXTT-eKmo/видео.html Si desea...
Factorización - Factor de un polinomio
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En este video vamos a definir el factor de un polinomio dentro del tema de factorización, luego veremos unos ejemplos prácticos y finalmente resolveremos un problema para que se entienda mejor esta parte. Si deseas que te ayudemos con algún ejercicio de matemáticas, únete a nuestro Grupo de Facebook y envíanos tu consulta: → Grupo Matemático: groups/16552... Sigue a Grupo Salvatiz....
Factorización - Definición y como factorizar en Z[x], Q[x], R[x] y C[x]
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En este video veremos la definición de factorización y como factorizar un polinomio en un conjunto numérico utilizando algunos ejemplos prácticos para que se pueda entender mejor . Si deseas que te ayudemos con algún ejercicio de matemáticas, únete a nuestro Grupo de Facebook y envíanos tu consulta: → Grupo Matemático: groups/16552... Sigue a Grupo Salvatiz... → Facebook: facebook....
Factorización - Suma y diferencia de cubos + Ejemplo
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En este video veremos como factorizar utilizando el producto notable Suma y Diferencia de Cubos, luego resolveremos unos problemas de aplicación para que se entienda el uso de este método. Si deseas que te ayudemos con algún ejercicio de matemáticas, únete a nuestro Grupo de Facebook y envíanos tu consulta: → Grupo Matemático: groups/16552... Sigue a Grupo Salvatiz... → Facebook: f...
Congruencia De Triángulos - Teorema LLL y Problemas [Geometría]
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En este video veremos el Teorema Lado-Lado-Lado (LLL) dentro del tema de Congruencia de Triángulos del curso de Geometría y posteriormente resolveremos un ejercicio. → Definición de Congruencia: ruclips.net/video/LOK-Pkpsukg/видео.html → Postulado LAL: ruclips.net/video/AvlBBdv4DZM/видео.html → Teorema ALA: ruclips.net/video/4Qr0TWCoT3g/видео.html → Teorema LLL: ruclips.net/video/9S0X5zhNblQ/ви...
Congruencia De Triángulos - Teorema ALA y Problemas [Geometría]
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En este video veremos el Teorema Ángulo-Lado-Ángulo (ALA) dentro del tema de Congruencia de Triángulos del curso de Geometría y posteriormente resolveremos un ejercicio. → Definición de Congruencia: ruclips.net/video/LOK-Pkpsukg/видео.html → Postulado LAL: ruclips.net/video/AvlBBdv4DZM/видео.html → Teorema ALA: ruclips.net/video/4Qr0TWCoT3g/видео.html → Teorema LLL: ruclips.net/video/9S0X5zhNbl...
Congruencia De Triángulos - Postulado LAL y Problemas [Geometría]
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En este video veremos el Postulado Lado-Ángulo-Lado (LAL) dentro del tema de Congruencia de Triángulos del curso de Geometría y posteriormente resolveremos un ejercicio. → Definición de Congruencia: ruclips.net/video/LOK-Pkpsukg/видео.html → Postulado LAL: ruclips.net/video/AvlBBdv4DZM/видео.html → Teorema ALA: ruclips.net/video/4Qr0TWCoT3g/видео.html → Teorema LLL: ruclips.net/video/9S0X5zhNbl...
Productos Notables - Trinomio al Cubo y su Identidad Condicional [Ejercicio 2]
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Congruencia De Triángulos - Definición, Notación y Problema [Geometría]
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REGLA DE TRES COMPUESTA - Problema de Obra, Obreros y Días [Aritmética]
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SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES - Relación entre Grados, Minutos y Segundos [Trigonometría]
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Productos Notables - Binomio Al Cuadrado
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Factorización - Diferencia de Cuadrados
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Productos Notables - Trinomio al Cubo y su Identidad Condicional
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Productos Notables - Suma o Diferencia de Cubos
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El ejerc está malo, colega. El error se prod cuando distribuyes 12 alphas y son 11
:D
Muy interesante.
Tremenda solución! Muchas gracias. Me llamo Isan (Brasil /RN/Natal).
😅 ..
Muy interesante. Gracias. Saludos desde Nápoles, Italia.
Muchas gracias.
Métodos muy tradicionales que no pasan nada. Con ese procedimiento para un examen de admisión no pasa nada
Entonces inventa tu método
@@xilent8804 . Obvio mi método es más más fácil y en cuestión de segundo salen los ejercicios
Disculpen por favor alguien podría explicar por qué se asume que ese triángulo verde es congruente con el rojo? Muchas gracias por el video:D 5:05
Del mismo modo que trazo la ceviana con la condición que era igual al lado "a" para formar isósceles, dibujo ese triángulo con la condición que era congruentes aprovechando que tenía el lado "b"
Muchas gracias por el video, gran manera de explicar y super didáctico; no perdí la atención :D
Si te conociera te besaría
Como hago si me piden los dias
Y cuando la fracción es negativa y el exponentes negativa también
Excelente explicación😊
Ya?
Muy buena explicación 👍
un polinomio puede estar definido en el conjunto irracional?
Buen problema, excelente explicación.
Muy buena didáctica
Buenísimo el video
Encontré otro método de solución
Muy buena explicación y presentación. Qué software usa para el gráfico?
Power Point
Muchas gracias!
Facil al ojo no mas mi amigo sale porsupuesto al.ojo es isosceles 90-x=90-x ahora traza la mediatriz en su punto medio y corta en x ya que es bisectriz por el.isosceles ahora trasamos el otro triangulo rectangulo y se nota la congruencia caso lado angulo lado ahora por el dato tanto AB =DC y se nota el triangulo notable de 30⁰ y de 60⁰ ahora senota 3x=30 por tanto x=10
mediatriz relativa a que lado 🤦♂️, utiliza los vertices para enunciar tu solucion, para eso estan mi amigo. Si se que te referis a la base, pero es mejor que lo dejes claro para las personas que no estan acostumbradas a la geometria plana.
no creo que los problemas de examen de admisión para la uní, los hagan para que sean resueltos despues de 10 min, incluso si te demoraste explicándo yo he notado que maximo el problema esta hecho para que se haga en 1 min o hasta 1.30
Que programa usas? Se ve muy bien
Solo Power Point
Hermosisimo me ha encantado, lo explicaste muy bien, muchas gracias.
Un gusto
6a ?
Excelente explicación
Gracias
son las fijas
Excelente comentario. Gracias por su excelente comentario.
Si prolongas bd y trazas la perpendicular desde c, llamado p, obtienes que cp es igual a bd /2 lo que hace que el angulo cdp sea 30 y cdp es tambien 3x por lo x igual a diez
Puedes trazar la perpendicular desde c hacia ab para comprobar que cp es ab /2
Fundamenta , xq va salir que cp=bd/2
@@jeferff8210 el triángulo ABC es isósceles (si completas los ángulos se verifica fácilmente) si trazas la altura desde C hacia AB, llamémosla H, se obtiene por propiedades del triángulo isósceles que AH = HB = AB/2 = DC/2 y que CH es bisectriz del ángulo interno C. Así pues, por congruencia de triángulos BCH es congruente (caso ALA) con BCP. Lo que hace que CP = BH = DC/2, lo que hace que el ángulo CDP sea 30° y también sea igual a 3x lo que hace que x =10°. Una disculpa por el tiempo recién leo esta notificación. + No lo desarrollé mi idea detalladamente en su tiempo debido a que pensaba que la gente se podría dar cuenta.
Belíssimo problema de geometria. Obrigado mestre.
este metodo me ayudo muchisimo, muchas gracias profesor
Gracias por el comentario
Buena explicación...👍
muy BONITO EL PROBLEMA
Buen video profe. Pero a mí me salió 6°, lo hize como usted hasta el minuto 4:10, de ahí traze el segmento AE, y el ángulo de 90-x, lo dividí convenientemente en 90-5x y 4x. De tal forma q el triángulo ABE se vuelve equilátero y queda 90-5x = 60° , ahí x=6°. No se pq salee distinto
No puedes asumir que el trazo que generes para dividir el ángulo 90-X conecte exactamente con el punto ''E'' de tal forma que se forme un triángulo. Así lo puedes ver, otra forma de verlo es que no puedes asumir que al trazar un segmento desde A hasta E (Formando AE) se forme convenientemente el ángulo 90-5x y 4x formando así un triángulo equilátero. Por ende no es la solución. Un saludo.
exelente
Ley de senos en 1 minuto , mucho más rápido ,también me sale 10.
Un método mecánico
@@francopomari4052si la ley de senos ha sido demostrada en clase... El usarla no es ningún síntoma de ser "mecánico".
@@pablogallardo331 Jajaja 😂
@@pablogallardo331ves la aplicacion de la ley de senos, y valga la redundancia, la aplicas, es totalmente mecanico, aunque yo no estoy en contra de los q usan trigo, cada uno lo hace a su manera.
Disculpe Por favor podría explicar cómo sería la resolución con ley de senos? :D
No ví la explicación de la regla de 3 compuesta...
BONITO PROBLEMA CLÁSICO..... 1973... CESAR VALLEJO... ESQUINA FRENTE A NAZARENAS ... ESOS TIEMPOS ...GRACIAS POR HACERME RECORDAR ...
Wow, entendí toda la explicación. Muchas Gracias Prof!!
hola cuando usas coimo cantidad de divisores (exp +1)-1
Excelente explicación y didáctica. Felicitaciones Maestro. Que Dios te bendiga para que continúes apoyando a los jóvenes estudiosos.
Muchas gracias
El cuadrado no afecta alos dos números solo a un 5 y al 4
Excelente
yo lo pude resolver construyendo un triangulo equilatero sobre BC....
perdon..10°
al ojo sale x = 30°.....este problema es clasico...solo cambian los datos de los angulos...pero la relacion de lados es constante
XD
sin elevar al cuadrado es 1^2 y al cuadrado. restarlo pos me trabo un poco pero si lo resuelvo a lapiz y papel. mental no. por que se me olvida. resultados cuanto llevo y calcular suma....
gracias!!!